1

Formando profesionales para el

Desarrollo de la niñez,

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO MARTHA BUCARAM DE

ROLDÓS - BILINGÜE  INTERCULTURAL

  

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN 

                 DESARROLLO  INFANTIL INTEGRAL

TEMA: INVESTIGACION

ESTUDIANTE: LISSETH ANDREINA CEDEÑO GALARZA

DOCENTE: NARCISA MARIBEL ALCIVAR ALCIVAR

MATERIA: CORRIENTES PEDAGOGICA

CICLO: PRIMER SEMESTRE “B”

FECHA: 23 DE NOVIEMBRE DEL 2022

 2

¿Qué son las corrientes pedagógicas?

Son teorías de pensamientos que atreves de los años ha ido surgiendo a lo largo de la historia
debido a las necesidades educacionales esto se va incrementando conocimientos
constructivistas explica la necesidad de entregar a los niños, adolescentes
herramientas que les permitan desarrollar sus conocimientos, destrezas para que
puedan resolver alguna clase de problemas ellos se darán cuenta que si esta algo
mal ellos los resolverán irán modificando y de esto irán aprendiendo, en esta
corriente van el proceso de enseñanza es un proceso dinámico, participativo e
interactivo el aprendizaje varían los conocimientos ya que las ideas cambian
mediante lo que están pensando o lo que están por aprender ya que los
pensamientos de los niños y adolescentes tienen formas muy diferentes de pensar y
aprender, aquí el docente es un facilitador o orientador en los procesos de
enseñanzas o aprendizajes y los niños es un agente activos en este proceso.

¿Qué es el aprendizaje: como aprenden los niños?

Hay una pequeña parte del aprendizaje que viene de casa ya que los niños en su etapa
aprenden casa cosa que escuchar, tocar, observar, oler y saborear tanto como bueno y
malo su cerebro capta cada cosa ahí muchos valores que vienen desde casa y otra
parte que viene en su etapa del escuelita ya que ellos aprenden las enseñanzas de
sus docentes ya que ellos inculcan aprender muchas cosas importantes para el
crecimiento desarrollan sus conocimientos van el proceso de enseñanza es un
proceso dinámico, participativo e interactivo los niños va creando imágenes que se
alojan en el cerebro y se convierten en representaciones internas con las que
absorbemos, codificamos, clasificamos, estimulamos y damos significado al mundo
una manera de enseñar a los niños es mediante de libros ponen a prueba más de un
sentido, pueden estimular la vista, el oído, el tacto pueden lograr grandes cosas como:
explotar la creatividad, incentivar a los niños a la solución de problemas, estimular el
desarrollo del lenguaje hasta desenvolverse socialmente.
 3

Finalmente, (Josefina, 2018) las corrientes pedagógicas: son teorías de pensamiento que
explican la comprensión de aspectos pedagógicos.

(Vane, s.f.) Constantemente y me refiero a cada segundo, nuestros hijos están sumergidos en un
proceso de aprendizaje. Sus sentidos están recibiendo información y sus cerebros la
están procesando. 

Bibliografía
Josefina. (03 de Septiembre de 2018). pedagogia. Obtenido de ABCTextos:
https://abctexto.blogspot.com/2018/09/que-son-las-corrientes-pedagogicas.html

Vane. (s.f.). just❤️imagine. Obtenido de https://just-imagine.co/aprendizaje-ninos/