ESCUELA NORMAL QUERETANA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Escuela Normal Queretana Escuela primaria:
Dirección: Marte Núm. 2 Col. Centro Dirección:
Clave: 22PNL0001U Clave:
Nombre de la alumna: Profesora de grupo:
Grado y grupo: Grado:
Período de la práctica: Grupo:

APRENDIZAJES CLAVE: Sigue un instructivo sencillo para elaborar un PROPÓSITO GENERAL: (aprendizajes clave)
objeto.
Selecciona un texto instructivo sencillo para elaborar un objeto.
Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos
instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo
en la página y uso de numerales o viñetas, por PROPÓSITOS POR NIVEL EDUCATIVO:
ejemplo. Elabora el objeto siguiendo los pasos.
Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.
COMPONENTE CURRICULAR: Formación académica
ÁMBITOS: PARTICIPACIÓN SOCIAL
PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE: Producción e interpretación
de instructivos
y documentos que regulan la convivencia
TRIMESTRE:
FORMA DE TRABAJO:
TIEMPO ESTIMADO:

Aprendizajes SESION 1 Recursos y materiales:

esperados: didácticos:
Secuencia de actividades:
INICIO: (TIEMPO)

DESARROLLO: (TIEMPO)

CIERRE: (TIEMPO)
BIBLIOGRÁFICOS:

EVALUACIÓN: (EVALUACIÓN PARCIAL Y FINAL, INSTRUMENTOS, TÉCNICA)

SUSTENTO TEÓRICO:

BIBLIOGRAFÍA:

Vo. Bo. Vo. Bo. Vo. Bo.

DIRECTORA DE LA ESCUELA PRIMARIA MAESTRA DEL GRUPO ASESORA DE
LA PRÁCTICA

PROFRA. PROFRA. MTRA.

VICTORIA ELISA PÉREZ CUEVAS

APRENDIZAJES CLAVE PROPÓSITO GENERAL:

COMPONENTE CURRICULAR:
ÁREAS:
EJE:
TRIMESTRE: PROPÓSITOS POR NIVEL EDUCATIVO:
FORMA DE TRABAJO:
TIEMPO ESTIMADO:

Aprendizajes SESION 2 Recursos y materiales

esperados: didácticos:
Secuencia de actividades:
INICIO: (TIEMPO)

DESARROLLO: (TIEMPO)

BIBLIOGRÁFICOS:
 CIERRE: (TIEMPO)

EVALUACIÓN: (PARCIAL Y FINAL, INSTRUMENTOS, TÉCNICAS)

SUSTENTO TEÓRICO:

BIBLIOGRAFÍA:

Vo. Bo. Vo. Bo. Vo. Bo.

DIRECTORA DE LA ESCUELA PRIMARIA MAESTRA DEL GRUPO ASESORA DE
LA PRÁCTICA

PROFRA. PROFRA. MTRA.

VICTORIA ELISA PÉREZ CUEVAS