PAUTA DE EVALUACIÓN

JUEGOS RECREATIVOS Y/O DEPORTIVOS

Los estudiantes deberán trabajar en equipo (de 8 a 9 estudiantes) y organizar un juego recreativo
y/o deportivo, para la participación de sus compañeros.

Se deben considerar los siguientes puntos.

1.- Entregar el trabajo impreso antes de presentación del juego, en una carpeta, con el nombre del
juego o la actividad, nombre de los integrantes del equipo, con imágenes explicativas del juego,
con su objetivo, reglas, roles de los integrantes del grupo, materiales a utilizar y premios.

2.- Distinguir al equipo con alguna vestimenta de algún color, diferente a su uniforme habitual.

3.- Preparar el material de apoyo antes de su presentación, en relación en la cantidad de

estudiantes que van a participar. (organización de la actividad)

4.- Explicar y demostrar claramente las reglas del juego y su correcta ejecución.

5.- Cumplir con los roles establecidos por cada participante del grupo.

6.- Premiar a los participantes (Estímulos creados por ellos, como por ejemplo diplomas, medallas
recicladas, etc.)

7.-Respetar las fechas y tiempos determinados. (Horario de entrada como máximo 10 minutos de
su horario de entrada, los estudiantes que ingresen posteriormente quedaran en el gimnasio sin
participar de la actividad con descuento en su calificación individual.

8.- Se evaluará con dos pautas una grupal en el día de su presentación y otra individual que será
evaluada clase a clase en la participación de los diferentes juegos, siendo estas ponderadas y
promediadas.
Los estudiantes serán evaluados con la siguiente pauta, en referencia a lo descrito anteriormente.

PAUTA DE EVALUACIÓN GRUPAL.

INDICADORES LOGRADO PARCIALMENTE NO TOTAL DE

(2 PUNTOS) LOGRADO LOGRADO PUTAJE
(1 PUNTO) (0 PUNTO)
Los estudiantes cumplen
con los requisitos solicitados
del trabajo impreso.
Grupo de trabajo se
presenta con vestuario
distintivo para la actividad
Prepararan la zona de
juegos con los recursos que
se describa en su trabajo
impreso, (Durante el inicio
de clases 10 minutos)
Explicaran y demostraran
claramente las reglas del
juego y su ejecución, con un
tiempo máximo de 10
minutos.
Cumplirán con los roles
establecidos por cada
participante del grupo,
desarrollo del juego en 20 a
25 minutos.
Premiaran a los
participantes con estímulos,
en un tiempo máximo de 5
minutos.
Respetaran las fechas y
tiempo determinados.

Total 21 puntos con un máximo de 60 % de exigencia. (Pond 50 %)

PAUTA DE EVALUACIÓN INDIVIDUAL

INDICADORES LOGRADO PARCIALMENTE NO LOGRADO TOTAL DE

LOGRADO PUNTAJE
Cumple con el horario
establecido de ingreso al
gimnasio (10 min.)
Se presenta con ropa
deportiva para todas las
clases
Respeta y escucha las
instrucciones de sus
compañeros en cada
presentación
Participa activamente y
colabora para el buen
desarrollo de la actividad.
Comprende las
instrucciones y las
ejecuta de buena manera
la actividad
Genera autocuidado en
su participación hacia las
personas y materiales de
trabajo

Total 18 puntos con un máximo de 60 % de exigencia. (Pond 50 %)