https://www.youtube.com/watch?v=9kko-lzqFqY&ab_channel=Telemadrid La conducta es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser humano, que resultan visibles y plausibles de ser observados por otros. El comportamiento es el resultado de un conjunto de hechos coexistentes y eventos en una situación dada. La interrelación entre los hechos y los acontecimientos crean un campo dinámico. Este campo dinámico o el ambiente psicológico, corresponde a patrones organizados de comportamiento y las percepciones de los individuos en sus relaciones entre sí y con su entorno. (Chiavenato, 19981) El mundo social y dinámico de hoy está caracterizado por una sociedad muy compleja, compuesta de organizaciones altamente interrelacionadas, constituidas por personas y por recursos de diferente origen. Administrar dichos recursos ha sido desde siempre una necesidad natural, obvia y evidente de la cultura humana. Sin embargo, ahora más que nunca la conducción racional, eficiente y eficaz de los medios disponibles, es imprescindible para la existencia, supervivencia y éxito en de las organizaciones. La teoría conductual es también conocida como humanista o humano relacionista; llamada así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa. Este enfoque no puede ser casual, sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa. La evolución de esta corriente de las relaciones humanas, podemos nombrar a cinco autores: Kurt Lewin, Abraham Maslow, Chris Argyris, Rensis Likert y Douglas Mcgregor. La evolución de esta corriente de las relaciones humanas, podemos nombrar a cinco autores: Kurt Lewin, Abraham Maslow, Chris Argyris, Rensis Likert y Douglas Mcgregor. Maslow argumenta que cada persona tiene una jerarquía de necesidades que deben ser satisfechas, que van desde las necesidades básicas. A medida que cada necesidad es satisfecha, el nivel en la jerarquía emocional domina el funcionamiento consciente. La teoría X representa una visión negativa de la naturaleza humana que asumen los individuos, generalmente a quienes no les gusta el trabajo, aquellos que asumen conductas irresponsables, y que requieren una estrecha supervisión para realizar sus trabajos. La Teoría Y denota una visión positiva de la naturaleza humana y asume que los individuos son generalmente laboriosos, creativos y capaces de asumir la responsabilidad, y el ejercicio de auto-control en sus puestos de trabajo. Cabría esperar, entonces, que los administradores a partir de estas dos suposiciones acerca de la naturaleza humana, serían consistentes con la teoría X de demostrar un estilo de gestión que es muy diferente a los gerentes que tienen hipótesis coherentes con la Teoría Y. TEORÍA DEL LIDERAZGO Kurt Lewin realizó experimentos de liderazgo de decisión en el año 1939 e identificó tres diferentes estilos de liderazgo, en particular alrededor de la toma de decisiones El estilo Autocrático: El líder toma decisiones sin consultar con los demás. La decisión se toma sin ningún tipo de consulta. En los experimentos de Lewin, se encontró un nivel grande de descontento por parte de los empleados. Un estilo autocrático funciona cuando no hay necesidad de contribuciones sobre la decisión. El estilo Democrático: El líder involucra a las personas en la toma de decisiones, a pesar de que el proceso para la decisión final puede variar, aunque será el líder quien tenga la última palabra para facilitar el consenso en el grupo. El estilo laissez-faire (Dejar hacer o dejar pasar): Reducir al mínimo la participación del líder en la toma de decisiones, y por lo tanto, permite a las personas tomar sus propia decisiones, aunque todavía puede ser responsable de los resultados. Este estilo funciona mejor cuando las personas son capaces y están motivadas para tomar sus propias decisiones, y donde no hay necesidad de una coordinación central. En los experimentos de Lewin descubrió que el estilo más eficaz era el demócrata. El exceso de estilos autocráticos condujo a la revolución, mientras que bajo un enfoque de laissez-faire, la gente no era coherente en su trabajo y no concentraban sus energías en lo que hacían. TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN Los trabajadores rechazaron el enfoque de Taylor, ya que sólo se les dio tareas aburridas y repetitivas para llevar a cabo, y que estaban siendo tratados un poco mejor que las máquinas humanas. Con este enfoque, las empresas también podían darse el lujo de despedir a los trabajadores con los niveles de aumento de la productividad. Esto llevó a un aumento de las huelgas y otras formas de acción industrial por trabajadores insatisfechos. Algo que ayudó a contrarrestar esta inconformidad de los empleados, es la teoría de la motivación. La motivación es aquello que el colaborador espera de su trabajo para sentirse bien y poder satisfacer sus necesidades. Para aumentar la productividad, la organización segmenta, organiza, optimiza, estandariza los modos de funcionamiento. E. Mayo cree que los trabajadores no sólo están preocupados por el dinero, pero podrían sentirse más motivados si se incluyen sus necesidades sociales dentro de su entorno laboral (algo que Taylor ignora). A partir de sus estudios, Mayo concluyó que los trabajadores se sienten más motivados si: Existe una mejor comunicación entre los directivos y trabajadores (los trabajadores de Hawthorne fueron consultados sobre los experimentos y también tuvieron la oportunidad de recibir retroalimentación). Si en las decisiones del Gerente se tiene una mayor participación de la vida de los empleados (Los trabajadores Hawthorne respondieron al aumento del nivel de atención que estaban recibiendo). Si hay un trabajo en grupo o equipo. (Los trabajadores Hawthorne antes no trabajan regularmente en equipos). 1. ¿Cuál de las teorías estudiadas te resulta mas interesante? FUNDAMENTA
2. Realiza un organizador visual, sintetizando la información mas importante de la