Examen Parcial II

Nombres y apellidos: Edwin Diego Peña Morán

Curso: Psicología del desarrollo

Fecha: miércoles 08 de junio

- Desarrollar las preguntas en orden y siguiendo el formato. Recuerden citar

correctamente y cuidar la ortografía y la limpieza visual del documento. De lo
contrario, se restarán 2 puntos.

1. ¿En qué consiste el desarrollo cognoscitivo? Explique y desarrolle tres enfoques de

este. (5 PUNTOS)
- Es el proceso cuando la persona con el paso del tiempo va adquiriendo nuevos
conocimientos por medio del aprendizaje como también de la experiencia
- Enfoque conductista: Aquí se dice que los procesos de memoria de los infantes se
parecen a los de los adultos.
- Enfoque psicométrico: Se encargan de medir los factores en que se forma la
inteligencia.
- Enfoque del procesamiento de la información: Miden los procesos mentales mediante
habituación y otros signos de capacidades visuales y perceptuales.

2. Con respecto a los 8 estadios psicosociales, hacer un cuadro comparativo sobre cada
uno de los siguientes estadios: (5 PUNTOS)
a. Autonomía Vs. Vergüenza y duda
b. Iniciativa Vs. Culpa
c. Confianza Vs. Desconfianza

3. Crea el perfil de una persona que pertenezca a la etapa de niñez intermedia. Abordar
los enfoques y teorías aprendidas en clase. (5 PUNTOS)
- Es la etapa del desarrollo que va desde los 6 a 12 años
- En esta edad el niño es más consciente de su entorno y está más capacitado de
comprender las reglas y norman que regulan sus actividades, también agregar que es
muy independiente y tímido a la vez y que no le agrada juntarse con demás personas
-
4. Del perfil creado en la pregunta anterior, explique su desarrollo psicosocial. Abordar
las etapas y teorías aprendidas en clase. (5 PUNTOS)
- Los niños dan un paso importante en sus vidas, pues se desprenden un poco de sus
padres para salir a vincularse con el mundo en que los rodea. Por otro lado, a medida
que crecen desarrollan características que le permiten definirse partiendo de sus
capacidades, a tal punto de que logra definir sus pensamientos y sentimientos por
medio de emociones, físico, etc.
- Según la teoría de Erikson: Los niños que se encuentran en esta etapa, se encuentran
en el estado de laboriosidad vs inferioridad en donde el factor que más predomina
seria la autoestima.