INFORME DE TUTORIA-2023

I. DATOS GENERALES:

INSTITUCION EDUCATIVA GRADO/SECCION

DREL TOTAL DE ESTUDIANTES
UGEL TUTOR
AREA
DIRECTOR

II. DESARROLLO DEL PROCESO TUTORIAL

2.1- BLOQUE 1:

ACTIVIDADES
- Realización de sesiones de
tutoría en el aula y la IE
- Conversatorios de soporte
emocional.
- Reflexión de diversos casos
relacionados con la pubertad y
adolescencia.
TUTORIA GRUPAL
LOGROS
- Participación empática de los
estudiantes.
- Participación de la psicóloga
de la institución.
- Uso de videos cortos y
participación muy dinámicos
de mis tutorías.
DIFICULTADES SUGERENCIA
- Debido a la acumulación de - Las actividades en las otras
trabajos en otras áreas, a áreas deben ser mas
finales de este año algunos significativas, para evitar
estudiantes no podían absorberlos en el tiempo.
elaborar las actividades de - Las familias deben priorizar el
tutoría. aspecto educativo en sus hijos.
- Los padres de familia deben
tener un acompañamiento mas
comprometido con sus hijos.
Promover encuentros virtuales
con otras instituciones.

2.2- BLOQUE 2:

TUTORIA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIA
 - Elaboración de horario de - Demostración de - Algunos estudiantes no - Mas control por parte de las
actividades. responsabilidad en la lograron cumplir con las familias.
- Acondicionamos un espacio de presentación de sus trabajos. actividades propuestas - Compromiso del padre o
estudio en nuestro hogar. - Nos ha permitido tener mas en su horario, ya que no madre revisar las actividades
- Entrevista a través de confianza con los estudiantes, hay apoyo en casa. asignadas al niño.
llamadas. al escucharlos con atención
sobre diversas situaciones
emocionales, permitiéndonos
brindar el soporte emocional
requerido.

2.2- BLOQUE 3:

ACCIÓN TUTORIAL CON LAS FAMILIAS

ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIA
- Realización de reuniones - Hubo respuesta positiva en las - Algunos padres en las - Realizar reuniones con más
informativas. reuniones realizadas, reuniones grupales, no frecuencia.
- Realización de charlas pudiendo escuchar sus expresaban lo que - La tutoría no solo es
socioemocional. inquietudes. manifestaban responsabilidad del docente
individualmente. tutor, sino de todos.

PROF. HILDA MARCELO GONZALEZ PROF. CARLOS QUISPE NARCISO PROF. SORAYA HUARINGA CUELLAR PROF. JENNY MORENO VASQUEZ
TUTOR(A) TUTOR(A) TUTOR(A) TUTOR(A)
ANEXO: