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Código
Nivel: Secundaria 1600683-0
Modular:
EL O LA ESTUDIANTE USA
LOS SENTIDOS PARA
IDENTIFICAR ,LOS
ELEMENTOS VISUALES
MUESTRA SUS EMOCIONES
Aprecia de manera crítica TACTILES ,SONOROS QUE
,SENTIMIENTOS, Y APRECIO
manifestaciones artístico- B A HAY EN LA
AL ESCUCHAR UNA MUSICA
culturales NATURALEZA,PARA
DE SU LOCALIDAD.
POTENCIAR SUS
INTENCIONES
COMUNICATIVAS O
EXPRESIVAS.
ARTE Y CULTURA
EL O LA ESTUDIANTE USA EL O LA ESTUDIANTE USA
LOS SENTIDOS PARA LOS SENTIDOS PARA
IDENTIFICAR ,LOS IDENTIFICAR ,LOS
ELEMENTOS VISUALES ELEMENTOS VISUALES
TACTILES ,SONOROS QUE TACTILES ,SONOROS QUE
Crea proyectos desde los
A HAY EN LA A HAY EN LA
lenguajes artísticos
NATURALEZA,PARA NATURALEZA,PARA
POTENCIAR SUS POTENCIAR SUS
INTENCIONES INTENCIONES
COMUNICATIVAS O COMUNICATIVAS O
EXPRESIVAS. EXPRESIVAS.
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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo
Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos
La estudiante diseña,
Diseña, selecciona los
selecciona los materiales y
Diseña y construye soluciones materiales y herramientas, lo
herramientas, lo ejecuta, realiza
tecnológicas para resolver A A ejecuta, realiza sus ajustes y da
sus ajustes y da a conocer los
problemas de su entorno a conocer los resultados de su
resultados de su alternativa de
alternativa de solución.
solución.
NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo
Comentario General
Situación al finalizar el
período lectivo