2do Grado Secundaria – Familiar y Comunitario

PLAN 2011 NUEVO MODELO

Competencia Actividad
Practica social Aprendizajes esperados Producto Practica Social Aprendizajes esperados Producto
especifica Comunicativa
Expresa razones de su interés
Intercambios Expresa apoyo por un problema.
Anuncios de
asociados a y solidaridad Contrasta efectos creados por
servicio
Nuevo? propósitos ante un recursos prosódicos y
público
específicos problema lenguaje no verbal.
(PSA)
1 cotidiano Define maneras de expresarse
según su interlocutor
Identifica tema, propósito y destinatario de una
Escuchar, leer y noticia.
registrar Reconocer y Reconoce partes de una noticia.
información de comprender la Comprende la idea general de una noticia. Intercambios
Compara la Revisa noticias periodísticas
diversos idea principal Parafrasea, de manera oral y escrita, ideas Noticias asociados a
misma noticia Lee noticias periodísticas Tabla
medios de de las noticias principales. periodística medios de
en varias Contrasta una noticia en comparativa
comunicación periodísticas Localiza información que responde a las s comunicación
publicaciones varios periódicos
Lo mas de interés para preguntas: quién, qué, cuándo, dónde, cómo y 2
cercano la comunidad por qué.
6to grado, 2B Escribe enunciados para expresar opiniones
sobre noticias.
Busca confirmaciones.
Enuncia experiencias personales de modo Escucha y revisa
Comprender y
espontáneo. Intercambios conversaciones sobre
producir Compartir Comenta
Ordena los enunciados en una secuencia. asociados a experiencias personales
intercambios experiencias Anécdota experiencias Anécdota
Adapta conductas verbales y no verbales para información Comprende sentido general,
orales sobre personales en autobiográfi propias y de autobiográfic
una audiencia específica. de uno mismo ideas principales y detalles.
situaciones una ca otros en una a
Anticipa el sentido general y las ideas y de otros Comparte experiencias
recreativas conversación conversación
principales para mantener una conversación. 3 personales en una
4A
Utiliza el discurso directo y el indirecto para conversación.
compartir experiencias personales.
Comprender y Establece el motivo o la razón de una queja. Escucha y revisa quejas sobre
Expresar
expresar Infiere el sentido general a partir de información Intercambios productos
quejas orales Buzón de Expresa
información explícita. asociados al Interpreta sentido general,
sobre un quejas quejas sobre Quejas
sobre bienes y Distingue las ideas principales y algunos entorno ideas principales y detalles de
servicio de telefónicas un producto
servicios detalles. 4 quejas.
salud
3rd Grade 1A Utiliza estrategias para influir en el significado. Compone quejas orales.

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 2do Grado Secundaria – Lúdico y Literario
PLAN 2011 NUEVO MODELO
Competencia Actividad
Practica social Aprendizajes esperados Producto Practica Social Aprendizajes esperados Producto
especifica Comunicativa
Leer obras de
Comprender y
teatro para
expresar Utiliza diversas estrategias de
comparar
diferencias y comprensión.
actitudes y Selecciona obras de teatro
semejanzas entre Formula y responde preguntas sobre
conductas Expresión breves para jóvenes.
algunos aspectos actitudes y conductas de los Obra de Lee obras de Lectura
asumidas por literaria Lee obras de teatro breves y
culturales, tanto de personajes. teatro breve teatro dramatizada
personas en 5 comprende sentido general,
México como de Vincula el lenguaje no verbal con el
países en los ideas principales y detalles.
países en los que sentido de los diálogos.
que se habla
se habla inglés Lee obras de teatro breves.
lengua inglesa
3rd grade 4B
y en México
Improvisa un Revisa géneros de monólogos Juegos
Expresión lúdica monologo breve Planea un monologo “Monólogos
Nuevo?
6 sobre un tema de Presenta un monologo improvisados
interés Promueve retroalimentación. ”
Comprender y
Leer ensayos
expresar
literarios Diferencia ejemplos y explicaciones
diferencias y Revisa ensayos literarios
breves para de ideas principales.
semejanzas entre Lee ensayos breves
comparar Formula y responde preguntas sobre
algunos aspectos Comprensión literarios breves Lee y comprende sentido
aspectos ensayos literarios. Cuadro Tabla
culturales, del yo y del otro para contrastar general, ideas principales y
culturales entre Compara información, usando comparativo comparativa
tanto de México 7 aspectos detalles de ensayos literarios.
países en los antónimos.
como de países en culturales. Describe y compara aspectos
que se habla Compone enunciados para describir
los que se habla culturales
lengua inglesa aspectos culturales.
inglés
y México
4B

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 2do Grado Secundaria – Académico y de Formación
PLAN 2011 NUEVO MODELO
Competencia Actividad
Practica social Aprendizajes esperados Producto Practica Social Aprendizajes esperados Producto
especifica Comunicativa
Aclara significado de los términos
desconocidos para ampliar y afinar su
Produce
Comprender y vocabulario.
instrucciones
redactar Comprende y señala el orden de los Instructivo
Comprender y Interpretación y para preparase Selecciona y revisa instructivos
instrucciones componentes, información útil y las para
escribir seguimiento de antes una Lee y comprende instructivos Carteles con
para enfrentar ideas principales de un instructivo de enfrentar
instrucciones instrucciones situación de Redacta instrucciones instrucciones
una emergencia. emergencias
2A 8 riesgo derivada Edita instructivos
emergencia Escribe y clasifica enunciados para ambientales
de un fenómeno
ambiental crear secuencias de instrucciones.
natural
Quita, agrega y/o cambia información
para editar un instructivo.
Reescribir
Leer y reescribir Selecciona y parafrasea enunciados. Láminas
información Parafrasea
textos de Ordena y vincula las ideas principales sobre el Búsqueda y Selecciona y revisa materiales
para explicar el información para
divulgación propios y la información que las explica en un funcionamien selección de Lee y comprende información
funcionamiento explicar el Infografía
de un área de diagrama. to de una información Escribe información
de una funcionamiento
estudio Reescribe enunciados para redactar máquina o 9 Edita textos
máquina o un de una maquina
3B explicaciones. aparato
aparato
Utiliza diversas estrategias para
Revisa textos de un tema de
señalar información.
Formación Cívica y Ética y
Producir textos Escribir puntos Selecciona y organiza información
Discute puntos selecciona información.
para participar en de vista para para escribir opiniones personales. Tratamiento de
Mesa de vista para Comprende sentido general e Mesa
eventos participar en Redacta párrafos que expresan puntos la información
redonda participar en una idea principales. redonda
académicos una mesa de vista personales. 10
mesa redonda Discute puntos de vista al
5A redonda Resuelve dudas y ofrece
participar en una mesa
retroalimentación para editar puntos
redonda
de vista.

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