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DE HERENCIA
Dominantes:
-Hiperactividad
-Expresión aumentada
-Función nueva
-Haplo-insuficiencia
Condicionales:
-Sensibles a la temperatura
-Sensibles al ambiente
-Anomalías numéricas:
— Aneuploidía (algunos cromosomas o fragmentos de más o de menos).
— Poliploidía (más de un complemento de cromosomas completo)
— Monosomías (falta de uno de los cromosomas paternos)
— Trisomías (exceso de un cromosoma)
-Reordenamientos desequilibrados
— Deleciones
— Duplicaciones
— Ambas
Aberraciones cromosómicas: pérdida de genes
-Reordenamientos equilibrados
— Inversiones y translocaciones
— En general, no tienen efectos fenotípicos (para el portador pero sí pueden generar problemas en la
progenie)
— Pero hay rearreglos equilibrados a nivel “citogenético” (cantidad de material) pero desequilibrados a
nivel “molecular”. Por ejemplo: la rotura afecta a un gen, o se genera un gen quimérico (ejemplo BCR-ABL
en LLC).
MUTACIONES “RECESIVAS”
-Muchos tipos de mutaciones pueden resultar en un fenotipo recesivo
-Alelos nulos:
— Deleciones
— Codones de terminación prematuros
— NO HAY GEN = NO HAY FUNCIÓN (pero al haber dos copias del gen, la copia salvaje es suficiente
para mantener funcionalidad)
Pérdida de función
Mutación
M M M
*
Mutando un sitio de interacción *
Alterando estabilidad * Mutando señales de localización
* Mutando el sitio activo de una enzima
* Alterando nivel de expresión * Mutando dominios proteicos .
— Proteína
-Abundancia
-Estabilidad
-Localización
-Actividad
-DE ALGUNA MANERA INTERFIEREN CON LA ACTIVIDAD NORMAL DEL ALELO SALVAJE (ENTONCES
DAN UN FENOTIPO A PESAR DE LA PRESENCIA DEL MISMO).
Mutaciones dominantes
HIPERACTIVIDAD:
- Por lo general resultan en la adquisición de una función no fisiológica
- Ejemplos:
- Función aumentada
- mutación en un dominio de regulación negativa
Las proteínas son máquinas que pueden ser encendidas o apagadas. Muchas mutaciones afectan esta
regulación, dejando proteínas constitutivamente encendidas o apagadas
Ejemplo :
mutaciones en el bacteriano le ✗ A
gen
Daño en el ADN = ADNss = se activa RecA = junto con residuos en LexA, esta se cliva
Mutaciones que cambian aa en LexA que participan en el reconocimiento por RecA o la proteólisis resultan en
fenotipos no inducibles DOMINANTES
Abundancia alterada
Sacar silenciadores
- Adicionar un enhancer
- Aumentar la tasa de transcripción (bajar los sitios de pausa)
- Aumentar la estabilidad del ARNm (algunos tienen secuencias que los desestabilizan)
- Afectar splicing (favorecer a una isoforma)
- aumentar estabilidad de proteína
- amplificación génica
Abundancia = tasa de síntesis – tasa de degradación
Dominante
negativo ejemplo 1
Dominantes
negativos
• Tetrámero en
que
todas las subunidades deben ser wt para tener función .
sobreproducción de
MAHOMA
ctoutacionesdonutnarrtes
Haploinsuficiencia
- Mutación nula causa un fenotipo en presencia de la copia salvaje
- Por lo general afecta aquellos genes/proteínas cuyos niveles están altamente regulados (morfógenos por
ejemplo)
- Más fácil de detectar en backgrounds que han sido sensibilizados por mutaciones que producen un
fenotipo modesto
Simplemente Monogénicas?
Fibrosis Quística
Multifactoriales:
–Muchos alelos contribuyen % del defecto
–Predisposición (contribuidores causales)
–Moduladores del “age of onset” (modificadores)
–Moduladores de la severidad (modificadores)
•Componente ambiental significativo
Categoría “intermedia”: enfermedades oligogenéticas
Modelos
oligogénicos
- A pesar de la participación de varios genes, los modelos mendelianos han sido instrumentales en el
clonado de genes involucrados
- Como se puede reconocer la “oligogenicidad”?
1. correlaciones genotipo-fenotipo (o falta de…)
2.diferencias genotípicas en modelos animales (diferentes backgrounds)
3. identificación de mutaciones que no se ajustan a un modelo monogénico
4. establecimiento de ligamiento a más de un locus o la inhabilidad de detectar ligamiento
Yborrelación genotipo -
fenotipo
Se clona un gen para una enfermedad:
• espectro de mutaciones
• correlación entre tipos y mutaciones particulares con aspectos del fenotipo
• Frecuentemente este tipo de estudio no arroja datos significativos
• Entonces se expande el modelo para tomar en cuenta otros factores
Ejemplos incluyen un gran número de enfermedades genéticas:
- PKU
- CF
- familial amyotrophic lateral sclerosis (FALS)
- defecto neurológico
- transmitido en forma dominante
2) Diferencias fenotípicas en modelos animales
- Análisis de mutaciones en un background genético homogéneo
- Herramienta clave para la identificación de modificadores
- Ejemplo: FAMILIAL ADENOMATOUS POLYPOSIS (FAP) causada por mutaciones en “adenomatous
polyposis coli” (APC)
- Mutagénesis screen (ENU) deriva en el ratón Min (multiple intestinal neoplasia), causado por una
mutación en Apc
- El fenotipo sin embargo es modulado por un segundo locus: Mom1 (modifier of Min)
Otras características:
• Obesidad
• Retardo Mental
• Dificultades de aprendizaje
• Malformaciones de gónadas y renales