Curso :PSICOLOGÍA SOCIAL

Docente : HUGO ARMANDO ZELADA SALON

 Expositores:
 ALDO RAFAEL SCHROTH CORDERO
 MATIAS SEGURA YSABEAU MYA KARRIE..
 CALDERON ANTACHOQUE ANGELA KIARA GIMENA..
 DANNAE HUARANGA MILLA.
 BARTOLO SONO YAMILE.
 VILCA NAVARRO RUBI KATERIN.
PROYECTO FINAL DE
INTERVENCIONES
PSICOSOCIALES EN LA
ENFERMEDAD
MENTAL GRAVE
 El tema asistencial de salud mental se torna cada vez más
complejo por diversos factores, ya que existe un incremento
en el número de personas que padecen alguna enfermedad
mental grave y los cuales no son tomados en cuenta o son
ignorados, por tal motivo el problema se constituye en un reto
para la psicología social y para otras ramas conexas, tales
como la psiquiatría, y de igual manera para la información

DESCRIPCIÓN
científica ya que la ciencia sigue avanzando para tratar de
solucionar nuevas necesidades.
Aproximadamente el 15 por ciento de peruanos padece de
DEL un problema de salud mental. Según la Defensoría del Pueblo,
en el año 2020 se encontraron más de 4 millones de personas.

PROBLEMA El trastorno mental grave contempla tres dimensiones:

diagnóstico clínico, duración del trastorno (cronicidad) de dos
años a más y el nivel de discapacidad social, fam iliar y
laboral de la persona afectada.
Ciertos grupos se encuentran en mayores condiciones de
vulnerabilidad que otros, debido a factores biológicos,
sociales, económicos, culturales, geográficos y ambientales.
…
 Dentro de este panorama encontramos a la ciencia médica en permanente
cambio y actualización, de conocimientos sobre el tema de salud mental. En lo que
respecta al psicólogo clínico será quien realice su diagnóstico, luego de lo cual
armará su estrategia para el desarrollo del proyecto y llevar a cabo la intervención
psicosocial en personas con enfermedad mental grave, para tal efecto se
emplearon instrumentos que facilitaron el recojo de la información pertinente.
 Primero realizaremos la Identificación del problema, descripción y evaluación de la
necesidad, carencia y problema y el entorno, luego el diseño del programa de
investigación, la realización de la intervención, el procesam iento de la información y
obtención de los resultados, evaluación, seguim iento y presentación de la
información.
.
 Las acciones de promoción en salud mental están dirigidas a toda la población del
territorio nacional a quienes llegarán las actividades del presente proyecto de
intervención psicosocial. Dando mayor énfasis a personas adultas mayores, niños,
niñas y adolescentes con enfermedad mental grave.
…
 A través de la intervención psicosocial identificamos a quienes
padecen de enfermedad mental grave. Se establecen los objetivos, y
la forma con llevarlos a cabo. La correcta intervención psicosocial con
que se realiza en el tema, implica un trabajo multidisciplinario,
manejado por un equipo de profesionales de diversas especialidades y
de diferentes áreas psicoterapéuticas y psicosociales; de esta forma el
tema será abordado multidisciplinariamente de forma integral tal cual
lo hemos considerado en nuestro grupo para el trabajo final.
 El propósito es apoyar a personas con enfermedad mental grave
generándoles una mejoría en su desenvolvimiento individual, e
independización ante las demandas de la sociedad como son vivir,
trabajar, convivir y relacionarse en los diferentes entornos de la
sociedad, mejorándoles su calidad de vida, la de su entorno familiar y
social.
¿QUE SE INCLUYE EN LA ENFERMEDAD
MENTAL GRAVE?
 En el trastorno mental grave (TGM)se encuentran incluidos los trastornos
psicóticos), que tienen la consideración de psicóticas, en sentido amplio.
 Se entiende por tal no solo la presencia de síntomas positivos y negativos, sino
también un patrón de relaciones gravemente alterado, un comportamiento
inadecuado con relación al contexto, una afectividad inapropiada grave, una
percepción distorsionada de la realidad.
 Se excluyen de la enfermedad mental grave los trastornos orgánicos como
demencia, delirio, síndrome amnésico orgánico, alucinosis orgánica, trastorno
delirante orgánico (esquizofreniforme) trastorno afectivo orgánico, trastorno de
pánico o de angustia generalizada. generalmente se debe a factores
endocrinos o uso de sustancias psicoactivas; por ejemplo, hipo o
hipertiroidismo, hipoglicemia o hipertiroidismo, intoxicación por drogas,
estimulantes, alcohol o tranquilizantes y tumores cerebrales ). Estos se
encuentran en el manual de Clasificación Internacional de las Enfermedades y
Trastornos relacionados con la Salud Mental realizada por la OMS
(Organización Mundial de la Salud) en 1992 manual de psiquiatría
EN LA ENFERMEDAD MENTAL GRAVE SE INCLUIRÁ A LAS PERSONAS QUE CUMPLEN POR LO
MENOS UNA DE LAS SIGUIENTES CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS DE LA CLASIFICACIÓN
INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES MENTALES DEL CIE-10 (OMS, 1992) .

 Ellos son:
➢ Trastornos esquizofrénicos
➢ Trastorno esquizotípico
➢ Trastornos delirantes persistentes
➢ Trastornos delirantes inducidos
➢ Trastornos esquizoafectivos
➢ Otros trastornos psicóticos no orgánicos
➢ Trastorno bipolar
➢ Episodio depresivo grave con síntomas psicóticos
➢ Trastornos depresivos graves recurrentes
➢ Trastorno obsesivo compulsivo
 ¿QUÉ NECESITAREMOS PARA HACER UNA
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN ENFERMEDADES
MENTALES GRAVES?

 Los pasos que nos planteamos seguir son los siguientes:

➢ Identificación del problema, descripción y evaluación de la
necesidad, carencia y problema y el entorno.
➢ Diseño del programa de investigación.
➢ Realización de la intervención.
➢ Procesamiento de la información y obtención de los resultados.
➢ Evaluación, seguimiento y presentación de la información.
 PREVENCIÓN
 No existe una forma de prevenir la enfermedad mental. Sin embargo, si sufres una
enfermedad mental, podrías tomar medidas para controlar el estrés, aumentar tu
resistencia y levantar tu autoestima pueden ayudar a controlar los síntomas. Toma estas
medidas:
 Presta atención a las señales de advertencia. Trabaja con tu médico o terapeuta en la
identificación de lo que pueda desencadenar tus síntomas. Elabora un plan para saber
qué hacer en el caso de que los síntomas regresen. Consulta con tu médico o terapeuta
si notas cambios en los síntomas o en cómo te sientes. Evalúa involucrar a tus familiares o
amigos para que estén atentos a los signos de advertencia.
 Hazte los controles de atención médica de rutina. No descuides ni pases por alto las
consultas médicas con tu proveedor de atención primaria, especialmente si no te
sientes bien. Puedes tener un nuevo problema de salud que requiere tratamiento o
puedes estar experimentando los efectos secundarios de los medicamentos.
 Pide ayuda cuando la necesites. Las enfermedades mentales pueden ser más difíciles
de tratar si dejas que los síntomas empeoren. El tratam iento de mantenimiento a largo
plazo también puede ser de ayuda para prevenir la reaparición de los síntomas.
 Cuida bien de ti mismo. Es importante dormir lo suficiente, tener una alimentación
saludable y hacer ejercicio. Procura mantener un cronograma de actividades regulares.
Habla con tu medico de atención primaria si tienes problemas para dormir o si tienes
preguntas sobre alimentación y actividad física.
 MARCO TEÓRICO
 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL.-La Intervención Psicosocial es una
disciplina encuadrada dentro de la Psicología Social, que trata de
comprender, predecir y cambiar la conducta social de las
personas, así como modificar aquellos aspectos nocivos de su
entorno, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de estas.
 MARCO TEÓRICO
 ENFERMEDAD MENTAL.- La enfermedad mental es una alteración de tipo
emocional, cognitivo o del comportamiento, en la cual se ven afectados los
procesos psicológicos básicos, tales como la emoción, la motivación, la
cognición, la conciencia, la conducta, la percepción, el lenguaje, y otros; que
dificultan su adaptación en el entorno cultural y social.
 Acá se encuentran trastornos psiquiátricos como la esquizofrenia, los trastornos
de personalidad, bipolaridad, trastornos paranoides, psicosis, depresiones
crónicas y otras que dificultan o impiden el desarrollo de las capacidades
funcionales estandarizadas con respecto a tres o más aspectos de la vida
cotidiana.

 Los aspectos afectados son. la vida cotidiana, el autocuidado en general, la

higiene personal, el autocontrol, las relaciones personales y familiares, el ocio
las interacciones sociales, la recreación, el ocio, el desarrollo de la
autosuficiencia económica, ósea su participación en el desempeño laboral.
 MARCO TEÓRICO
 SALUD MENTAL PARA LA LEY PERUANA: es el proceso que implica la
búsqueda de sentido y armonía, íntimamente ligado a la
capacidad de autocuidado, empatía y confianza; que se pone de
manifiesto en la relación con las demás personas, así como con el
reconocimiento de la condición propia y ajena, de ser sujeto de
derechos.
 La OMS declara de forma general que "no existe la salud sin la
salud mental" y señala que "la salud mental es primordial para el
desenvolvimiento humano, social y económico de las naciones y
esencial para otras áreas de políticas públicas como son la
asistencia social, los derechos humanos, la educación y el empleo“.
 PREVENCIÓN DE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Y DE ATENCIÓN: es la
atención desde una perspectiva bio-psico-social, y por lo tanto
esencial para cualquier alteración, trastorno o enfermedad mental.
 MARCO TEÓRICO

 TRASTORNO MENTAL GRAVE: es la enfermedad mental que

contempla tres dimensiones, el diagnóstico clínico, la duración del
trastorno (cronicidad) y el nivel de discapacidad social, familiar y
laboral de la persona afectada. De duración 2 años a más, de
deterioro progresivo y marcado en el funcionamiento los últimos 6
meses como el abandono de roles sociales y riesgo de
cronificación.
 DISCAPACIDAD: es la afectación moderada a severa del
funcionamiento personal, laboral, social y familiar, y que se mide a
través de diferentes escalas, como la Escala de Evaluación de la
Actividad Global.
 MARCO TEÓRICO
 REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL: denominada rehabilitación
psiquiátrica, es un conjunto de estrategias de intervención
psicosocial y social que complementan las intervenciones
farmacológicas y de manejo de los síntomas, y se orientan a la
mejora del funcionamiento personal y social, de la calidad de vida,
y al apoyo a la integración comunitaria de las personas afectadas
de enfermedades mentales graves y crónicas. Se busca mejorar la
calidad de vida de la persona y de la familia.
 RECUPERACIÓN: La recuperación va más allá del mejoramiento y
alivio de los síntomas mediante la medicación, es decir que es
entendida como el proceso en el que las personas son capaces de
vivir, trabajar, aprender y participar en su comunidad
 MARCO TEÓRICO
 ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL: Conjunto de actividades
desarrolladas por el personal de la salud para proteger, promover
la autonomía y participación de las personas afectadas por una
situación de crisis, considerando sus recursos y derechos. El
acompañamiento psicosocial incluye la dimensión espiritual
dependiendo de la cultura de la persona, a través del enlace con
las organizaciones comunitarias que brindan soporte espiritual.
 SIGLAS
 SNS: Sistema Nacional de Salud.
 El Consejo Interterritorial del creó el Proyecto Guía Salud con el objeto
de la mejora en la toma de decisiones clínicas basadas en la
evidencia científica, a través de actividades de formación y de la
configuración de un registro de guías de práctica clínica
 GPC: Guía de Practica Clinica.
 TGM: El Trastorno Mental Grave engloba diversos diagnósticos
psiquiátricos concierta persistencia en el tiempo y que presentan
graves dificultades en el funcionamiento personal y social como
consecuencia de la enfermedad, reduciendo la calidad de vida de la
persona afectada. Esta situación implica la necesidad de trabajar
diversas áreas de la persona, haciendo preciso incorporar otras
intervenciones psicoterapéuticas y psicosociales, además de la
farmacológica, lo que genera un considerable consumo de recursos
sociosanitarios, ocasionando un importante impacto económico.
 OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS
OBJETIVO GENERAL:
❖ Valorar la existencia de enfermedades de Salud Mental Grave que reúnan tres dimensiones de clasificación,
elegidas (diagnóstico, cronicidad y discapacidad)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
❖ Formular las recomendaciones oportunas sobre la efectiv idad de las diferentes intervenciones psicosociales
(terapéuticas y rehabilitadoras) en las personas que sufren TMG.
❖ Facilitar a los profesionales sanitarios, las personas afectadas y sus familiares la toma de decisiones compartidas.
❖ Proporcionar información a los equipos de salud mental de serv icios asistenciales, rehabilitadores, residenciales y
de dispositiv os comunitarios, así como ambulatorios que atienden a personas con TMG. Orientar a algunas áreas
de atención primaria, especializada, a serv icios sociales, serv icios laborales, penitenciarios, educación y sector
voluntario (asociaciones, ONG, etc.) que estén o entren en contacto con la asistencia o prestación de serv icios a
personas con TMG.
❖ Apoyar a personas con responsabilidad en planificación y aseguramiento de serv icios sanitarios y sociosanitarios,
así como a usuarios y familiares.
❖ Lograr la superación o compensación de las personas que padecen la enfermedad mental grave mediante la las
interv enciones rehabilitadoras de tipo psicosocial, apoyándoles en el desarrollo de su v ida cotidiana en la
comunidad de la forma autónoma y digna.
❖ Buscar el desempeño y manejo de los diferentes roles y demandas que supone v iv ir, como trabajar y relacionarse
socialmente en los diferentes entornos de la comunidad.
 ACTIVIDADES REALIZADAS
En el proyecto de intervención psicosocial de enfermedades mentales hemos desarrollado las
siguientes actividades:
 INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS
Intervenciones familiares
Intervenciones psicoeducativas
REHABILITACIÓN COGNITIVA
Otras Psicoterapias como: la terapia de distracción o la hipnosis
 INTERVENCIONES SOCIALES:
Programas de habilidades para la vida diaria
Programas residenciales en la comunidad
Programas psicosociales mas amplios.
PROGRAMAS DIRIGIDOS AL OCIO Y TIEMPO LIBRE
PROGRAMAS DIRIGIDOS AL EMPLEO
 INTERVENCIONES DE NIVEL DE SERVICIOS
 INTERVENCIONES CON SUBPOBLACIONES ESPECIFICAS
…
 INTERVENCIONES REHABILITADORAS DE TIPO PSICOSOCIAL
 INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS
 INTERVENCIONES REHABILITADORAS DE TIPO PSICOSOCIAL
 INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS
 Terapia Cognitivo-Conductual
 Terapia Cognitivo-Conductual
 Psicoterapia psicodinámica y Abordaje Psicoanalítico
 Terapia interpersonal
 Terapia de apoyo
 No se ha encontrado suficiente evidencia para efectuar recomendaciones
relacionadas con la terapia de apoyo o counselling en el tratamiento de las
personas con TMG.
 INTERVENCIONES FAMILIARES
 VIDEO

