Apunte de Análisis de las RRII

2 Primeros temas y luego damos el primer examen sobre 30 puntos

2 temas más otro examen de 30 puntos

10 puntos asistencia

30 puntos de una investigación y exposición de un libro

Los pasos de un análisis son los siguientes:

 Diagnosticar, donde nació la pandemia

 Formular, ver los orígenes de la pandemia
 Planear, como se logró acabar con la pandemia en el país origen para poder realizarla en Bolivia
 Evaluar y controlar, aplicar la solución en Bolivia siguiendo un tipo de normativa o secuencia de
pasos y viendo los resultados de nuestra planeación

Análisis

Análisis es un efecto que comprende diversos tipos de acciones con distintas características y diferentes
ámbitos, pero en suma es todo acto que se realiza con el propósito de estudiar, ponderar, valorar y
concluir respecto de un objeto, persona o condición.

Diagnosticar

Diagnosticar es un análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias.
Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente,
que permiten juzgar mejor que es lo que está pasando. Otro concepto es examinar una cosa, un hecho o
una situación para realizar un análisis o para buscar una solución a sus problemas o dificultades

Pero que es diagnosticar que es investigar ya que es imposible decir o actuar eficazmente sobre algo que
desconocemos, aunque partiendo de esto podemos equivocarnos y podemos entender mal las causas y
relaciones entre los problemas

Planear.- preparar una acción para realizarla en el futuro. Pensar o preparar una acción para realizarla
en la futura. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula que
pasos debería seguir para llegar hasta ella.

Formular

Enunciar, manifestar, decir, exponer, expresar, proponer un problema

Evaluar y controlar

La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés.

MÉTODOS DE ANÁLISIS
Vamos a realizar los siguientes métodos de análisis:

Método descriptivo (conocimiento).- Indica cómo se presenta la realidad o a que se parece, nos trata de
mostrar algo que se vive actualmente o que ha pasado. Ejemplo que ahora vivimos una pandemia y que
antes se ha vivido pandemias similares y peores como la peste bubónico o la gripe española; en la gripe
española también hubo rebrote y que se asemeja aún más al covid.

Método explicativo (comprensión).- requiere ir más allá del simple reporte del hecho o el registro de su
existencia. Consiste en no solo observar y registrar sino más bien buscar orígenes, razones,
consecuencias, etc.

Método normativo (evaluación).- implica realizar juicios de valor acerca de cierta realidad que se piensa
que existe o que se considera como posible.

Método prescriptivo (aplicación o recomendación).- implica ofrecer ciertas recomendaciones acerca

del curso futuro de las acciones. En el caso del covid pues las personas que ya han tenido esa
enfermedad pueden de cierto modo aconsejar a los demás de que tomar o como sentirse.

VARAIBLES DE ANALISIS

Naturaleza de los actores.- cosas que afectan de manera directa o indirecta al objeto de estudio, se
clasifican en actores territoriales (presidentes de Estados) y actores funcionales (cargos en
organizaciones internacionales).

Distribución de poder.- El poder es la capacidad de una persona o instancia para tomar decisiones que
afecten a terceros. El poder debe repartirse en partes desiguales, uno debe poseerlo y otros no. Poderes
en igualdad de circunstancias se nulifican ya que quienes lo tienen podrán tomar decisiones sobre su
persona pero no sobre la otra parte que ostenta el poder.

Distribución de riqueza.- la riqueza es un elemento fundamental para ejercer el poder, pero la riqueza
no solamente son los recursos, sino que abarca varios ámbitos como ser armamento, educación,
tecnología, etc.

Grado de polaridad.- capacidad de los actores poderosos de la sociedad internacional, anteriormente

bipolar con los bloques comunistas y capitalista; actualmente vivimos en una multipolaridad.

Nivel de interdependencia.-

Objetivos.-

Medios.-

Niveles de análisis de las relaciones Internacionales

1. Sistema individual.- se enfoca en las decisiones tomadas por la persona individual y el impacto que
tienen estas decisiones en el ámbito internacional.
2. Sistema Estatal.- Presta atención a la naturaleza del estado y el impacto que tiene en la forma en que
se comporta de forma internacional, analiza las influencias culturales, la ubicación geográfica, economia
y su historia para explicar su comportamiento en el ámbito internacional.

