ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS
INGENEIRÍA QUIMICA
EMPRENDIMIENTO
INTEGRANTES: Juan Guijarro, Angel Moreta.

CURSO: 8vo “2”.

FECHA: 2022/11/28.

MÉTODOS PARA BUSCAR IDEAS

A. RACIONALES:
1. Análisis Funcional

Este método consiste en plantearse cuál es el beneficio que otorga un determinado producto,
es decir, cuál es su función básica; y a partir de ello preguntarnos de que otra manera o con
qué otra tecnología podemos brindar el mismo beneficio básico.

Ejemplo: Pensemos en un puntero (señalizador); determinamos que su función básica es

llamar la atención sobre algo en un tablero o papelógrafo. A continuación, nos cuestionamos
cómo podríamos lograr lo mismo con otro producto o incluso con otra tecnología, una
respuesta podría ser una linterna o un rayo láser que serviría para lo mismo y que no tiene
nada que ver con el producto original.

2. Inventario de características.

Este método inicia en la estructura misma producto y sus posibles modificaciones y mejoras.
Para tal caso se puede usar una de las listas que sugiere Osborn para impulsar los resortes
mentales productores de ideas. También se puede manejar como un análisis de valor también.
Lista para sugerir ideas ¿SUSTITUIR?,¿REAJUSTAR?,¿COMBINAR?,¿OTRAS
UTILIZACIONES?, ¿ADAPTAR?, ¿MODIFICAR?, ¿AGRANDAR? Y ¿REDUCIR?.

Ejemplo: Un claro ejemplo es en los celulares inteligentes, donde se puede analizar cómo
mejorarlos tecnológicamente tales como, mejorar la resolución de pantalla, hacerlos más
livianos y resistentes, mejorar las cámaras, etc.

3. Análisis Matricial
Se lleva a cabo tomando dimensiones más relevantes de un producto para descubrir
combinaciones nuevas.

Ejemplo: Una matriz para generar nuevas ideas acerca de un nuevo producto podría tener
los siguientes ejemplos de dimensiones: forma, usuarios, funciones, contexto. Estudiando
estas combinaciones podíamos encontrar una gran diversidad de nuevas alternativas.

4. Mapas perceptuales

Este método consiste en la identificación de oportunidades potenciales, partiendo del análisis

de los productos ya existentes en un determinado mercado. Se construye un mapa perceptual
del mercado, ver como los clientes ubican y posicionan las diferentes marcas y productos, se
trata de descubrir territorios desocupados, es decir, en beneficio que no estén siendo
brindados por ninguna otra empresa.

Ejemplo: Analizar servicios que hacen falta en sectores rurales, actualmente en parroquias
rurales no se cuenta con un cajero de banco, pero en tiendas se puede encontrar enditades
bancarias como por ejemplo “Pichincha Mi vecino” o “El banco del Barrio”.

5. Investigación de Mercados.

Este método consiste en preguntar al consumidor y clientes que modificaciones introducirían

a productos actuales o que necesidades no tienen satisfechas. Pueden ser de tipo cualitativo
(entrevista o sesiones de grupo) o cuantitativas (encuestas estructuradas) pero también tiene
su punto malo que depender de la investigación de mercados puede restringir la creatividad e
innovación.
Ejemplo: En ferias de emprendimiento se ofrece el producto, pero también se da
degustaciones y realizar encuestas verbales.
6. Investigación y desarrollo
Se refiere al esfuerzo deliberado y consciente que hacen las empresas en el campo de
investigación. Como comenta Hardy, “el termino investigación generalmente se emplea para
denotar el trabajo original en el laboratorio que ocasiona el desarrollo de nuevos productos o
procesos”
Ejemplo: Posterior a la etapa de obtener datos como por ejemplo en una feria de
emprendimiento, en un alimento se deberá buscar la mejor opción para hacer las mejoras que
los consumidores lo solicitan.
 7. Observación y estudios de modos de vida
Se trata, en palabras de Fustier, “de ver vivir al consumidor, de observar al consumidor
durante los momentos en que sería capaz de servirse del producto”. Dando a conocer que s
importante ver como mejorar o facilitad el modo de vida de un consumidos con la ayuda de
un producto(Selva-Ruiz & Domínguez-Liñán, 2018).
Ejemplo: Se puede observar que las personas cuando realizaban viajes largos necesitaban
alimentos que no se dañen rápidamente y sean fáciles de consumir, por ello la comida
enlatada es una gran solución, además que ahorran dinero al no tener que comprar comida
preparada.

B. INTUITIVOS
1. Brainstorming

Es una técnica para encontrar soluciones nuevas y efectivas, aprovechando la espontaneidad

y la sinergia del trabajo en equipo. En otras palabras, el brainstorming sostiene que un
entorno grupal puede liberar y potenciar nuestra creatividad, y permitirnos encontrar nuevos
ángulos desde los que analizar una situación determinada.

La lluvia de ideas es una técnica que se suele utilizar para muchas cosas, pero resulta
especialmente útil si necesitas:

Recopilar una gran cantidad de ideas. Imagina que quieres lanzar un blog de tu negocio, pero
no tienes del todo claro sobre qué temáticas publicar. Hacer un brainstorming puede ser de
gran ayuda al momento de proponer ideas para tu estrategia de márketing de contenidos.