 https://youtu.be/B0oW-0d_6P4
 CAUSAS

 Las enfermedades mentales tienen una serie de factores ya sean genéticos y

de carácter ambiental.
 Atributos hereditarios: Se trasmiten entre personas que han tenido familiares con
antecedentes de enfermedad mental. Es mas frecuente en personas cuyos
parientes consanguíneos también la padecen. Ciertos genes pueden aumentar
el riesgo de contraer una enfermedad mental y la situación de vida en
particular puede desencadenarla.
 Exposición ambiental anterior al nacimiento: La exposición a factores de estrés
ambiental ambientales, enfermedades inflamatorias, toxinas, drogas o alcohol
en el útero puede asociarse, en algunos casos, con la enfermedad mental.
 Química del cerebro. Los neurotransmisores son sustancias químicas que se
encuentran en el cerebro, trasmiten señales al cerebro y otras partes del
cuerpo. Cuando las redes neuronales que contienen estas sustancias químicas
se ven alteradas, la función de los receptores nerviosos y de los sistemas
nerviosos cambia, lo que genera depresión y otros trastornos emocionales.
 COMPLICACIONES

 La enfermedad mental grave es un problema que genera discapacidad, ocasionando múltiples

problemas, emocionales, físicos y conductuales, originando algunas otras complicaciones como por
ejemplo:
 Tristeza, poca alegría de vivir.
 Conflictos familiares en general
 Peleas y conflictos con la pareja
 Aislamiento social
 Adicción al consumo de tabaco, alcohol o drogas
 Ausentismo u otros problemas relacionados con el trabajo o la escuela
 Problemas económicos y financieros
 Pobreza y falta de vivienda
 Auto agresiones, así como a otras personas e incluso podrían llegar al suicidio u homicidio
 Todo aquello produce que el sistema inmunológico disminuya, que dificulte al cuerpo resistir las
infecciones
 Enfermedad cardíaca y múltiples afecciones por el trastorno producido por la enfermedad mental.
TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
BREVES
➢ Terapia cognitivo-conductual
➢ Psicoterapia psicodinámica y abordaje psicoanalítico
➢ Intervenciones familiares
➢ Rehabilitación cognitiva
➢ Otras psicoterapias
➢ Programas dirigidos al ocio
➢ Programas dirigidos al empleo
➢ Otras intervenciones terapéuticas
➢ Intervenciones de nivel de servicios
➢ TMG con diagnóstico dual
 TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
BREVES
➢ Terapia breve Centrada en Soluciones ( De Shazer)
➢ Terapia breve centrada en problemas
➢ Terapia breve psicoanalítica
➢ Terapia de resolución de problemas (MRI)
➢ Terapia familiar estratégica (Haley y Madanes)
➢ Terapia estructural breve
➢ Terapia colaborativa centrada en fortalezas ( Selekman)
➢ Terapia breve Estratégica)
➢ Psicoterapia breve y de Emergencias.
RESULTADOS DEL PROYECTO PSICOSOCIAL
LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

