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Trigemina
Genética
1º Medicina
Facultad de Medicina
Universidad de Buenos Aires
No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
En toda patología participa lo genético y ambiental, en distinto porcentaje. Ambiental refiere a todo lo externo
al cromosoma.
Anomalía congénita: alteración estructural que se ve en nacimiento.
Recesividad y dominancia:
- Refiere a la necesidad de que esté como heterocigota u homocigota una mutación para que se de el
fenotipo patológico.
- Si es heterocigota y no presenta fenotipo es pq con la función residual del alelo wild-type alcanza,
entones es recesiva y se dice que la persona es portadora del alelo mutado NO DE LA ENFERMEDAD. Si
presenta fenotipo patológico siendo heterocigota se dice que es dominante, este fenotipo puede variar
su severidad dependiendo del grado de funcionalidad que requería ese sistema en comparación con la
que hay por la acción del alelo no mutado.
- La recesiva sería que, para que el sistema cumpla la función normal, con el producto funcional de un
alelo solo alcanza, por lo que para q se exprese el fenotipo patológico se necesitan los dos mutados.
- La dominante sería que, para que el sistema cumpla la función normal, se necesita el producto de
ambos funcional de alelos. Las dominantes pueden darse a partir de mutaciones de novo en gametas de
progenitores, por lo q el fenotipo lo va a presenta la descendencia, no el progenitor, ya q este solo lo
tiene en unas pocas cels.
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Gracia po lee ! @trigemin <3
- En las recesivas se dice que hay una haplosuficiencia, con el producto proteico de un único alelo alcanza
para cumplir la función mínima que se necesita.
- En dominantes se dice que hay haploinsufiiencia, con el producto de una proteína no alcanza, o
alcanzaría, pero la mutación del alelo crea una proteína antagonista, por ej.
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variable, mutaciones de novo y mosaicismos q se dan por ser de novo.
Correlaciones genotipo-fenotipo:
Loci modificante: sería como afecta al fenotipo el genotipo de un individuo. Dos personas pueden tener la
misma mutación, pero loci modificante sería q, al tener un genotipo distinto, esto afectará en la expresión del
fenotipo y lleva a un fenotipo variable. Por ejemplo, el metabolismo de los fármacos, alcohol, etc.
- Un factor de riesgo q aumenta las chances es la edad paterna, ya que eso puede llevar a una mutación
de novo.
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- Un factor de riesgo q aumenta es la cosanguinidad.
- En el árbol genealógico hay personas sanas y afectadas, pero las sanas pueden ser portadoras de la
variante patogénica.
- Son las q se expresan con aa y no solo es portador con Aa (mirar letra minúscula).
- Se puede transmitir de padre a hijo, ya que es autosómica.
- Si presenta la enfermedad puede ser homocigota, gralmente cuando los padres comparten sangre, para
la mutación o ser compuesto heterocigota, q es lo q generalmente pasa cuando los padres no tienen
sangre común.
- Los factores de riesgo para q aumente la probabilidad de estas entidades son:
o Tamaño pequeño de la población.
o Aislamiento geográfico.
o Emparejamiento endogámico preferencial (entre miembros de misma flia).
Pleiotropía:
Patología producida por una mutación de un solo gen, pero que afecta más de un sistema/aparato del
individuo, ya que su producto actúa en varios.
Diagnóstico:
Se deben comparar las secuencias por lo que se usan técnicas de biología molecular. También pueden
diagnosticarse empleando exámenes bioquímicos al evaluar el fenotipo a nivel molecular, proteico o metabólico
del gen que sospechamos estar mutado.
Tratamiento:
Las enfermedades genéticas PUEDEN ser tratadas, si se detectan temprano, evitando consecuencias o el
fenotipo, si se busca suplantar la funcionalidad del producto del gen mutado. Por ej. en la fenilcetonuria, el
producto del gen mutado se encargaba de eliminar enzimas tóxicas, si este no funciona lleva a acumulación
tóxica y vómitos, retraso mental, etc. Si se diagnostica temprano y se le da una dieta al niño, sin el alimento q
produce la enzima tóxica, esta no se acumula y se evitan o reduce la sintomatología.
Por esto se realiza la pesquisa neonatal, se toma una gota de sangre del niño y se busca la portación de alguna
de las enfermedades que pueden ser tratadas tempranamente, como la fenilcetonuria, fibrosis quística, etc.
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- Cuando tiene la enfermedad se pinta todo de negro, cuando no la tiene se deja vacío.
- Mujer es circulo y hombre es cuadrado. Cuando no se sabe es un rombo.
- Cuando tiene el gen mutado (es portador), pero no presenta el fenotipo clínico se deja vacío y se pone
un punto en el medio.
- Cuando hay varios hermanos con mismas características se pone número en uno de los simbolitos q
indica la cantidad. Cuando no se sabe la cantidad se pone una M o un ?
- Cuando se unen con dos líneas es q tuvieron hijos entre miembros de = familia.
- Cuando muere alguien se tacha el símbolo y se escribe abajo la edad, no adentro!
- Al q está haciendo la consulta se lo señala, si ese posee la enfermedad se le dice probando y se lo pinta.
- Cuando bebe nace muerto, se lo tacha y abajo se pone SB y cantidad de semanas de embarazo.
- Si hay mujer embarazada se pone una P adentro y se escriben las semanas y cariotipo abajo.
- En caso de aborto se hace un triángulo tachado.
- Cuando personas de un mismo grupo pierden relación se hacen dos //
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