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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CARABAYA

Colegios y Academias Johannes Kepler

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS TEMÁTICO DEL CURSO


DE COMUNICACIÓN

DOCENTE

SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS

CARABAYA - PUNO - PERU

2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

PROGRAMACIÓN CICLO VERANO 2023


JOHANNES KEPLER
INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA JOHANNES KEPLER GRUPO COAR
ÁREA COMUNICACIÓN CURSO COMUNICACIÓN
DOCENTE SENCARA CHUQUIJA, JOSE LUIS CARGA HORARIA 4 HORAS

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal de la asignatura de Comunicación es que los estudiantes del grupo COAR es
que Comprendan y se expresen oralmente y por escrito de forma adecuada en diferentes
situaciones sus ideas de forma ordenada y así mismo, tengan la capacidad de poder afrontar
preguntas para que puedan lograr un ingreso al colegio de alto rendimiento (COAR).

CURSO COMUNICACIÓN GRADO/ GRUPO COAR


DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTOS DETALLADOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENERO Y FEBRERO
✓ COMPRENSIÓN LECTORA ✓ Diferenciar el nivel de
- Nivel literal comprensión literal,
- Nivel inferencial inferencial y crítico.
(09 - 13) 1
- Nivel critico
✓ Reconocer las preguntas
de nivel literal, inferencial
y crítico.
CICLO VERANO 2023

✓ Reconocer e identificar
✓ TIPOS DE TEXTOS POR ORDEN DE HECHOS los diferentes tipos de
- Texto narrativo texto que evalúa el
- Descriptivo colegio de alto
(176- 20) 2
- Texto expositivo rendimiento.
- Texto argumentativo
- Texto instructivo ✓ Conocer la función y
estructura de cada uno de
los tipos de texto.

✓ Diferenciar el tema de la
idea principal.
✓ TEMA E IDEA PRINCIPAL
✓ Reconocer el tema en los
(23 - 27) 3
- Idea principal
textos que lee.
- Tema
- Título
✓ Identificar la idea principal
de los textos que lee.
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¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

✓ LA INFERENCIA ✓ Inferir las ideas más


importantes del texto que
lee.
✓ Inferir las palabras más
importantes de los textos
que lee.
(30 - 03) 4 ✓ Saber poner el titulo más
adecuado los textos que
✓ PONLE TÍTULO AL TEXTO lee.
✓ Plantearse posibles títulos
para cada texto.

✓ Identifica el orden
✓ PLAN DE REDACCIÓN coherente del texto.

✓ Identificar los subtemas


que se desarrolla en las
alternativas.

✓ Determinar los criterios


de ordenamiento en
(06 - 10) 5 función del tema y
subtemas a organizar.

✓ Determinar la
concordancia semántica
y la coherencia.

✓ Seleccionar la opción
correcta.

✓ Utilizar conectores para


CONECTORES dar fluidez a sus escritos,
✓ Conectores coordinantes. ...
✓ Conectores disyuntivos. ... ✓ Utilizar conectores en su
✓ Conectores causales. ... expresión oral para dar
(13 - 17) 6
✓ Conectores temporales. ... fluidez a sus textos.
✓ Conectores locativos. ...
✓ Conectores aditivos. ... ✓ Emplear conectores para
✓ Conectores aclarativos. ... darle cohesión y
✓ Conectores comparativos coherencia a sus textos
escritos.

___________________________________________
Prof. SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS
DNI: 46514183
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

PROGRAMACIÓN CICLO VERANO 2023


JOHANNES KEPLER
INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA JOHANNES KEPLER GRUPO PRE 3RDO
ÁREA COMUNICACIÓN CURSO COMUNICACIÓN
DOCENTE SENCARA CHUQUIJA, JOSE LUIS CARGA HORARIA 2 HORAS

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal de la asignatura de Comunicación es que los estudiantes tengan un
acercamiento significativo con su idioma, tanto en forma escrita como en forma oral, de modo que
puedan ordenar, estructurar y sistematizar el pensamiento, así mismo, los estudiantes
desarrollaran cuestionarios para reforzar su nuevo conocimiento por medio de la gramática
normativa.