➢ A)FICHA DE OBSERVACIÓN: Una ficha de observación, es un instrumento de

recolección de datos, referido a un objetivo específico, en el que se
determinan variables específicas. Una ficha de observación es un documento
que intenta obtener la mayor información de algo, (sujeto) observándolo. La
ficha puede ser de gran duración o corta duración en el tiempo. Las
características del sujeto a observar determinarán las características de la
ficha.
➢ B) EL CUADERNO DE NOTAS: Es un objeto primordial que queremos avanzar en la
investigación en las misiones del juego. La información importante se registra
automáticamente en la libreta: los objetivos del caso, los posibles implicados,
las nuevas pistas y los nuevos lugares. Toda la información que descubra y que
sea relevante para el caso se registra automáticamente en el cuaderno.
➢ C) EL DIARIO DE CAMPO: es un instrumento utilizado por los investigadores para
registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este
sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las
experiencias para luego analizar los resultados.
 NÚMERO DE PROFESIONALES DE
SALUD MENTAL EN EL PERÚ Y EL
RESTO DE LAS AMÉRICAS

 Con respecto al número de profesionales en salud mental, en el

Perú hay alrededor de 3 psiquiatras por cada 100 mil habitantes.
Esto contrasta con el promedio para América del Sur que es de
aproximadamente 6 psiquiatras por cada 100 mil habitantes y con
el promedio para América del Norte que es de 9 psiquiatras por
cada 100 mil habitantes.
PRESUPUESTO PARA LA SALUD
MENTAL
 De acuerdo con la OMS, para lograr la adecuada atención mental de su
población, un país de ingresos medios debería gastar entre US$3 y US$4 por
habitante.

 En el caso de Perú, de acuerdo con el Ministerio de Economía, en el año 2018

se invirtió cerca de S/200,831,110 en control de prevención y salud mental.
 Si tomamos como referencia lo mencionado por la OMS, el Perú debería invertir
entre S/308,312,990 y S/499,798,160 (usando el promedio de cambio del 2018
propuesto por el Banco Central de Reserva), sin embargo el Estado peruano no
puede hacerlo y ni siquiera invierte el monto mínimo propuesto por la OMS para
la adecuada atención de salud mental.

 Por otro lado, el Minsa señala que se necesita entre el 5% y el 15% del
presupuesto nacional para salud mental. Sin embargo, en el 2018 el
presupuesto destinado a salud mental solo representaba el 0.1% del
presupuesto nacional y el 1% del presupuesto del sector salud.
 CONCLUSIONES
➢ Hemos podido apreciar que el modelo de cuidado en salud mental comunitaria es una
forma diferente de organizar los servicios de salud, de este modelo se valora a la
persona como un ser integral, de carácter multidimensional, biopsicosocial y espiritual
concepciones de la persona.
➢ La salud es entendida como un bien social, que se produce en un escenario natural de
cualquier persona, familia o comunidad; por lo tanto, dicho modelo rompe las
dicotomías relacionadas a lo indiv idual/social y a lo biológico/ psicológico; así como a
las hegemonías culturales.
➢ La intervención psicosocial es un modelo fundamentado en el derecho de los
ciudadanos a la salud, para brindarles calidad de vida, autonomía e independencia.
➢ Se basa en la comunidad, centrándose en las necesidades, demandas y
potencialidades de personas y familias, incorporando, de manera protagónica, a las
organizaciones comunitarias, donde se propone una visión y práctica integral de
abordaje de la reproducción social de la salud, que subyace a los problemas de salud
mental. Se establece alianzas vinculantes entre instituciones del Sector Salud y de otros
sectores que aseguren carteras de atención, continuidad de cuidados y rehabilitación
psicosocial, con igualdad de oportunidades y una vida ciudadana en las mayores
condiciones de autonomía y bienestar posibles.
➢ En lo que respecta a la población peruana aproximadamente el 15% de la población
peruana tiene algún problema de salud mental y se proyecta que para el 2021 exista
4´659,253 personas con problemas de salud mental (un aumento del 3.2%).
➢ …Conclusiones:
➢ Las enfermedades mentales en general tiene causas y factores que se pueden
desencadenar con el estrés, productos tóxicos para nuestro organismo, familiares
con antecedente de enfermedad mental y por neurotransmisores en el cerebro.
➢ El objetivo es valorar la existencia de salud mental grave y brindar información por
intermedio de un equipo multidisciplinario de profesionales encargados del este
tema. Promover programas de prevención en su conocimiento y como afrontar la
enfermedad mental grave para logra una mejor calidad de vida.
➢ Algunas declaraciones d la organización mundial de la salud indican que cada 4
personas padecen de alguna enfermedad mental a lo largo de su vida, así como las
enfermedades mentales suponen el 40% de las enfermedades crónicas.
➢ La salud mental es primordial para el desenvolvimiento humano, familiar, social y
económico.
https://www.youtube.com/watch?v=QmFTLHbp1As&a
b_channel=Psic%C3%B3logoJorgeAlbertoFrancoCarran
za
 VIDEO
 https://youtu.be/SdOJfP5O4NQ
 https://www.youtube.com/watch?v=MdPmLmvFl_s
 https://www.youtube.com/watch?v=yUH2PF6pJyg
 BASE LEGAL

