NFORME Nº 001- IEP CIENCIAS /2022

AL : Psic. Patricia Pulido Barrientos

DE: : Lic. Mayra Cárdenas Cachique

ASUNTO : INFORME ANUAL -TOE -2022

REFERENCIA: : RVM N°155-2021 - MINEDU

FECHA :Tingo María 23 de diciembre del 2022

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución Viceministerial N°155-2021- MINEDU y RVM N° 212 -
2020 - MINEDU que aprueba el documento normativo denominado ““Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica” del año escolar
y el trabajo de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos
OFICIO MULTIPLE 0001-2022 MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN que aprueba el formato denominado “Informe de finalización del año escolar. En ese
sentido cumplo con informarle sobre las acciones realizadas en TOE.

I.- DATOS GENERALES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO DE CIENCIAS GRADOS/SECCIÓNES INICIAL 4 años “JAZMIN”
NIVEL EDUCATIVO INICIAL
DREA HUANUCO TOTAL DE ESTUDIANTES 21
UGEL LEONCIO PRADO ESTUDIANTES MUJERES 9
ÁREA TUTORIA ESTUDIANTES VARONES 12
DIRECTOR LUIS VASQUEZ TORRES COORDINADOR TUTORIA MAYRA CARDENAS CACHIQUE
II.- DESARROLLO DEL PROCESO
TUTORIAL 2.1.- BLOQUE 1:
ACTIVIDADES
- Asambleas informativas
- Jornada y encuentro
familiar de padres.
- Entrevistas a los padres.
- Realización de sesiones de
tutoría en el aula y en la
institución educativa
TUTORIA GRUPAL
LOGROS
- Participación empática en
los estudiantes
- Participación de la psicóloga
en la institución
- Uso de videos cortos y
participación dinámica de los
tutores
DIFICULTADES
- Debido a la acumulación de
trabajo en otras áreas, a finales de
este año algunos estudiantes no
podían elaborar las actividades de
tutoría.
SUGERENCIAS
- Las actividades en las
otras áreas deben ser más
significativas, para evitar
absorberlos en el tiempo.
- Las familias deben priorizar
el aspecto educativo en sus
hijos.
- Los padres de familia deben
tener un acompañamiento
más comprometido con sus
hijos.

2.2. BLOQUE 2:
TUTORIA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Elaboración de horario de - Nos ha permitido - Algunos estudiantes no lograron - Más control por parte de las
actividades. tener más confianza cumplir con las actividades familias.
con los estudiantes - compromiso de los padres
al escucharlos con de familia al revisar las
atención sobre actividades de los niños.
diversas situaciones
emocionales.
- brindar el soporte
emocional requerido
2.3. BLOQUE 3:
ACCIÓN TUTORIAL CON LAS FAMILIAS
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Realización de reuniones - Participación de la psicóloga - Algunos padres en las - Realizar reuniones con
informativas. de la IE. con diversas reuniones grupales, no más frecuencia.
- Realización de charlas estrategias de expresaban lo que - La tutoría no solo es
socioemocional. motivación. manifestaban responsabilidad del docente
individualmente. tutor, sino de todos.

……………………………………………………

Firma

MAYRA CARDENAS CACHIQUE