3. Sistema Internacional.- Examina el sistema internacional para ver como eso influencia la forma en la
cual un estado actúa. El factor más importante es cuan poderoso el estrado es dentro del sistema
internacional.

RELACIONES INTERNACIONALES

Relación.- Vinculo, nexo, asociación o dialogo

Internacional.- hace referencia a aquello que trasciende las fronteras de un Estado.

Relación internacional.- Lazos que se establecen entre naciones o entre naciones y entidades
supranacionales. Estas pueden ser bilaterales, multilaterales y globales.

Otro concepto es el conjunto de relaciones sociales que configuran la sociedad internacional, tanto las
de carácter político como las que no políticas, sean económicas, religiosas, culturales, sociales.

Iguales estas relaciones pueden darse de la siguiente manera:

ESTADO – ESTADO

ESTADO – ACTOR NO ESTATAL

ACTOR NO ESTATAL – ACTOR NO ESTATAL

Los Actores

 Los actores de estas relaciones internacionales mueven el mundo y pueden ser:

 Estatales
 Organismos Internacionales
 Empresas Transnacionales (objetivo lucrativo)
 ONG, organizaciones sin fines de lucro
 Opinión Pública Internacional
 Medios de Comunicación
 Individuos

Tipos de Relaciones internacional

Relaciones Internacionales Sociales.- cuando lo presidentes se conocen o se dan un evento donde

pueden participar diversos representantes de países, pero no necesariamente a negociar o algo.
Ejemplo, la posesión del presidente Catacora en donde asistieron representantes de varios países

Relaciones Internacionales Culturales.- cuando se dan eventos, ya sean ferias, concierto y otros de
carácter social pero donde los países pueden expresar su cultura Ejemplo, la Feria de las Culturas Amigas
de México donde se reúnen diversos países para mostrar su cultura
Cooperación

Colaborar o asociarse para gestionar intereses comunes (para solucionar problemas o satisfacer
necesidades)

La cooperación también es infinita y necesaria

La cooperación también es resultado del cálculo “costo/beneficio” de acuerdo a los Objetivos en base al
Interés Nacional

Clasificación de las relaciones internacionales en función de su naturaleza

Cooperación internacional

Los actores internacionales hacen uso de su poder desigual para satisfacer intereses comunes.

La cooperación tiene tres aspectos que se integran en cooperación, coordinación y complementación

La relación cooperativa entre los actores puede venir de las siguientes formas:

 Transacciones comerciales que facilita la comercialización de bienes y servicios entre empresas

 Colaboración científico técnica
 Cooperación militar o alianzas
 Cooperación cultural+

Nivel de cooperación:

 Bilateral (entre dos Estados)

 Multilateral (entre varios Estados)
 Bilateral y multilaterales entre otros actores

Sistema Unipolar

 Una potencia controla todas las fuentes de poder

 El resto de las potencias se alinean
 Una potencia impone las Reglas
 EEUU después de la guerra fría

Bipolar

 Dos potencias tienen las fuentes de poder

 Dos potencia ponen las reglas ( hay dos posibilidades de alineamiento)
 Hay equilibrio de poder (no necesariamente estabilidad del sistema)
 Ejemplo EEUU y China en la guerra económica que pasamos

Multipolar

 3 o más potencias tiene fuentes de poder

  3 o más potencias ponen las reglas (hay varias posibilidades de alineamiento)
 Son factibles alianzas para que haya equilibrio de poder (hay más estabilidad de sistema)
 Ejemplo EEUU, Rusia y China después del 8 de Agosto de 2008

CONFLICTO

El conflicto es un desacuerdo entre partes en donde existe mutua oposición a la consecución de los
intereses.

Ahora dentro de la sociedad internacional los actores hacen uso de su poder desigual para imponer sus
intereses propios, no siempre por ser distinto, sino por ser antagónicos. Los tipos de conflictos pueden
ser económicos y violentos.

Las interacciones conflictivas

Conflicto: “contraposición de Intereses”, forma parte de la dialéctica de la vida de los diferentes actores.
Pueden ser:

 Estados contra Estados, contra OI, ONG, ET, individuos, contra pueblos
 ONG ídem
 Individuos ídem
 Medios de comunicación ídem
 En fin entre los diferentes actores.