 La Ley N.º 26842, Ley General de Salud. y sus modificatorias.

 Ley No 28983, Ley de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
 Ley 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas.
 Ley 29889, Ley que modifica el artículo 11 de la Ley 26842, Ley General de Salud, y
garantiza
 los derechos de las personas con problemas de salud mental.
 Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad, y sus modificatorias.
 Ley N° 30362, Ley que eleva a rango de Ley el Decreto Supremo N.º 001-2012-MIMP y
declara
 de interés nacional y preferente atención la asignación de recursos públicos para
garantizar
 el cumplimiento del Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia -
PNAIA 2012
 Año 2021.
 BASE LEGAL
 Decreto Legislativo N° 1161, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Salud.
 Decreto Supremo N° 020-2014-SA, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley N° 29344,
 Ley Marco de Aseguramiento Universal en Salud.
 Decreto Supremo Nº 015-2006-JUS, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 28592, Ley que
 crea el Plan Integral de Reparaciones.
 Decreto Supremo Nº 008-2010-SA, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29344, Ley Marco
 de Aseguramiento Universal en Salud, y sus modificatorias.
 Decreto Supremo Nº 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29719, Ley que
 promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
 Decreto Supremo Nº 002-2014-MIMP, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29973, Ley
 General de la Persona con Discapacidad, y sus modificatorias
 Decreto Supremo Nº 033-2015-SA, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29889, Ley que
 modifica el artículo 11 de la Ley 26842, Ley General de Salud, y garantiza los derechos de las
 personas con problemas de salud mental.
 Decreto Supremo N° 008-2017-SA, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones
 del Ministerio de Salud, y sus modificatorias.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Rondón, M. B. (2006). Salud mental: un problema de salud pública
en el Perú. Revista peruana de medicina experimental y salud
publica, 23(4), 237–238.

 dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-
mentales.pdf
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
( Links)
 Guía de Práctica Clínica de Intervenciones Psicosociales en el Trastorno Mental
Grave. Consaludmental.org.
https://consaludmental.org/publicaciones/GPCIntervencionespsicosocialestrastorno
mentalgrave.pdf

 https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders

 Técnicas E. Instrumentos. Metodología de la investigación.

https://crubocas.up.ac.pa/sites/crubocas/files/2020-
07/3%20M%C3%B3dulo%2C%20%2C%20EVIN%20300.pdf
…
➢ Trastornos mentales. https://www.who.int/es/news-room/fact-
sheets/detail/mental-disorders

➢ https://www.paho.org/sites/default/files/2020-03/smaps-coronavirus-es-final-
17-mar-20.pdf

➢ https://www.enterarse.com/20191010_0001-cual-es-la-situacion-de-
la-salud-mental-en-el-peru
➢ http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4629.pdf

➢ http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4629.pdf
➢ http://repebis.upch.edu.pe/articulos/ansm/v9n1_2/a9.pdf
➢ http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/5092.pdf
GRACIAS