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COMUNICACIÓN

SESIÓN:
Dialogan en una asamblea sobre el maltrato animal

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………………….

Educación Primaria – 4º Grado


Nuestro Hoy participaremos en una asamblea sobre el maltrato animal.
propósito

1. Leen y elaboran un organizador visual:

Tipos de comunicación oral


Pero veamos en forma más concreta cada una de las formas y tipologías de este tipo de
comunicación Los tipos de comunicación Oral son los que se describirán a continuación
• Asamblea • Exposición
• Conferencia • Foro
• Debate • Panel
• Discurso • Reunión
• Diálogo • Simposio
• Entrevista • Seminario
Asamblea: La asamblea se da a nivel interno, en una institución u organismo, o grupo
que se ha unido para conformar una causa. Las hay de dos tipos asamblea ordinaria y
extraordinaria.
Conferencia: En la conferencia, una o más personas exponen los resultados de algo
ante un auditorio, permitiendo la participación o preguntas del
auditorio.
Debate: Dos personas o dos grupos de personas se encuentran para exponer ante un
auditorio dos puntos encontrados sobre un mismo tema la conferencia.
Discurso: El discurso es muy similar a una conferencia, salvo que aquí el auditorio
no participa y se limita simplemente a escuchar. Por ejemplo, un discurso
presidencial.

Diálogo: es una conversación informal entre dos o más personas.


Es la forma de comunicación oral más utilizada.

REFORZAMIENTO
1. Elabora un cuaderno de actas sobre la asamblea:
Habilitamos un cuaderno de actas para registrar los acuerdos de las asambleas. En él, podríamos consignar los
siguientes datos:
LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________
TEMA: __________________________________________________________________
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ACUERDOS:
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PARTICIPANTES; (nombre y firma)


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Educación Primaria – 4º Grado


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2. Preparamos nuestras propuestas y participamos en la asamblea

¿Cómo quisieras que sea el trato a los animales? ¿En qué debemos mejorar los
maestros, los niños, las niñas y nuestras familias para que nuestro trato a los
animales sea mejor? ¿Qué debemos mejorar de nuestro trato a los animales?

Escribo lo que no me gusta del maltrato a los animales.


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Escribo mi propuesta para que nuestro trato a los animales mejore y se convierta en un
trato amigable y saludable.
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Reflexiono sobre mis aprendizajes


 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué
intentando necesito
mejorar?
Participa en una asamblea sobre el maltrato
animal.

Educación Primaria – 4º Grado

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