CURSO COMUNICACIÓN GRADO/ GRUPO PRE 3RO

DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTOS DETALLADOS


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENERO Y FEBRERO
CONCURRENCIA VOCÁLICA ✓ Saber silabear palabras y
✓ El diptongo y sus clases. conocer su estructura
✓ El hiato y sus clases. silábica y sus diversas
✓ Triptongo. clases. Conocer y
EL ACENTO Y LA TILDE DIACRÍTICA diferenciar un diptongo de
✓ Tipos de acento un hiato o triptongo.
(09 - 13) 1 Clases de acento ✓ Identificar en qué casos
de debe acentuar una
CICLO VERANO 2023

palabra.
✓ Diferenciar las palabras
monosilábicas según su
tildación.

CONOCIMIENTO DE TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS ✓ Conocer la diferencia


✓ La lingüística, la lengua, el lenguaje, el dialecto, entre los términos
el habla, el idioma, el sociolecto y la jerga. lingüísticas.
(176- 20) 2
✓ Identificar plenamente los
términos lingüísticos que
se trabaja en la sesión de
clase.

EL SUSTANTIVO ✓ Diferenciar palabras


✓ El sustantivo y sus clases. homónimas de
(23 - 27) 3
✓ Accidentes del sustantivo. parónimos.
✓ Conocer el sustantivo y
sus diferentes clases.
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¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

LOS DETERMINANTES ✓ Conocer los diversos


✓ Los artículos, los demostrativos, los posesivos e tipos de determinantes al
indefinidos. momento de escribir un
texto.
EL ADJETIVO Y LOS PRONOMBRES ✓ Diferenciar un adjetivo de
(30 - 03) 4 ✓ Clases de adjetivo un sustantivo al momento
PRONOMBRES PERSONALES Y ÁTONOS. de leer un texto.
✓ Utiliza coherentemente
los pronombres en la
expresión oral y escrita.

✓ Emplear correcta y
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES
adecuadamente un verbo
✓ Clases de verbo
en los textos que escribe y
(06 - 10) 5
✓ Conjugación del verbo
leer.
✓ Diferenciar un adverbio de
EL ADVERBIO
un verbo o determinantes.
✓ Clases de adverbios.
✓ Conocer y diferenciar una
preposición de una
NEXOS GRAMATICALES conjunción al momento de
✓ Proporciones y conjunciones. analizar oraciones.
(13 - 17) 6 CLASES DE ORACIONES Y EL SUJETO ✓ Escribe adecuadamente
✓ Oraciones bimembres y unimembres, elementos sus oraciones y analiza
del sujeto: modificador directo e indirecto y N.S. las mismas según las
reglas sintácticas.

___________________________________________
Prof. SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS
DNI: 46514183
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

PROGRAMACIÓN CICLO VERANO 2023


JOHANNES KEPLER
INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA JOHANNES KEPLER GRUPO PRE 4RDO
ÁREA COMUNICACIÓN CURSO COMUNICACIÓN
DOCENTE SENCARA CHUQUIJA, JOSE LUIS CARGA HORARIA 2 HORAS

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal de la asignatura de Comunicación es que los estudiantes tengan un
acercamiento significativo con su idioma, tanto en forma escrita como en forma oral, de modo que
puedan ordenar, estructurar y sistematizar el pensamiento, así mismo, los estudiantes
desarrollaran cuestionarios para reforzar su nuevo conocimiento por medio de la gramática
normativa.

CURSO COMUNICACIÓN GRADO/ GRUPO PRE 4TO

DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTOS DETALLADOS


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENERO Y FEBRERO
CONCURRENCIA VOCÁLICA ✓ Saber silabear palabras y
✓ El diptongo y sus clases. conocer su estructura
✓ El hiato y sus clases. silábica y sus diversas
✓ Triptongo. clases. Conocer y
EL ACENTO Y LA TILDE DIACRÍTICA diferenciar un diptongo de
✓ Tipos de acento un hiato o triptongo.
(09 - 13) 1 Clases de acento ✓ Identificar en qué casos
de debe acentuar una
CICLO VERANO 2023

palabra.
✓ Diferenciar las palabras
monosilábicas según su
tildación.

CONOCIMIENTO DE TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS ✓ Conocer la diferencia


✓ La lingüística, la lengua, el lenguaje, el dialecto, entre los términos
el habla, el idioma, el sociolecto y la jerga. lingüísticas.
(176- 20) 2
✓ Identificar plenamente los
términos lingüísticos que
se trabaja en la sesión de
clase.

