MATEMÁTICA – MARTES 04 DE MAYO

Elaboro un gráfico para ubicar espacios

de actividades en casa.

Mi propósito del día de hoy será, encontrar la ubicación de Ariana y sus familiares, según
algunos puntos de referencia como el jardín, la sala, la cocina, entre otros y dibujar un gráfico
señalando los espacios de mi casa y la organización de mis actividades en familia.
A continuación, observa la ubicación de los familiares de Ariana realizando sus actividades
para un determinado día.

Responde las siguientes preguntas:

• ¿En qué espacios de la casa se encuentran los integrantes de la familia?
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..

• ¿Quiénes están dentro de la casa y quién afuera?

……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..

• ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué afirmaciones puedes hacer sobre la ubicación del papá respecto de Ariana?
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
• Si estuvieras en el lugar de Ariana, ¿Qué dirías tú respecto de la ubicación de su papá?, ¿Por
qué?
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
 MATEMÁTICA – MARTES 04 DE MAYO

• Ariana dice que está a la derecha de su papá, ¿Qué opinas al respecto?, ¿Por qué?
……………………………………………………………………………………………………………..

• ……………………………………………………………………………………………………………..
¿Qué afirmaciones puede hacer la abuela de Ariana sobre su ubicación en la casa? Explica.
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..

Teniendo en cuenta expresiones como: a la derecha, a la izquierda y al frente, expresa los

siguientes recorridos:
a) El recorrido que debe hacer Ariana para llegar donde está su mamá.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------b) El recorrido de Pedro
para llegar donde está su papá.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
c) El recorrido de la abuela para llegar a la puerta.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
Ahora prepárate para un nuevo reto. Carlos desea ubicar a los integrantes de su familia en los
espacios de su casa y describe lo siguiente:

“Tengo una casa con tres habitaciones: un dormitorio, una cocina y el comedor. Nos
hemos organizado para ubicar en cada uno de estos espacios algunas mesas, sillas,
muebles, etc.”

• Toma en cuenta la experiencia de la familia de Ariana y elabora un gráfico para ubicar los
espacios de la casa respecto de las actividades de la familia de Pedro.

Dibuja tu gráfico.
 MATEMÁTICA – MARTES 04 DE MAYO

Observa el gráfico que hiciste y describe la ubicación y actividades que cada integrante de la
familia de Pedro realiza. Utiliza las siguientes expresiones:

 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------

Como te has dado cuenta, es importante organizar las actividades del hogar respetándonos
y ayudándonos unos a otros para vivir en armonía.

Ahora, dibuja un gráfico señalando la de los espacios de tu casa y la organización de tus

actividades en familia.
Antes de empezar a elaborar el gráfico, lee las siguientes indicaciones:
Ubícate en un punto determinado
de tu casa (podría ser la sala) y
observa cómo está distribuida. Elabora tu gráfico
considerando
algunos puntos de
referencia, como la
puerta de ingreso
que será el punto
de partida y otros
objetos que te
orientarán.

Dibuja los objetos y las personas Escribe carteles con el nombre de

que deseas representar de acuerdo los espacios de la casa (sala,
a las actividades que realizan. comedor, cocina, lavandería, jardín
y otros).
 MATEMÁTICA – MARTES 04 DE MAYO

Explica a tu familia el gráfico que

elaboraste usando las siguientes
expresiones: a la derecha, de
frente, a la izquierda, hacia atrás.

Ahora, dibuja un gráfico señalando la de los espacios de tu casa y la organización de tus

actividades en familia.