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A continuación, observa la ubicación de los familiares de Ariana realizando sus actividades para un
determinado día. Ella se encarga de asear y ordenar la sala, Pedro de ordenar y asear los dormitorios,
Gabriel de lavar los platos, su abuelita de ordenar el comedor, el papá de regar las plantas del jardín y
la mamá de lavar la ropa, mientras Ariana nos cuenta que para cocinar todos participan en equipo.
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• ¿Qué afirmaciones puedes hacer sobre la ubicación del papá respecto de Ariana?
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3 er grado | Primaria
Explica.
• Si estuvieras en el lugar de Ariana, ¿qué dirías tú respecto de la ubicación de su papá?, ¿por qué?
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• Ariana dice que está a la derecha de su papá?, ¿qué opinas al respecto?, ¿por qué?
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Explica.
• Teniendo en cuenta expresiones como: a la derecha, a la izquierda y al frente, expresa los siguientes recorridos:
a) El recorrido que debe hacer Ariana para llegar donde está su mamá.
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Ahora que has encontrado la ubicación de Ariana y sus familiares, según algunos puntos de referencia como el
jardín, la sala, la cocina, entre otros, prepárate para un nuevo reto.
Carlos desea ubicar a los integrantes de su familia en los espacios de su casa y describe lo siguiente:
“Tengo una casa con tres habitaciones: un dormitorio, una cocina y el comedor. Nos hemos organizado
para ubicar en cada uno de estos espacios algunas mesas, sillas, muebles, etc.”
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3 er grado | Primaria
¡Manos a la obra!
• Toma en cuenta la experiencia de la familia de Ariana y elabora un gráfico para ubicar los espacios de la casa
respecto de las actividades de la familia de Pedro.
Dibuja tu gráfico
• Observa el gráfico que hiciste y describe la ubicación y actividades que cada integrante de la familia de Pedro
realiza. Utiliza las siguientes expresiones:
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3 er grado | Primaria
¡Seguimos!
• Antes de empezar a elaborar el gráfico, lee las siguientes indicaciones:
1. Ubícate en un punto determinado de tu casa (podría ser la sala) y observa cómo está distribuida.
2. Elabora tu gráfico considerando algunos puntos de referencia, como la puerta de ingreso, que será el
punto de partida, y otros objetos que te orienten.
3. Dibuja los objetos y las personas que deseas representar de acuerdo con las actividades que realizan.
4. Escribe carteles con el nombre de los espacios de la casa (sala, comedor, cocina, lavandería, jardín y
otros).
5. Explica a tu familia el gráfico que elaboraste usando las siguientes expresiones: a la derecha, de frente, a
la izquierda, hacia atrás.
Ahora, en tu cuaderno u hoja de reúso, dibuja un gráfico señalando los espacios de tu casa y la
organización de tus actividades en familia.