EL SUSTANTIVO ✓ Diferenciar palabras


✓ El sustantivo y sus clases. homónimas de
(23 - 27) 3
✓ Accidentes del sustantivo. parónimos.
✓ Conocer el sustantivo y
sus diferentes clases.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

LOS DETERMINANTES ✓ Conocer los diversos


✓ Los artículos, los demostrativos, los posesivos e tipos de determinantes al
indefinidos. momento de escribir un
texto.
EL ADJETIVO Y LOS PRONOMBRES ✓ Diferenciar un adjetivo de
(30 - 03) 4 ✓ Clases de adjetivo un sustantivo al momento
PRONOMBRES PERSONALES Y ÁTONOS. de leer un texto.
✓ Utiliza coherentemente
los pronombres en la
expresión oral y escrita.

✓ Emplear correcta y
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES
adecuadamente un verbo
✓ Clases de verbo
en los textos que escribe y
(06 - 10) 5
✓ Conjugación del verbo
leer.
✓ Diferenciar un adverbio de
EL ADVERBIO
un verbo o determinantes.
✓ Clases de adverbios.
✓ Conocer y diferenciar una
preposición de una
NEXOS GRAMATICALES conjunción al momento de
✓ Proporciones y conjunciones. analizar oraciones.
(13 - 17) 6 CLASES DE ORACIONES Y EL SUJETO ✓ Escribe adecuadamente
✓ Oraciones bimembres y unimembres, elementos sus oraciones y analiza
del sujeto: modificador directo e indirecto y N.S. las mismas según las
reglas sintácticas.

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Prof. SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS
DNI: 46514183
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

PROGRAMACIÓN CICLO VERANO 2023


JOHANNES KEPLER
INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA JOHANNES KEPLER GRUPO 5TO – PRE U
ÁREA COMUNICACIÓN CURSO COMUNICACIÓN
DOCENTE SENCARA CHUQUIJA, JOSE LUIS CARGA HORARIA 4 HORAS

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal de la asignatura de comunicación es que los estudiantes del quinto grado -
nivel Pre-Universitario es desarrollar todas sus competencias y habilidades en cuanto al curso de
comunicación se refiera para poder enfrentar preguntas de admisión en las diferentes
universidades o instituciones superiores a las que se vayan a presentar. Los estudiantes durante
este curso vacacional deben lograr comprender la comunicación textual y gramatical.

CURSO COMUNICACIÓN GRADO/ GRUPO 5TO - PRE - U

DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTOS DETALLADOS


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENERO Y FEBRERO
. LA SÍLABA Y LA CONCURRENCIA VOCÁLICA. ✓ Conocer y diferenciar un
✓ La sílaba diptongo de un hiato o
✓ Estructura y clases de silaba. El diptongo y sus triptongo.
clases. ✓ Identificar en qué casos
✓ El hiato y sus clases. de debe acentuar una
✓ Triptongo. palabra.
(09 - 13) 1
✓ Diferenciar las palabras
LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN monosilábicas según su
✓ La acentuación escrita. Normas generales y tildación.
especiales.
✓ Acentuación diacrítica y enfática. Acentuación de
CICLO VERANO 2023

palabras compuestas. Acentuación de


extranjerismos.

CONOCIMIENTO DE TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS ✓ Conocer la diferencia


✓ La lingüística, la lengua, el lenguaje, el dialecto, entre los términos
el habla, el idioma, el sociolecto y la jerga. lingüísticas.
✓ Identificar plenamente los
términos lingüísticos que
se trabaja en la sesión de
clase.
(176- 20) 2 ✓ Reconoce los distintos
EL SIGNO LINGÜÍSTICO tipos de signos
✓ Elementos lingüísticos en los textos
✓ Funciones que lee.
✓ Diferencia los tipos de
signo lingüístico en su
comunicación verbal y no
verbal.
LOS DETERMINANTES ✓ Conocer los diversos
(23 - 27) 3
✓ Los artículos, los demostrativos, los posesivos e tipos de determinantes al
indefinidos. momento de escribir un
texto.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

EL ADJETIVO Y LOS PRONOMBRES ✓ Diferenciar un adjetivo de


✓ Clases de adjetivo un sustantivo al momento
PRONOMBRES PERSONALES Y ÁTONOS. de leer un texto.
✓ Utiliza coherentemente
los pronombres en la
expresión oral y escrita.

✓ Emplear correcta y
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES adecuadamente un verbo
✓ Clases de verbo en los textos que escribe y
✓ Conjugación del verbo leer.
✓ Diferenciar un adverbio de
un verbo o determinantes.

