BIOLOGÍA Y SERES

VIVOS

Blgo. Luis G. García

Izquierdo
Biología:

La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio,
ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más
específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición,
morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de
las características y los comportamientos de los organismos individuales, como
de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y
de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la
estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de
establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios
explicativos fundamentales
La palabra «biología» en de
su ésta.
sentido moderno parece haber sido introducida
independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder
Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck
(Hydrogéologie, 1802). Generalmente se dice que el término fue acuñado en
1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer
volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología,
phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en
1766.
 Imágenes de seres
vivos

Eschericha coli Helecho Drosera stenopetala Flammulina velutipes

Escarabajo Goliat Gacela

 Breve reseña histórica

El término biología se acuña durante la Ilustración por parte de dos autores (Lamarck y
Treviranus) que, simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de las leyes de la
vida.

El neologismo fue empleado por primera vez en Francia en 1802, por parte de Jean-
Baptiste Lamarck en su tratado de Hidrogeología.

Ignoraba que, en el mismo año, el naturalista alemán Treviranus había creado el mismo
neologismo en una obra en seis tomos titulada Biología o Filosofía de la naturaleza viva:
"la biología estudiará las distintas formas de vida, las condiciones y las leyes que rigen su
existencia y las causas que determinan su actividad."
 Método Científico
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia =
conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado
principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.

Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la

medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.

El método científico es: «un método o procedimiento que consiste en la observación sistemática,
medición, experimentación, la formulación, análisis y modificación de las hipótesis».

El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales.

El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado

experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona.

Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos

(por ej. en forma de artículo científico).

El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene que ser
susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo).

Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los
predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por
la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y
confirmar sus teorías.

Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es
necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%.
Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:

Observación: Es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para

estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.

Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o

experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.

Hipótesis: Consiste en elaborar una explicación provisional de los hechos observados y de

sus posibles causas.

Experimentación: Probar la hipótesis por experimentación.

Discusión: Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.

Conclusión: Tesis o teoría científica.

Generalización: Surge cuando varias tesis o teorías científicas obedecen a un mismo

Principales características de los seres
vivos
Las principales características de los seres vivos son los atributos biológicos que deben
cumplir todo ser vivo para ser considerado como tal.

Organización:

Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se realizan varias
actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas actividades unas con otras, por lo
que todos los seres vivos poseen una organización específica y compleja a la vez, las cuales
están reflejadas, según la teoría celular, en la cualidad de que todo ser vivo conocido está
conformado por células.

La célula es la unidad fundamental de la vida, algunos individuos pueden ser unicelulares

(de una sola célula) o pluricelulares (dos o más células).

Pueden ser eucariotas o procariotas

Homeoatasis: Regulación de su medio interno

La homeostasis es el proceso en el cual un organismo mantiene reguladas sus funciones

vitales, de tal manera que si llegara a fallar alguna función, el organismo podría enfermar
y perder la vida.

Irratabilidad: Responder a estímulos

La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambiente constituye la
función de respuesta a los estímulos.

Por lo general los seres vivos no son estáticos, sino que se adaptan, generan respuestas y
cambios frente a modificaciones en el medio ambiente, y responden a cambios físicos o
químicos, tanto en el medio externo como en el interno.

La respuesta a los estímulos es una característica de todos los seres vivos que les permite
adaptarse a los cambios ambientales de temperatura, humedad, intensidad de luz, presión
atmosférica, olor, sed, hambre o cualquier tipo de sensación, para mantenerse íntegros,
vivos y homeoestables.
Metabolismo
El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientes presentes en el
ambiente para obtener energía y mantener sus funciones homeostáticas, utilizando una
cantidad de nutrientes y almacenando el resto para situaciones de escasez de los mismos. En
el metabolismo se efectúan dos procesos fundamentales:

Anabolismo: Es cuando se transforman las sustancias sencillas de los nutrientes en

sustancias complejas.
Catabolismo: Cuando se desdoblan las sustancias complejas de los nutrientes con ayuda de
enzimas en moléculas más sencillas liberando energía.
Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y de producción de energía que
hacen posible el crecimiento del ser vivo, su auto-reparación y la liberación de energía
necesaria para mantener la vida del organismo. Es imposible que pueda existir, mantenerse o
generarse vida sin energía. A estas reacciones las denominamos procesos metabólicos:

El ciclo material, es decir, los cambios químicos de sustancia en los distintos períodos del
ciclo vital, tales como el crecimiento, equilibrio y reproducción.

El ciclo energético, o sea, la transformación de la energía química de los alimentos en calor

cuando el animal está en reposo, o bien en calor y trabajo mecánico cuando realiza actividad
muscular, así como la transformación de la energía lumínica en energía química en las
plantas (organismos autótrofos).

En los organismos heterótrofos, la sustancia y la energía se obtienen de los alimentos. Éstos

Reproducción

Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la reproducción se

producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se perpetúa la especie.

En los seres vivos se observan dos tipos de reproducción:

Asexual : En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos

nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético.

Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de una bacteria en dos bacterias

idénticas genéticamente.

No hay, por lo tanto, intercambio de material genético (ADN). Los seres vivos nuevos
mantienen las características y cualidades de su progenitor.

Sexual : La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos de sexos

diferentes.

Los descendientes serán resultado de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por
tanto, serán genéticamente distintos a los progenitores y en general también distintos entre sí.

Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos vivos multicelulares.

En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis, los
Relación(movimiento):

La función de relación es una de las características esenciales y diferenciadoras de los

seres vivos.

Una roca, que no es un ser vivo, no puede relacionarse con el ambiente, y por lo tanto, no
se adapta frente a cambios en el ambiente.

Un ser vivo percibe los estímulos, tales como cambio de la temperatura, del pH, de la
cantidad de agua, luz, sonido, etc., y reacciona en consecuencia para producir las
modificaciones en su funcionamiento que son necesarias para garantizar el mantenimiento
de su homeostasis y por lo tanto la preservación de su vida.
Adaptación(evolución biológica)

Las condiciones ambientales en que viven los organismos cambian, son dinámicas, y los
seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.

El proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir
ante los cambios ocurridos en su medio, se llama adaptación o evolución biológica.

A través de la evolución, las poblaciones logran adaptarse al medio en el que se

encuentran, para aumentar sus probabilidades de supervivencia.