El conflicto siempre será infinito y podemos citar lo que dice el realismo político con respecto a los
Estado: “una lucha interminable por el poder de todos contra todos”

Por que luchan los Estados

Por territorios

 Territorios limítrofes
 Control de puntos estratégicos
 Establecimiento de bases militares en países
 Mantenimiento de zonas de influencias

Por recursos

 Estratégicos (petróleo, gas, minerales, etc.)

 Materias Primas
 Recursos hídricos

Por imponer Ideologías.- por imponer un sistema político, económico o social

Por imponer religiones

Niveles de conflictos

Desde la agresión verbal hasta la guerra. Los conflictos pueden ser gestionados a través de:

 Los medios diplomáticos o jurídicos

  Los instrumentos conflictivos son la amenaza y el uso de la fuerza
 Los instrumentos cooperativos son la negociación a través de la diplomacia

Niveles de conflicto:

 Bilateral
 Multilateral

Clasificación de las relaciones internacionales en función de su naturaleza

Relaciones Internacionales Asociativas: los actores hacen uso de su poder desigual para asegurar una
convivencia pacífica, intentando que se satisfagan los intereses de todos los actores.

Esto hace referencia a que estos países tienden a empujar a los países a solucionar su controversias de
manera pacifica

Sociedad Nacional

Conjunto de personas, familias o naciones; agrupación de personas que cumplen un fin o buscan un
objetivo.

Está marcada por su composición de ciudadanos y por la forma en que estos se organizan a través de
Estado.

Sociedad Internacional

Asociación de colectividades humanas, organizadas jerárquicamente de acuerdo a su poder, regida por

un incipiente orden internacional.

Como cualquier otro tipo de sistema social, nace y subsiste debido a las actuaciones de sus miembros
orientados a generar vínculos de mutua influencia

Es aquella sociedad global que comprende a los grupos con un poder social autónomo, entre los que
destacan los estados, que mantienen entre si unas relaciones reciprocas, intensas, duraderas y
desiguales sobre las que se asientan un cierto orden común

La conforman todos los actores que tienen ese carácter de internacionalidad.

 Estados
 ONG
 Org. Inter.
 Medios de comunicación
 Empresas Transnacionales
 Individuos
 Opinión publica

Características de la sociedad internacional

 Heterogénea: hay varios factores

 Compleja: dinámica
  Ordenada: existen leyes que regulan las relaciones entre Estados, pero no son de carácter
cohesivo
 Anárquica: existen varias posiciones y pensamientos
 Interdependiente: que se puede cooperar entre actores para conseguir objetivos mutuos

1ER PARCIAL 20 DE FEBRERO HASTA AQUÍ.

José Almagro: secretario general de la OEA

Ban ki-moon: ex secretario general de la ONU

Kim Jong-un: presidente de Corea del Norte

Ángela Merkel.- Canciller de Alemania y mujer de gran influencia que sostuvo en gran parte la UE

Tarea que tienen en común Ecuador y Perú.- pasaron una guerra y hay ese resentimiento entre estos
dos países y son limítrofes mutuamente.

Tarea buscar los antecedentes del golpe de estado en Haití.

Tarea practica sobre un tema de un libro para luego hacer un resumen y presentar un informe, elegir
un tema no más del libro

CONCEPTO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Antonio Truyol, nos dice que son las relaciones entre individuos y colectividades humanas que
fundamentalmente es la comunidad política, es la comunidad política, trasciende sus límites.

