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CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LA

EVALUACION DIAGNOSTICA DE CIENCIAS


SOCIALES DE TERCEROS

LOGROS DIFICULTADES
-Estudiantes que participan activamente en -El trabajo semipresencial por grupos no permite los resultados
clase esperados
-Estudiantes que presentan sus actividades -Estudiantes que no asisten a clase ni descargan las actividades del
bien desarrolladas cuyo nivel de whatsapp
comprensión es òptimo -Estudiantes que no desarrollan sus actividades ni participan en clase
-Estudiantes que no leen y muestran un nivel mínimo de comprensión
lectora
-Estudiantes que piensan que sigue la virtualidad y no entregan sus
actividades en la fecha programada
-Estudiantes que no manejan la elaboración de organizadores visuales
lo cual les dificulta ordenar conceptos o definiciones.

COMPROMISOS-
-Trabajar en la comprensión lectora de los estudiantes, mediante lecturas con contenido interesante para los
adolescentes
-Reforzar continuamente a los estudiantes que presentan dificultades en el desarrollo de las actividades
-
.

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