IE “JULIO C.

TELLO”
FORTALEZA - ATE

INFORME DE LAS HORAS DE INCREMENTO

DOCENTE:

ÁREA CURRICULAR: GRADO Y SECCIÓN: 1 F, 1 E

COMPETENCIAS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS PORCENTAJE DE ASISTENCIA

DESARROLLADAS EN
REFUERZO ESCOLAR
Se logró que los estudiantes sustenten una Dificultades en la Capacitaciones a los y las
1. Construye posición crítica sobre hechos y procesos comprensión lectora, docentes, implementación de
históricos que ayudan a comprender el problemas que afectan la herramientas tecnológicas,
Interpretaciones presente y sus desafíos, articulando el uso de concentración en las implementación de biblioteca,
Históricas. distintas fuentes; la comprensión de los actividades de horas charlas a los padres de familia en 70%
cambios temporales y la explicación de las pedagógicas, como cuanto a la responsabilidad básica
múltiples causas y consecuencias de estos. problemas en el hogar, falta con sus hijos, tener en cuenta los
Supone reconocerse como sujeto histórico. de alimentación, valores dentro y fuera de la
enfermedades eventuales, Institucion Educativa.
tardanzas.
Falta de herramientas
tecnológicas y uso de
material bibliográfico
actualizado.
Dificultades por

Dificultades en la Capacitaciones a los y las

2. Gestiona Se logró que los estudiantes tomen comprensión lectora, docentes, implementación de
decisiones que contribuyen a la satisfacción problemas que afectan la herramientas tecnológicas,
Responsablemente concentración en las implementación de biblioteca,
de las necesidades desde una posición crítica
el espacio y el y una perspectiva de desarrollo sostenible -es actividades de horas charlas a los padres de familia en
ambiente. decir, sin poner en riesgo a las generaciones pedagógicas, como cuanto a la responsabilidad básica 70%
futuras-, y participa en acciones de problemas en el hogar, falta con sus hijos, tener en cuenta los
mitigación y adaptación al cambio climático y de alimentación, valores dentro y fuera de la
de disminución de la vulnerabilidad de la enfermedades eventuales, Institucion Educativa.
sociedad frente a distintos desastres. Supone tardanzas.
comprender que el espacio es una Falta de herramientas
construcción social dinámica, es decir, un tecnológicas y uso de
espacio de interacción entre elementos material bibliográfico
naturales y sociales que se va transformando actualizado.
 a lo largo del tiempo y donde el ser humano Dificultades por
cumple un rol fundamental.

Se logró que los y las estudiantes tengan la Dificultades en la Capacitaciones a los y las
3. Gestiona cultura de administrar los recursos, tanto comprensión lectora, docentes, implementación de
personales como familiares, a partir de problemas que afectan la herramientas tecnológicas,
responsablemente asumir una postura crítica sobre el manejo concentración en las implementación de biblioteca,
los recursos de estos, de manera informada y actividades de horas charlas a los padres de familia en
económicos. responsable. Esto supone reconocerse como pedagógicas, como cuanto a la responsabilidad básica
agente económico, comprender la función de problemas en el hogar, falta con sus hijos, tener en cuenta los 70 %
los recursos económicos en la satisfacción de de alimentación, valores dentro y fuera de la
las necesidades y el funcionamiento del enfermedades eventuales, Institucion Educativa.
sistema económico y financiero. tardanzas.
Falta de herramientas
tecnológicas y uso de
material bibliográfico
actualizado.
Dificultades por

TEMAS DESARROLLADOS
EN ENTREVISTA A PADRES
Y/O ESTUDIANTES
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V°B° FIRMA DEL DOCENTE