Dentro de este concepto resalta dos términos importantes:

Actores.- no solo la noción diplomática, sino el individuo en su pluralidad de actor internacional

Localización.- convierte a la frontera no en un punto de decisión

ACTORES INTERNACIONALES

Es aquella persona (natural o jurídica) del sistema internacional (entidad, grupo, individuo) que goza de
cierta autonomía suficiente como para movilizar recursos que le permitan alcanzar sus objetivos y
capacidad para ejercer influencia sobre otros actores del sistema.
Otro concepto.- unidad de decisión y de actuación que participa eficaz y significativamente en las rlacion
internacionales fundamentales para la dinámica de una sociedad:

En el pasado.- actores internacionales en el pasado eran las “Monarquías”

Actualmente.- actores internacionales de cooperación que no existían en el pasado “ONGS”

Sistema clásico Internacional (1648-1789)

Eran solo la nobleza y realeza de los países lo que participaban como actores internacionales

Clasificación de los actores según su naturaleza

Actores territoriales.- son países

Actores funcionales.- por lo general son Organismo Internacionales

Clasificación de actores según su importancia

Primarios.- Estados y OI antiguas

Secundarios.- el resto de los actores

Clasificación de actores según su grado de cohesión y autonomía

Actores integrados.- actor independiente de sus componentes, Estados

Actores agregados.- actores dependientes de sus componentes, ONU que depende de los aportes de
sus miembros.

Clasificación de actores

Gubernamentales.- son los Estados y actores subnacionales (cualquier representante legítimo del
Estado)

No gubernamentales.- ONG, grupos financieros, líderes (personas naturales)

Karl Holsti:

Da un nuevo concepto de relaciones internacionales diciendo que son interacciones, en términos de

globalidad y no asi de pluralidad; con eso surge el término “Sociedad Internacional”

Diplomacia científica:

El uso de las interacciones científicas entre las naciones para abordar los problemas comunes que
enfrenta la humanidad y para construir asociaciones internacionales constructivas basadas en el
conocimiento.

EL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES SON: LAS SOCIEDAD INTERNACIONAL

EL OBJETIVO (FIN) DE LA RELACIONA INTERNACIONALES ES: SER UNA GARANTIA CONTRA EL ABUSO DE
LAS FUERZAS MILITARISTAS ENTRE LOS PUEBLOS QUE LA FORMAN Y RECOMENTAR SOLUCION DE
PROBLEMAS O DIFICULTADES RESULTANTES
TERMINOS SIMILARES

ESTUDIOS INTERNACIONALES.- trata más de formar académicamente a esos representantes de los

Estados en el ámbito internacional, tenía por objetivo forma diplomáticos y tecnócratas en esta área.

POLITICA INTERNACIONAL.- hay que ver la historia primero y es la relación entre los estados (diplomacia
y guerra)

POLITICA MUNDIAL.- Realidad internacional que se presenta como global, está ligada concepción
vinculada a desarrollos recientes.

CARACTERISTICAS DE LA POLITICA INTERNACIONAL

Interdisciplinariedad de las relaciones internacionales

Historia:

La historia nos relata lo que acontecido en el mundo, esto es las relaciones entre los pueblo y lo que ha
ocurrido al interior de los diferentes países.

Sin noticias y sin historia no podemos analizar las relaciones internacionales.

Nuestro objetivo es conocer lo más posible de lo que pasa en el mundo y de la historia

Hay disciplinas que tradicionales que estudiaban las relaciones internacionales antes de que las RRII
nazcan como tal, estas son: la historia y la diplomacia,….

Geografía:

Otorga la información indispensable sobre el escenario en el que se desenvuelven las relaciones entre
los Estados modernos.

Economía:

Nos ayuda a comprender asuntos como el enfrentamiento entre los países industriales y los sub
desarrollados, problemas de intercambio comercial, etc.

TEMA 3

INTEGRACION LATINOAMERICANA

Integración es formación o composición de algo, incorporación o unificación. Es constituir un todo.

Pero en el concepto dentro de las RRII es un camino que debería posibilitar que mejoren las condiciones
para la inserción internacional, para ampliar y consolidar el desarrollo otorgando sustentabilidad, a la
vez que mejora el bienestar de la población y consolida la estabilidad y la paz
Etapas de la integración

Cooperación

Acuerdo bilateral o multilateral sin menoscabo de soberanía. Se circunscriben a temas de diplomacia.

Cuando surge algún problema en algún país vecino o con el que hay relación pues se trata de ayudar con
algo para que mejoren estas relaciones y se lleguen a futuros acuerdos

Integración

Cesión de algunas prerrogativas soberanas para crear una zona nueva con personalidad jurídica. Se cede
ciertas cosas para lograr a acuerdos

Unificación

Es una forma más elevada de integración, con reserva de algunos atributos de soberanía de los Estados
miembro, por ejemplo la confederación Perú – boliviana.

