PLANEACIÓN DIDÁCTICA Universidad Abierta y a Distancia de México

Unidad 2. “El conocimiento científico y las ciencias forenses”.

INFORMACIÓN GENERAL

PROGRAMA EDUCATIVO: Seguridad Pública ASIGNATURA: Criminalística I

SEMESTRE: 5º CICLO ESCOLAR: 2022-S2 B2

NOMBRE DEL DOCENTE: Isabel Aguirre Retana GRUPO: SP-SCRI1-2202-B2-002

UNIDAD COMPETENCIAS
GENERAL ESPECÍFICA

Unidad 2:
El conocimientocientífico
y las ciencias forenses.
Analiza la relevancia de la aplicación de la criminalística
para optimizar el actuar policial mediante el estudio de sus
técnicas y métodos.
Distingue los pasos que forman el método de
investigación de la criminalística para entender la
importancia que tienen en la investigación criminal
mediante el análisis de sus resultados en la aplicación de
la seguridad pública.

PROPÓSITOS, OBJETIVOS O  Comprender cómo la ciencia se maneja a través de la objetividad.

LOGROS:  Identificar el método científico.
 Distinguir el método criminalístico.
 Distinguir la vinculación entre método científico y método criminalístico.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Actividad 1. Método de investigación de la PROPÓSITO: Distinguir los pasos que forman parte del método de
criminalística. investigación de la criminalística.

Identificar la importancia de los pasos del método en la

investigación criminal.

HERRAMIENTA: Tarea: Elaboración de un mapa mental.

INTRODUCCIÓN Para realizar una buena investigación en el lugar donde ocurre un hecho o se localizan indicios relacionados con un hecho delictivo, se
A LA ACTIVIDAD: debe de aplicar una serie de pasos que nos ayude a encontrar el mayor número de material con la finalidad de analizarlo y poder
obtener información útil para la investigación. Asimismo debemos de dar certeza a dicho material asegurándonos de que no se altere,
destruya o contamine, por lo que los pasos que llevaremos a cabo están los relacionados con la protección y registro de los indicios.

ESTRATEGIA DE Búsqueda de información y análisis. ESTRATEGIA DE Redacción y estructura de cuadro y conclusiones.

ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

1. Analiza el video Preservación del lugar de los hechos que se encuentra en el siguiente enlace: https://goo.gl/bSDmwm

2. Al terminar, en un documento de texto realiza un mapa mental donde expliques los pasos de la metodología de investigación
criminalística y la importancia que tiene este método en la investigación criminal.
INSTRUCCIONES:
3. No olvides integrar en tu actividad introducción, conclusión y referencias bibliograficas.

4. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: CRI1_U2_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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5. Envía, a través de esta sección, el documento a tu docente en línea para que lo revise y te retroalimente en los siguientes días.

EVALUACIÓN: https://1drv.ms/w/s!AqrnJxR0wEpThUzuplq4rObgwLT4 FECHA DE ENTREGA: 24/10/2022

RECURSOS  Bar, A. Investigación científica e investigación criminalística. Una discusión sobre aspectos convergentes y divergentes.
MATERIALES: Recuperado de https://bit.ly/3rO07RI

 Patiño Corredor, J. M., Granados Arenas, O., & Echeverri Alarcón, J. E. (2014). La evidencia física y los elementos materiales
probatorios en la decisión del juez.

 Solís Álvarez, L. M., Rojas Castellón, J. L., & Rojas Navarrete, Á. (2012). Deontología criminalística en el ejercicio de la
investigación penal (Doctoral dissertation).

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: U2. Evidencia de aprendizaje. Las ciencias PROPÓSITO: Describir la importancia de las ciencias forenses y
forenses y la seguridad pública. auxiliares en los resultados de la investigación criminal y
en el ejercicio de la seguridad pública.

HERRAMIENTA: Tarea: Elaboración de ensayo.

INTRODUCCIÓN Las ciencias forenses son un auxiliar directo de la investigación criminalística, su relación con la seguridad pública radica en que las
A LA ACTIVIDAD: autoridades encargadas de dicha seguridad son las que tienen el primer contacto con el lugar de investigación. El conocer las técnicas
aplicadas por las diferentes ciencias forenses podrá proteger los indicios que se encuentran en dicho lugar y en caso de ser necesario
recuperar ese material para mandarlo a los diferentes laboratorios para su análisis correspondiente.

