I E

3 1 4 1 1

CONOCC

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa N° : 31411 “Alfonso Ugarte Vernal”.

1.2. Lugar : Santa Cruz de Conocc.
1.3. Grado de Estudios : 1° y 2°
1.4. Área : Personal Social
1.5. Fecha : 16/ 11/ 17
1.6. Directora : Sarita Pérez Santiago
1.7 Docente : Gilberto Ponce Javier
II. NOMBRE DE LA UNIDAD : “Recordemos a nuestros difuntos elaboramos tanta wawas”.
III. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conozcamos documento nacional de identidad.
PROPÓSITO DIDÁCTICO

Los estudiantes reconocen e identifican documento nacional de identidad.

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Participa en asuntos públicos Reconoce y señala documento nacional de identidad con

para promover el bien común. Propone y gestiona iniciativas para lograr el facilidad.
bienestar de todos y la promoción de los derechos Identifica y señala documento nacional de identidad con
humanos. seguridad

IV.DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOMENTOS PROCESOS SECUENCIA DIDÁCTICA/ ACTIVIDADES RECURSOS/ TIEMPO

PEDAGÓGICOS MATERIALE
S

PROBLEMATIZACIÓN Saluda cordialmente a los niños y niñas y hace recordar nuestros acuerdos del 10’
PROPÓSITO Y aula.
ORGANIZACION
MOTIVACIÓN
Nuestros acuerdos
SABERES PERVIOS
 Levantar la mano para pedir la palabra.
 Esperar mi turno para hablar.
Nos organizamos
Dejar nuestro espacio
para de trabajo
salir limpio.
al patio.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Mantener el orden y la limpieza.

 El docente presenta DNI a los niños y niñas para que observan. DNI
INICIO

 Se formulan las siguientes interrogantes:

¿Cómo se llama este documento? ¿Para qué crees que me sirve este
documento? ¿Qué es lo que se encuentra en el DNI? ¿Será importante tener
DNI? ¿Qué pasaría si no tengo DNI?
Responden:
¿Por qué los niños necesitan un DNI?
¿Quién debe tramitar tu DNI?
¿Dónde puedo hacerlo?
¿Qué sucediera si lo pierden su DNI?
El docente anota sus respuestas de los niños en la pizarra.
El docente comunica el propósito de la sesión: Hoy reconocemos e
identificamos documento nacional de identidad.
  Los niños y niñas forman equipo de trabajo. 50’
GESTIÓN Y  El docente entrega la imagen de documento de identidad a cada
ACOMPAÑAMIENTE
DE LOS APRENDIZAJES equipo.
 Los niños y niñas observan las imágenes de documento nacional de
identidad con el apoyo del docente.
 Los niños y niñas manifiestan documento nacional de identidad
con la ayuda del profesor.
 Los niños y niñas conversan y ordenan sus ideas sobre documento
nacional de identidad.
 Los niños y niñas eligen un representante de su equipo de trabajo.
 Los niños y niñas salen a exponer su conclusión sobre documento
nacional de identidad.
 El docente refuerza la exposición de los niños y niñas.
 El docente explica con mayor detalle sobre documento nacional
Laptop y
de identidad.
multime
DESARROLLO

 El docente realiza el aprendizaje a través de la participación activa dia

de lluvia de ideas de los niños y niñas.
 El docente sistematiza conjuntamente con la participación activa de Papelote
los niños y niñas. sy
 Los niños y niñas conocen documento nacional de identidad con el Plumone
apoyo del docente. s.
 Los niños y niñas mencionan los números de documento nacional de
identidad.
 Los niños y niñas reconocen documento nacional de identidad con
Pizarra.
la ayuda del profesor.
 Los niños y niñas identifican los datos y los números de documento Cinta
nacional de identidad con el apoyo del docente. masking

 Los niños y niñas explican sobre documento nacional de identidad Puntero.

con el apoyo del profesor.
 Los niños y niñas argumentan sobre documento nacional de Hoja
bond
identidad
 Los niños y niñas transcriben y pegan en su cuaderno.

EVALUACIÓN  Hoja de aplicación Hojas de 15’

bond
CIERRE

TRANSFERENCIA  Los niños y niñas explican los datos de documento nacional de 10

identidad. minutos

METACOGNICIÓN  Responden a las preguntas ¿Qué aprendimos? ¿Cómo aprendimos? ¿Para 5 min.
qué aprendimos? ¿En qué me equivoque? ¿Qué dificultades tuve? ¿Qué
debo mejorar?

-------------------------------------------------- --------------------------------------------------
Directora Docente de Aula
 DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.
Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.

Este documento no solo sirve para que te identifiques, sino para que recibas
protección, atención médica y educación.
En la parte de adelante se incluye el nombre, la fecha de nacimiento y la foto.
En la parte de atrás se encuentran los datos de los padres, la dirección y la
huella digital.