SESIÓN DE APRENDIZAJE N°

“Elegimos democráticamente a nuestros representantes en la I.E.”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución Educativa : N° 88416 Lomas del Sur
2. Directora : Ana Cecilia ADANAQUE VILCHERREZ
3. Docente : VASQUEZ TOMAS Maribel
4. Grado y Sección : 5°
5. Área : Comunicación
6. Fecha : 21/11/2022

II. TÍTULO DE LA SESIÓN: “En asamblea proponemos actividades para dar alegría en la navidad”.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE INSTRUMENTO
DESEMPEÑO
EVALUACIÓN EVIDENCIA

SE COMUNICA ORALMENTE EN Adecua su texto oral al Programan la Elaborar un Lista de

SU LENGUA MATERNA. tema tratado fecha y hora en acta. cotejo
• Obtiene información del texto considerando el su acta.
oral. propósito. Reconoce el tema
• Infiere e interpreta Expresa sus opiniones a tratar de su
información del texto oral. en forma ordenada. acta de
• Adecúa, organiza y desarrolla
Realiza observaciones compromiso.
las ideas de forma coherente
con amabilidad,  Identifica la
y cohesionada.
respetando la opinión estructura de su
• Utiliza recursos no verbales y
acta de
paraverbales de forma de sus compañeros.
estratégica. compromiso.
• Interactúa estratégicamente
con distintos interlocutores.
• Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto oral.
Enfoque Transversal Valores Actitudes o acciones observables
La docente promueve oportunidades para que las y
De orientación al bien común Responsabilidad los estudiantes asuman acuerdos y
responsabilidades diversas para que lo aprovechen
tomando en cuenta su propio bienestar y el de los
demás.

IV. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad? actividad?
 Buscar información  Fichas de lectura
 Tener a la mano el Cuaderno de trabajo de  Cuaderno de comunicación
 comunicación
 Elaborar la lista de cotejo
V. SECUENCIA DE LA SESIÓN

Momentos Estrategias de aprendizaje Tiempo

INICIO Actividades permanentes:  10
- La docente recibe a los estudiantes con alegría y les da la más cordial
bienvenida.
- Oramos.
- Se controla la asistencia.
- Se proponen normas de convivencia que les permitirá trabajar en un
clima afectivo favorable.
Recordamos la clase anterior que asumimos acuerdos y compromisos.
- Se les hace las siguientes preguntas:
¿Qué podemos hacer para plasmar nuestros compromisos en un papel?
¿Sabes cómo se llama?
Luego comunico el propósito de la sesión:
Hoy redactaremos el acta de acuerdos para realizar una
asamblea para dar alegría a la navidad.

- Pido a los niños que elijan algunas normas de convivencia para ponerlas en
práctica durante la sesión.
DESARROLLO Antes de la lectura  35
- Eligen acuerdos para realizar una reunión.
- Organizan sus ideas y los ayudamos con las siguientes preguntas:
¿Qué acuerdos crees tú que podrías elegir?, ¿qué pasó debo de
seguir primero?, ¿cómo continuarán?, ¿qué pasó debo de seguir
después?, ¿cómo terminará su acta?

- Elaboremos la primera versión del acta de acuerdos para realizar

una reunión donde sustentaremos junto a nuestra docente y
compañeros.
- Adecuemos el contenido del acta de acuerdos para realizar una
asamblea donde proponemos actividades para dar alegría en la
navidad, considerando la planificación y estas interrogantes: ¿Para
qué elaboraremos el acta de acuerdos? ¿A quién o quiénes estará
dirigido? ¿Qu é sustentaremos? ¿Cómo redactaremos lo que
queremos sustentar en el acta de acuerdos?
- Se presenta un acta con sus partes para elaborar nuestra primera
versión:
 - Pido que observen la imagen y recordemos lo siguiente:

- Nos acercamos a cada estudiante para que nos cuente que

acuerdo va a seleccionar.
- Animan a sus compañeros y compañeras con gestos de aprobación
o aplaudiéndolos, tal y como les gustaría que lo hagan cuando ellos
relaten su experiencia.
Durante la lectura
- Seleccionamos un acuerdo para realizar una reunión donde vamos
a proponer actividades para dar alegría en la navidad.
- Voluntarios inician presentando su acta de acuerdos.
- Se expresan con sus propias palabras y fluidez.
- Motivamos a todos los demás a presentar su acta y durante la
exposición expresamos frases de ánimo como estas: “¡Qué bien!”,
“¡Es excelente!”, “¡Muy interesante!”, etc.
- Estimulan a los participantes con aplausos y gestos de aprobación.
- Realizamos las siguientes preguntas:

Después de la lectura
- Indicamos que escojan algunos de las actas de sus compañeros y
compañeras, y comenten si está bien estructurado con sus partes.

CIERRE CIERRE. (Valoración del aprendizaje)  10

Pido a los estudiantes que recuerden lo que hicieron durante la sesión y
expliquen brevemente.
Finalmente, los felicito por el trabajo realizado durante la sesión.
 Lista de cotejo
Área: Comunicación
Competencia: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA.
N° ESTUDIANTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Programan la fecha y hora • Reconoce el tema a tratar de su • Identifica la estructura de su acta de
APELLIDOS Y NOMBRES en su acta. acta de compromiso. compromiso.
Lo Lo estoy Necesit Lo logré Lo estoy Necesito Lo logré Lo estoy Necesito
logré superando o ayuda superando ayuda superando ayuda
01 ANACAMA RIOS, Marifé
02 BALLENA ECHEVARRIA,
Nicolas Mathias Jesús
03 BELÁSQUEZ PINEDO Aaron
04 CALDERÓN PONCE Carlos
Abraham
05 GAMARRA MONTERO
Catalina Juliet
06 GUARNIZ RIVADENEYRA
Benjamín Jhair
07 LEMA VASQUEZ, Natzumi
08 MARTÍNEZ GUZMÁN Greis
09 MATOS ROCA Daylin Izania
10 MATOS ROCA Lixmer Becker
11 MEJÍA PRIETO Melody
12 MENDEZ ARQUEROS Luis
Enrique Alexis
13 OLORTEGUI ROSAS, Lucero
14 PAIVA CAMPOS Isabel
15 PEREZ ROJAS Zahory Brilly
16 PONTE BENIGNO Micnias
17 RODRIGUEZ GALLO, Neymar
18 ROSAS VALDEZ Alissa
19 RUMALDO LUNA Emily Berith
20 SIFUENTES OBESO César
21 TEMOCHE FACUNDO Saul
Marvin
 El acta
Un acta es un documento en el que se deja constancia de lo ocurrido en una reunión, puede ser público,
familiar o para establecer acuerdos en la escuela con la finalidad y objetivo de cumplirlos.

Su propósito es informar para detallar lo desarrollado durante la reunión y prescribir comprometiendo a

cumplir con lo acordado mediante la forma.

La estructura para elaborar un acta es:

 Titulo
 Introducción
 Acuerdos
 Cierre
 Firma
Ejemplo:

Por ello su estructura varia, suele ser firmada por el presidente, secretario y los asistentes de la institución
u organización que convoco el evento o uno mismo.

Realizar en borrador un acta de acuerdos para realizar una asamblea para dar alegría a la navidad.

TITULO
INTRODUCCIÓ
N
ACUERDOS
CIERRE
FIRMA