ESTRATEGIA DE Análisis y recopilación de información. ESTRATEGIA DE Redacción y organización de información.

ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

1. Con base al contenido de la unidad 2, realiza una búsqueda en internet de al menos 10 ciencias forenses.

2. Después, en un documento de texto, elabora un ensayo de máximo 3 cuartillas en el que definas esas ciencias forenses y cómo
éstas ayudan en la investigación de un delito cometido en tu contexto.
INSTRUCCIONES:
3. Realiza una conclusión en donde expliques por qué son de suma importancia para un especialista en seguridad pública las
ciencias forenses.

4. No olvides integrar introducción a tu actividad.

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Unidad 2. “El conocimiento científico y las ciencias forenses”.

5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: CRI1_U2_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

6. Envía, a través de esta sección, el documento a tu docente en línea para que lo revise y te retroalimente en los siguientes días.

EVALUACIÓN: https://1drv.ms/w/s!AqrnJxR0wEpThU7cT2Zdv7hrPIvf FECHA DE ENTREGA: 31/10/2022

 Ortiz Rodríguez, J. (2014). Los aportes de la ciencia criminalística al Derecho Procesal Penal para evitar la impunidad en los delitos
RECURSOS
MATERIALES: de homicidio. Recuperado de https://goo.gl/4EL9h9
 Fuertes Rocañin, J. C., Cabrera Forneiro, J., & Fuertes Iglesias, C. (2007). Manual de ciencias forenses. Arán Ediciones
 Rodríguez Jorge, R. R., & Loy Vera, B. (2016). Bases teóricas de las ciencias forenses contemporáneas y las competencias
interdisciplinarias profesionales. Medicentro Electrónica, 20(1), 3-10.

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• Bunge, M. (1960). La ciencia. Su método y su filosofía. Buenos Aires: Siglo Veinte. Recuperado de
https://goo.gl/OZV0aj

• Bunge,M. (2004). La investigación científica (4ª ed.). México: Siglo XXI.

• Cegarra, J. (2011). Metodología de la investigación científica y tecnológica. Madrid: Díaz de Santos.

• Descartes, R. (1989). Reglas para la dirección del espíritu. Madrid: Alianza.

• Fuentes, J. et al. Manual de ciencias forenses. Madrid: Arán.

• Hernández, R. et al. (1997). Metodología de la investigación científica. Colombia: McGraw-Hill. Recuperado

de https://bit.ly/2MEaKFC

• Hurtado, I. et al. (2007). Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambio. Venezuela: Minerva.
REFERENCIAS DE CONSULTA:
• Moreno González, L. R. (1984). Manual de introducción a la criminalística. México: Porrúa.

• Muñoz, L. (2012a). Capítulo 1. Metodología de la investigación. Recuperado de http://goo.gl/lvzI1Z

• Muñoz, L. (2012b). Capítulo 2. Sampieri. Recuperado de http://goo.gl/oYH7EH

• Namakforoosh, N. (2005). Metodología de la investigación. México: Limusa.

• National Geographic (2013). SIDA. Recuperado de http://goo.gl/dHDKzb

• Okasha, S. (2002). Philosophy of Science: A Very Short Introduction. Nueva York: Oxford University Press.

• Vergne, R. (2011). El método científico. UBA-XXI. Recuperado de http://goo.gl/vGFeFc

• Villoro, L. (2008). Creer, saber y conocer. (18ª ed.). México: Siglo XXI

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Estrategias para la retroalimentación de actividades de aprendizaje

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Actividad Tipo de actividad Herramienta Producto Tipo de retroalimentación

Unidad 2: Actividad 1. Individual Tarea Mapa mental Individual

El
conocimiento
científico y Evidencia de aprendizaje U2. Individual Evidencia Ensayo Individual
las ciencias
forenses

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SESIONES DE VIDEOCONFERENCIA

Nombre de la sesión Objetivo Fecha Hora

Unidad 2: El
conocimiento
científico y las Sesión 1. Método de Distinguir los pasos que forman parte del 28/10/2022 21 hrs.
ciencias investigación de la método de investigación de la
forenses criminalística. criminalística.

Identificar la importancia de los pasos

del método en la investigación criminal.

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