TEXTOS ADMINISTRATIVOS Y LA SOLICITUD. ✓ Conocerlas partes y


✓ Partes y estructura de un documento estructuras de un
administrativo. documento
EL OFICIO Y EL MEMORANDO administrativo.
✓ El oficio, partes y sus clases. ✓ Conocer y emplear
✓ El memorando, partes y clases. correcta y
adecuadamente una
(30 - 03) 4
solicitud y un oficio.
✓ .Conocer y emplear
EL INFORME Y LA CARTA correcta y
✓ El informe, partes y clases. adecuadamente un
✓ La carta, partes y clases de carta. informe y una carta al
momento de presentar a
una institución pública o
privada.

EL TEXTO Y SUS COMPONENTES: UNIDADES, ✓ Conocer los conceptos o
PROPIEDADES TEXTUALES definiciones de un texto y
✓ Definiciones de texto, Unidades textuales: las principales
Enunciado, párrafo (definición, estructura, función propiedades que
y clases) secuencia y texto. presentan para la
(06 - 10) 5
correcta producción y
✓ Propiedades del texto: adecuación, cohesión y construcción de un texto.
coherencia y categorías del texto:
macroestructura, superestructura y
microestructura.


TEXTO: NARRATIVO Y DESCRIPTIVO ✓ Conocer la parte
✓ Texto narrativo: Definición, propiedades, estructural y función de un
estructura y elementos. Tipos: fáctico, cotidiano y texto narrativo y
ficticio. Texto descriptivo: Definición, propiedades descriptivo para la
y estructura. Tipos: Por el sujeto, por el objeto y construcción de esta.
por el modo.
(13 - 17) 6
TEXTO: TEXTO EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO ✓ Diferenciar el objetivo de
✓ Texto expositivo: Definición, propiedades y un texto expositivo y el
estructura. Modalidades: divulgada y objeto de un texto
especializada. Tipos de textos expositivos. argumentativo.
✓ Texto argumentativo: definición, estructura, clases
y tipos de argumento.
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¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

TEXTO: TEXTO INSTRUCTIVO ✓ Conocer la parte


✓ Texto instructivo: Definición, propiedades y estructural de un texto
estructura. Tipos: Receta, prescripción, manual, instructivo y su correcto
guía y reglamento. uso en la producción de
TEXTO DIALÓGICO texto y lectura.
Definición, estructura, clases y tipos de texto dialógico. ✓ Manejar y conocer un
texto dialógico para
mejorar su comunicación
verbal.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN. ✓ Emplear correcta y


Uso de los signos de puntuación. El punto, la coma, el adecuadamente un verbo
punto y coma, los dos puntos, los paréntesis, los en los textos que escribe y
corchetes, las comillas, la raya, los signos de leer.
interrogación y exclamación, los puntos suspensivos. ✓ Reconocer la importancia
Concurrencia entre signos de puntuación. del uso de los signos de
puntuación.

___________________________________________
Prof. SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS
DNI: 46514183
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

PROGRAMACIÓN CICLO VERANO 2023


JOHANNES KEPLER
INFORMACIÓN GENERAL
ACADEMIA JOHANNES KEPLER GRUPO PRE - U
ÁREA COMUNICACIÓN CURSO COMUNICACIÓN
DOCENTE SENCARA CHUQUIJA, JOSE LUIS CARGA HORARIA 4 HORAS

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal de la asignatura de Comunicación es que los estudiantes del nivel Pre-
Universitario es desarrollar todas sus competencias y habilidades en cuanto al curso de
comunicación se refiera para poder enfrentar preguntas de admisión en las diferentes
universidades o instituciones superiores a las que se vayan a presentar. Los estudiantes durante
este curso vacacional deben lograr comprender la comunicación textual y gramatical.

CURSO COMUNICACIÓN GRADO/ GRUPO PRE - U

DISTRIBUCIÓN DE CONOCIMIENTOS DETALLADOS


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ENERO Y FEBRERO
. LA SÍLABA Y LA CONCURRENCIA VOCÁLICA. ✓ Conocer y diferenciar un
✓ La sílaba diptongo de un hiato o
✓ Estructura y clases de silaba. El diptongo y sus triptongo.
clases. ✓ Identificar en qué casos
✓ El hiato y sus clases. de debe acentuar una
✓ Triptongo. palabra.
(09 - 13) 1
✓ Diferenciar las palabras
LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN monosilábicas según su
✓ La acentuación escrita. Normas generales y tildación.
CICLO VERANO 2023

especiales.
✓ Acentuación diacrítica y enfática. Acentuación de
palabras compuestas. Acentuación de
extranjerismos.

