“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN

DIALOGAMOS SOBRE NUESTRO PRESUPUESTO

FAMILIAR

• DATOS INFORMATIVOS:

I.E. 11010 MARIANO MELGAR VALDIVIESO

DOCENTE: JUDITH MAXYOI MANRIQUEZ RIVERA
GRADO Y SECCIÓN: QUINTO B FECHA: 24-10-2022

• PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Criterios de Instrumento

Desempeños
Capacidades evaluación de evaluación
Se comunica oralmente en ● Explica el tema, el propósito Miré a mis Lista de
su lengua materna. comunicativo, así como las enseñanzas que se compañeras y cotejo
• Obtiene información del desprenden del texto; para ello, recurre a la compañeros.
texto oral. información relevante del mismo.
• Infiere e interpreta ● Adecúa su texto oral a la situación
información del texto comunicativa, de acuerdo al propósito Expresé mis
oral. comunicativo. ideas de
• Adecúa, organiza y ● Expresa oralmente ideas y emociones forma
desarrolla las ideas de en torno a un tema, y evita reiterar información ordenada.
forma coherente y innecesariamente. • Ordena dichas ideas y las
cohesionada. desarrolla para ampliar la información.
• Utiliza recursos no ● Emplea gestos y movimientos Mis gestos y
verbales y paraverbales corporales que enfatizan lo que dice. el volumen de
de forma estratégica. ● Participa en diversos intercambios mi voz fueron
• Interactúa orales alternando roles de hablante y oyente, apropiados.
estratégicamente con formulando preguntas, explicando sus
distintos interlocutores. respuestas y haciendo comentarios relevantes
• Reflexiona y evalúa la al tema.
forma, el contenido y ● Opina como hablante y oyente sobre
contexto del texto oral. ideas, hechos y temas de los textos orales.
Dialogaremos sobre la elaboración de un presupuesto familiar, y
Propósito reflexionaremos acerca de cómo mejorarlo; para ello, expresaremos
nuestra opinión de forma clara y ordenada.
Evidencia Resuelve fichas de trabajo

Enfoque Actitudes o acciones observables

transversal
Los estudiantes reflexionan y asumen responsabilidad sobre los gastos
Orientación al bien familiares. Por ello, proponen acciones prácticas para ahorrar agua y luz, así
común conservar la biodiversidad la salud tomando en cuenta su propio bienestar y el
de la colectividad.

• PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
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¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

Elaborar la sesión Imágenes

Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Cuaderno y lápiz
Cuaderno de trabajo de comunicación

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO: TIEMPO:

Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis

estudiantes, invito a escribir en el chat del Meet la
asistencia y juntos damos gracias a Dios por un nuevo
día a partir de la oración dirigida por un estudiante.

Les pido que observen la imagen de la familia Pérez

Vargas y explican qué están haciendo Vania y su
mamá Hilda.

• ¿Qué quería Vania?

• ¿Qué actitud crees que tomó Vania ante
la respuesta de su mamá?
• ¿Te parece que Hilda actuó bien pedirle a Vania que revisen los gastos de
este mes? Justifica tu respuesta.

A partir de ello, comunico el propósito de la sesión a trabajar: Dialogaremos sobre la

elaboración de un presupuesto familiar, y reflexionaremos acerca de cómo mejorarlo;
para ello, expresaremos nuestra opinión de forma clara y ordenada.

Se propone los acuerdos de convivencia como:

• Respetar las opiniones.

• Levantar la mano para participar.
• Escuchar a los demás.

DESARROLLO: TIEMPO:
Antes del diálogo
Observa el presupuesto que Hilda le mostró a su hija y expliquen qué podría hacer
la familia Pérez Vargas para no excederse del presupuesto.

Dialogamos en base a las siguientes preguntas:

• ¿Qué gastos debemos cubrir mensualmente para mantener nuestro hogar?

• ¿Quiénes aportan económicamente para cubrir los gastos de la familia?
• ¿Con lo que ganan se pueden pagar todos los gastos?
• ¿Hay deudas que estemos pagando?
• ¿Cómo estamos haciendo para pagar esas deudas?

Ahora pido que saquen sus recibos que se pidió que traigan de los pagos que realizan
al mes en casa.

Pido que elaboren una lista de los gastos que incluirían en el presupuesto mensual de
la familia

Durante el diálogo
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Pido que comparen en grupo diferentes formas de elaborar presupuestos.

Dialogan acerca de las formas de ahorrar en los diferentes rubros de los

presupuestos.

Observen qué gastos son más elevados y cuáles se podrían reducir.

Tomen acuerdos sobre qué podrían hacer para ayudar a reducir el costo de algunos
servicios básicos, como luz, agua, teléfono o gas en sus hogares.

Después del diálogo

Escriben cinco propuestas para el ahorro de agua y luz.

CIERRE: TIEMPO:
Para finalizar la docente realiza las siguientes preguntas:
- ¿Que hicimos hoy durante la clase?
- ¿Cómo te sentiste al realizar la lectura?
- ¿Qué utilizamos para comprender mejor el texto?
¿Qué sugerencias tienen para sus compañeros?
Se les entrega una ficha de aplicación.

CRITERIOS Lo Lo ¿Qué
logré estoy necesito
intenta mejorar?
ndo
Miré a mis compañeras y compañeros.

Expresé mis ideas de forma ordenada.

Mis gestos y el volumen de mi voz fueron apropiados.

Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

Reflexión:

• ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?

• ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
• ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
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LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN

DIALOGAMOS SOBRE NUESTRO PRESUPUESTO FAMILIAR

COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su lengua materna.
PROPÓSITO: Dialogaremos sobre la elaboración de un presupuesto familiar, y reflexionaremos acerca de
cómo mejorarlo; para ello, expresaremos nuestra opinión de forma clara y ordenada.
CRITERIOS
Miré a mis compañeras Expresé mis ideas de Mis gestos y el
y compañeros. forma ordenada. volumen de mi voz
fueron apropiados.
ESTUDIANTES

Sí No Sí No Sí No
FABRIZIO JOEL
KEVIN PIERITO
KIARA ALEXI
CARLOS ANDRE
ALEXIS
MANUEL ALEXANDER
EDUARDO RENATO
TATIANA YASMIN
SNAIDER DELPIERR
DANA NICOLL
ARIANNA ASHLY
ESTEFANNY KATERINE
VICTORIA ISABEL
YTALO ELEAZAR MATEO
DIONICIO
JONATHAN JHONEL
JHONLER DENIS
EMANUEL JOSUE
EDDER ENMANUEL
ANGIE FIORELA
KELITA PRISCILA
CINDI ESPERANZA
MIGUEL ANGEL ALFREDO
ALONDRA MAYLI
RODRIGO MANUEL
DAMARIS NICOLE
CRISTHIAN JESUS
LORENZO ANYELO
ISMAEL CALEB
JOSUE ISMAEL
FRAN DIEGO
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