Ejemplo:

Pasear o toma el aire: Es muy recomendable que estas prácticas se lleven a cabo en un
entorno diferente al habitual, e incluso especial. Para evitar tensiones o bloqueos, es bueno
dar vía libre al equipo para salir a pasear o tomar el aire.

2. Pensamiento lateral

Se conoce como pensamiento lateral (del inglés Lateral thinking) a una forma de
razonamiento mental que permite la resolución de problemas a través de la aplicación de
soluciones imaginativas o creativas. El pensamiento lateral se basa en el distanciamiento de
los caminos mentales tradicionalmente recorridos. Es decir, requiere la ruptura con lo
esperado y la apuesta por la creatividad y las perspectivas novedosas.

En ese sentido, acude a métodos y técnicas que normalmente no se asocian al pensamiento

organizado, como son las provocaciones, que son una suerte de “juegos” mentales destinados
a buscar vías alternas de razonamiento. Algunas provocaciones pueden ser dinámicas de
escape, palabras aleatorias, exageraciones o fraccionamientos del problema.

Ejemplo:

· El dilema del náufrago. Un náufrago necesita trasladar a su isla de residencia

algunos restos del naufragio de su barco, que afloraron en la orilla de la isla de
enfrente. Allí tiene un zorro, un conejo y un racimo de zanahorias, que en su bote
puede llevar a razón de uno por viaje. ¿Cómo puede llevarlo todo a su isla, sin que el
zorro se coma al conejo, ni éste a las zanahorias?
· Respuesta: Deberá llevar primero al conejo y dejar al zorro con las zanahorias. Luego
volver y llevarse al zorro, que dejará a solas en su isla, tomar al conejo y llevarlo de
vuelta a la de enfrente. Después llevará las zanahorias, dejando al conejo solo y
depositándolas junto al zorro. Finalmente regresará para hacer un último viaje con el
conejo.
3. Morfología

Está basado en que el pensamiento del ser humano se integra por determinados elementos que
cuentan con identidad propia. Como tal, estos elementos pueden ser aislados. Por ello, el
análisis morfológico parte de una serie de atributos que pretenden generar diferentes
posibilidades. Consiste:

· Desarrollo de aplicaciones prácticas: El análisis morfológico es un método compuesto

por el desarrollo de aplicaciones prácticas. Con ellas se pueden descubrir, así como
analizar, las estructuras y las interrelaciones morfológicas. Ya sea mediante sus
objetos, sus fenómenos o sus conceptos.
· Construcción de nuevos sistemas mediante la descomposición: Asimismo, los
resultados que se obtienen a través de este estudio son utilizados más tarde en la
construcción de sistemas nuevos. Es, por tanto, una técnica analítica-combinatoria que
estudia sistemáticamente cuáles son los futuros posibles a partir de la combinación
resultante cuando se descompone un sistema concreto.
 · Se descompone en subsistemas o en las partes que resultan más importantes. El punto
crucial del procedimiento es decidir qué parte es más relevante para transformarla en
un subsistema. Esto se debe a que, si se tienen en cuenta muchas piezas, la integración
completa o la visión total del conjunto resultarán más complicadas.

Ejemplo:

Corremos: corr es la raíz, la parte invariable, mientras que -emos es la desinencia, nos indica
que se trata de la 2ª persona del plural del presente de indicativo.

4. Palabras al azar

Palabras al azar, el método creativo desarrollado por Charles S. Whiting en 1958, y al que se
refieren multitud de autores con diferentes nombres y variantes, es una técnica que consiste
en la asociación deliberada de una palabra aleatoria a otra palabra, problema u objetivo para
la generación de ideas innovadoras y diferentes. Esta técnica es una variación del
pensamiento lateral y está ampliamente extendida como método para crear nuevas ideas en
diversos campos como publicidad, productos, resoluciones de conflictos, etc.

Esta práctica resulta muy útil para complementar las sesiones de Brainstorming. Pues cuando
parece que ya no surgen más ideas y parece que el proceso se estanca, se elige una palabra al
azar y se establece un nuevo camino por el que generar nuevas ideas relacionadas. Podemos
dividirla en 4 sencillos pasos:

1. Determina el problema u objetivo: escribe tu problema/objetivo y plantea una serie de

preguntas que te gustaría resolver.
2. Selecciona una palabra al azar: la selección de palabras al azar puede hacerse a través
de diversos métodos.
3. Análisis de la palabra seleccionada: piensa en la palabra. ¿Qué recuerdos te sugiere?
Haz una lista de ideas con palabras, imágenes o cualquier tipo de asociaciones que te
vengan a la mente.
4. Fuerza la conexión: para acabar, regresa a tu problema/objetivo e intenta asociar la
lista de ideas generada por la palabra seleccionada al azar con las preguntas que te
planteaste inicialmente. Quizás una de las asociaciones te haga pensar en algo
completamente diferente que te ayude a resolver tu problema.
Ejemplo:

Cigarrillo PO Semáforo

Esta provocación llevó a la idea de imprimir una banda roja alrededor del cigarrillo, a cierta
distancia del filtro. Esta banda sirve para indicar la “zona de peligro”. Si dejas de fumar antes
de llegar a la banda, fumar es menos perjudicial, ya que la última parte del cigarrillo es la más
dañina. Además, la persona tiene cierto sentido de transgresión.