Ventajas de la integración

 Expansión de un mayor territorio y por ende un mayor mercado, es decir que al estar dentro de
una sociedad internacional pues nuestras fronteras se expanden
 Aumento de la capacidad de negociación ante países de mayor grado de desarrollo
 Mejora la competitividad del país
 Es un buen instrumento para el desarrollo económico

Otro concepto

Integración es el deseo o voluntad de los estados de formar parte de una comunidad más amplia, con
objetivos y metas que benefician a todos, valores e intereses comunes

Algo de historia:

En diferentes momentos de la historia desde hace 5 décadas se ha hecho más intensa, se hace global y
mundial; las naciones se han organizado en bloques regionales para negociar temas políticos,
económicos y sociales a escala mundial

Metas a alcanzar con la integración:

 Políticas: unión de varios sistemas o grupos en un sistema común que los incluyen a todos, es
decir agrandar el grupo para mejorar los beneficios, también por medio de esto se puede
acceder a un ámbito mundial
 Sociales:
 Económicas: modelo por medio del cual los países pretenden beneficiarse mutuamente a través
de la eliminación progresiva de barreas al comercia. Cuando la integración económica aumenta,
las barreras el comercio entre mercados disminuyen, puede categorizarse en seis estadios: zona
preferencial de comercio, zona de libre comercio, unión aduanera, etc.
 Culturales:
 Religiosas:
 Lingüísticas:
  Ideológicas:
 geográficas

UNIDAD LATINOAMERICANA

Acciones o convenios que tienen como finalidad consolidar la integración de los países de América latina
y el Caribe.

Historia:

Esta idea se puede decir que surgen con Simón Bolívar en 1826 y su idea de la Gran Colombia, otras
ideas fueron: las provincias unidas del centro de América y la Confederación Pero – Bolivia
(antecedentes de la integración latinoamericana)

La gran Colombia:

Creado en 1821, estaba conformada por Colombia, Ecuador, Venezuela y Panamá, se desintegro a
finales de 1830 a consecuencia de diferencias políticas y tensiones regionales entre los países miembros

Las provincias unidad de centro américa:

Era una alianza de repúblicas bajo un Estado unitario, creado en 1823 conformidad por Honduras,
Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y El Salvador; idea de….. Y se disuelve en 1824

Confederación Pero – Bolivia:

Alianza formada a través de la confederación a través de dos estados libres, idea de Santa Cruz, fundad
en mayo de 1836 y se disuelve en 1839, por discrepancias políticas externas e internas

SIGLO XX

Creación de diversos organismos:

Asociación Latinoamérica de libre comercio ALAL:

Creada en 1960 y culmina en 1980 se crea en Montevideo, Uruguay porque no se lograron los objetivos
planteados, sobre todo el de libre comercio entre los miembros, dependiendo de los tratados de estos
países, que consiste en la eliminación de barreras arancelarias y algunas no arancelarias a fin de facilitar
y fomentar el intercambio comercial.

Asociación Latinoamericana de ALADI

Esta agrupación surge como remplazo a la ALAL y está enfocada igualmente a crear estas relaciones de
libre comercio

Comunidad Andina de Naciones CAN

También conocido como el acuerdo de Cartagena, creado el 26 de mayo de 1969, con los objetivos de
promover el desarrollo integral y la cooperación de sus miembros (Colombia, Perú, Bolivia y Ecuador).
Con esta comunidad, los bolivianos podemos ir a países miembros sin necesidad de VISA.
Alianza Bolivariana para los pueblos de nuestra América ALBA

Fue una organización como respuesta a las políticas de EEUU de ese tiempo,

Unión de Naciones Suramericana UNASUR

Creada el 2004, pero hubo problemas y se desintegro, sus objetivos eran fortalecimiento del dialogo
político y cooperación comercial y económica

Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL

Se enfocaron en el desarrollo económico y social e investigaciones

GRADOS DE INTEGRACION ECONOMICA

TIPOS de integración

 Organizacional
 Asociativa
 Territorial

EXAMEN FINAL 13/06/2021 HASTA AQUI