INSTRUCCIONES DE LA TAREA

BASES DE LECTURA Y ESCRITURA, DIFICULTADES Y DIAGNÓSTICO

Unidad 3: Evaluación diagnóstica e integral de las dificultades específicas del aprendizaje

en la lectura y escritura como base para las propuestas de intervención.

Tarea o Trabajo: Representar mediante un diagrama de flujo el proceso de evaluación

diagnóstica e integral de las dificultades especificas del aprendizaje en lectura y escritura,
según normativa vigente.

El diagrama de flujo, es un tipo de diagrama que evidencia el desarrollo de un proceso. Y

en concreto es la representación gráfica de operaciones o actividades que implican un
procedimiento en sus secuencias.

Algunos elementos básicos que lo integran:

Se usa para dar inicio o fin a un proceso

Se usa para señalar un resultado parcial o final

Se usa para dar una solución que tendrá dos posibles respuestas (si –no)

Conecta figuras y señala secuencias.

Ejemplo de cómo se integra un diagrama de flujo

Tomado de “¿Que es un diagrama de flujo? (Sanchinelli, 2011)

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INSTRUCCIONES DE LA TAREA

Resultado de aprendizaje
• Elabora propuestas y estrategias de intervención dirigidas a estudiantes con dificultades
específicas de aprendizaje

Instrucciones
1. Revisa los materiales de referencia.
2. Luego realiza en detalle, un diagrama de flujo que represente el proceso de evaluación diagnóstica
integral (en el marco del decreto 170) considerando además el área de la lectura-escritura.
3. No olvides revisar la rúbrica, disponible en plataforma, previo a la elaboración del diagrama.

Materiales de referencia
• Video clase unidad 3
• Decreto 170
• Orientaciones de Implementación del PIE

Tiempo estimado
Tienes 1 semana asignada para el desarrollo de la actividad, la que requiere de una dedicación
personal de 5 horas.

Formato de entrega
• Al terminar de editar el organizador gráfico nómbralo de la manera siguiente con extensión jpg o
png.
• El nombre a dar al archivo es el siguiente: Tarea_diagrama de fllujo.U3.Nombre1.Apellido1.pdf
• Subir el archivo al aula virtual en el espacio correspondiente.

Recuerda que:
Esta es una actividad evaluada de la unidad y es de carácter individual.
Para conocer cómo serás evaluado, descarga el documento Rúbrica disponible en plataforma.
En caso de dudas, escribe en el foro de consultas a la unidad.