5. Bioasociación

Conexión de niveles de experiencia no relacionados anteriormente bajo lógica o perspectiva,

se usa para mostrar cómo la mente descubre un nuevo contexto entre dos elementos antes
nunca conectados, que están muy lejos el uno del otro los cuales antes no poseían un contexto
en común. Es distinto a asociar, dado que la asociación vincula términos más cercanos y/o
que tienen un contexto en común y que no necesariamente resultan incompatibles.

6. Sinéctica

No se está consciente del problema específico en consideración, requiriendo mucha

capacitación y práctica. La sinéctica es un proceso creativo de resolver problemas y/o
creación de nuevos productos. Se basa en la construcción de respuestas concretas mediante la
unión de elementos aparentemente irrelevantes. La sinéctica es la base de la creatividad. Hay
que tener en cuenta que toda acción creativa se basa en la conjugación de ideas o cosas
previamente existentes. El objetivo es dar lugar a un producto original completamente
distinto.

Este término tiene su origen en el vocablo griego synectikos, que significa “la unión de
elementos distintos y aparentemente irrelevantes”. De hecho, al emplear esta técnica, las
analogías y las metáforas se convierten en herramientas útiles para crear nuevos productos.
Existen muchas maneras de realizar una sesión sinéctica. Si se hace en grupo, por ejemplo, el
proceso necesita ser estructurado y organizado por un moderador para culminar con éxito.

Ejemplo:

La sinéctica es un método adecuado para la resolución de un problema claramente

identificado de forma previa. A diferencia de otras técnicas como el brainstorming, no
pretende generar muchas ideas, sino la obtención de una solución creativa a partir del trabajo
de un grupo entrenado. Se suele aplicar más a la técnica que a la gestión, por ejemplo, cuando
se requiere una solución de diseño de un producto.

7. Lista de atributos

Trasladar los atributos de una cosa a otra, le damos a la cosa con que estamos trabajando,
alguna nueva calidad, característica o atributo que ha sido aplicado a otra cosa.

Es una técnica de creatividad, creada por Robert Crawfor en 1954, que persigue la generación
de ideas creativas con el objetivo de modificar y mejorar cualquier producto, servicio o
proceso. Mediante este método se identifican los atributos de un producto, servicio o proceso,
a fin de considerarlos cada uno como una fuente de modificación y perfeccionamiento. Se
pueden realizar listas de características físicas, usos, sinónimos, antónimos, partes,
connotaciones, etc. Los atributos pueden ser muy numerosos hasta hacer difícil su
tratamiento, lo que obliga a reducir su número. Por eso, el método distingue los atributos
esenciales del resto, para quedarse sólo con los primeros.

Ejemplo:

Lista de atributos
Altura
Anchura
Color
Componentes
Fecha
Distancia
Duración
Estructura
Estado
Estatus
Hecho de
Fiabilidad

·
8. Biónica

Estudio sistemático estructurado de alto alcance, de los mecanismos orgánicos para

trasladarlo a la tecnología mecánica, náutica, aeroespacial y terrestre. La Biónica se basa en
la observación y el conocimiento de la estructura, posibilidades y mecanismos de la
Naturaleza.

No se trata, propiamente, estrictamente de una técnica de creatividad. Y es más que esto. Y,

no obstante, es evidentemente una aplicación de la «técnica analógica»; es toda ella una gran
analogía.

Efectivamente, los seres vivos tienen una enorme capacidad de:

· adaptarse al medio,
· perpetuarse,
· aprendizaje,
· autoorganización,
· reconocimiento de posibilidades o situaciones,
· autorreparación,
· etc.

Ejemplo:

«Esto, en la Naturaleza, se resuelve así…»

«En Brasil, existe una planta gigantesca que, en estos casos, actúa …»
«En la estructura de los hormigueros de la especie X hay una …»
«Os habéis fijado cuando paseais por el bosque, en que …»

Bibliografía

Equipo Editorial, Equipo Editorial, Equipo Editorial, Equipo Editorial, Equipo Editorial &
Equipo Editorial. (2020, 8 abril). Esfera Creativa: Magazine de Marketing Digital y
Recursos Online. Esfera Creativa. https://esferacreativa.com/

innovaforum. (2022, 12 agosto). Innovaforum Creatividad e Innovación –. innovaforum.com.

https://www.innovaforum.com/innovaforum-creatividad-e-innovacion/

Cerem Business School. (2022, 26 octubre). Cerem International Business School: Masters,
MBAs y Postgrados. https://www.cerem.es/

Selva-Ruiz, D., & Domínguez-Liñán, R. (2018). Las técnicas de generación de ideas: revisión
y análisis de su uso en las agencias publicitarias españolas. Área Abierta, 18(3), 371–
387. https://doi.org/10.5209/arab.56763