Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESTRATEGIAS:
INICIO
• se da la bienvenida a los niños a nuestras clases virtuales.
• Pídeles que se pongan cómodos en una parte adecuada de su hogar.
• Dialogan sobre cómo se sienten junto a su familia.
• Recuerdan las normas de convivencia que deben tener en esta clase
Reto:
Reconoceré los
momentos que
viví y expresaré
las emociones
que sentí.
DESARROLLO
Escucha la canción y la entonan a coro
https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ
Baila la tristeza, ¡bajo la cabeza!
bailas a mi lado, ¡ya se me ha pasado!
Baila la alegría, ¡salto todo el día!
Saltas tú con ella. ¡toco una estrella!
La docente les hace recordar que todos hemos sentido emociones durante el tiempo que hemos
vivido. Para recordarlas, te invitamos a entrar en el túnel del tiempo.
¿Qué es el túnel
del tiempo?
¿Estas lista o listo? Ahora, imagina que ingresas al túnel de tiempo. Puedes pedirle a un familiar que te
acompañe en esta aventura.
¡A RECORDAR LO
QUE VIVIMOS!
Coloca “X” en las actividades que recuerdes hayas realizado durante el tiempo de cuarentena
Todas las personas tenemos recuerdos. Algunos nos hacen sentir alegría y otros nos pueden
provocar tristeza u otras emociones, pero todo es parte de lo que vivimos y compartimos
con otras personas. Lo importante es expresar lo que sentimos a las personas de nuestra
confianza y que eso nos haga sentir bien.
Compartiendo en familia
Invita a otros familiares a ingresar al túnel del tiempo y recordar momentos alegres que hayan pasado
juntas o juntos.
Recordar en familia momentos felices nos une más.
CIERRE
INSTRUMENTO
Escala de valoración
Competencia/Capacidades:
Criterios de evaluación
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Reflexiona sobre las emociones que siente al
recordar hechos vividos.
Lo logré Lo estoy Necesito ayuda
superando
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20