CONOCIMIENTO DE TÉRMINOS LINGÜÍSTICOS ✓ Conocer la diferencia


✓ La lingüística, la lengua, el lenguaje, el dialecto, entre los términos
el habla, el idioma, el sociolecto y la jerga. lingüísticas.
✓ Identificar plenamente los
términos lingüísticos que
se trabaja en la sesión de
clase.
(176- 20) 2 ✓ Reconoce los distintos
EL SIGNO LINGÜÍSTICO tipos de signos
✓ Elementos lingüísticos en los textos
✓ Funciones que lee.
✓ Diferencia los tipos de
signo lingüístico en su
comunicación verbal y no
verbal.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

LOS DETERMINANTES ✓ Conocer los diversos


✓ Los artículos, los demostrativos, los posesivos e tipos de determinantes al
indefinidos. momento de escribir un
texto.
EL ADJETIVO Y LOS PRONOMBRES ✓ Diferenciar un adjetivo de
✓ Clases de adjetivo un sustantivo al momento
PRONOMBRES PERSONALES Y ÁTONOS. de leer un texto.
✓ Utiliza coherentemente
los pronombres en la
(23 - 27) 3 expresión oral y escrita.

✓ Emplear correcta y
EL VERBO Y SUS CONJUGACIONES adecuadamente un verbo
✓ Clases de verbo en los textos que escribe y
✓ Conjugación del verbo leer.
✓ Diferenciar un adverbio de
un verbo o determinantes.

TEXTOS ADMINISTRATIVOS Y LA SOLICITUD. ✓ Conocerlas partes y


✓ Partes y estructura de un documento estructuras de un
administrativo. documento
EL OFICIO Y EL MEMORANDO administrativo.
✓ El oficio, partes y sus clases. ✓ Conocer y emplear
✓ El memorando, partes y clases. correcta y
adecuadamente una
(30 - 03) 4
solicitud y un oficio.
✓ .Conocer y emplear
EL INFORME Y LA CARTA correcta y
✓ El informe, partes y clases. adecuadamente un
✓ La carta, partes y clases de carta. informe y una carta al
momento de presentar a
una institución pública o
privada.

EL TEXTO Y SUS COMPONENTES: UNIDADES, ✓ Conocer los conceptos o
PROPIEDADES TEXTUALES definiciones de un texto y
✓ Definiciones de texto, Unidades textuales: las principales
Enunciado, párrafo (definición, estructura, función propiedades que
y clases) secuencia y texto. presentan para la
(06 - 10) 5 correcta producción y
✓ Propiedades del texto: adecuación, cohesión y construcción de un texto.
coherencia y categorías del texto:
macroestructura, superestructura y
microestructura.

✓ Conocer la parte
TEXTO: NARRATIVO Y DESCRIPTIVO
estructural y función de un
✓ Texto narrativo: Definición, propiedades,
texto narrativo y
estructura y elementos. Tipos: fáctico, cotidiano y
descriptivo para la
(13 - 17) 6
ficticio. Texto descriptivo: Definición, propiedades
construcción de esta.
y estructura. Tipos: Por el sujeto, por el objeto y
por el modo.
✓ Diferenciar el objetivo de
TEXTO: TEXTO EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
un texto expositivo y el
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE GESTIÓN NO ESTATAL “JOHANNES KEPLER”

¡Con kepler vive la universidad desde el colegio…!

✓ Texto expositivo: Definición, propiedades y objeto de un texto


estructura. Modalidades: divulgada y argumentativo.
especializada. Tipos de textos expositivos.
✓ Texto argumentativo: definición, estructura, clases
y tipos de argumento.
✓ Conocer la parte
TEXTO: TEXTO INSTRUCTIVO estructural de un texto
✓ Texto instructivo: Definición, propiedades y instructivo y su correcto
estructura. Tipos: Receta, prescripción, manual, uso en la producción de
guía y reglamento. texto y lectura.
TEXTO DIALÓGICO ✓ Manejar y conocer un
Definición, estructura, clases y tipos de texto dialógico. texto dialógico para
mejorar su comunicación
verbal.

✓ Emplear correcta y
SIGNOS DE PUNTUACIÓN. adecuadamente un verbo
Uso de los signos de puntuación. El punto, la coma, el en los textos que escribe y
punto y coma, los dos puntos, los paréntesis, los leer.
corchetes, las comillas, la raya, los signos de ✓ Reconocer la importancia
interrogación y exclamación, los puntos suspensivos. del uso de los signos de
Concurrencia entre signos de puntuación. puntuación.

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Prof. SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS
DNI: 46514183

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