UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENE MORENO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGÍA

CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Tema: METODOLOGÍA

Materia: Taller de Grado

Ing. Graciela Quevedo
07 – 12 – 2021
Estructura de la investigación académica

Selección Planteamiento
Antecedentes Objetivos
del tema del problema

Hipótesis Marco
Justificación Delimitación
(si es tesis) referencial

Metodología Presupuesto Cronograma

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Metodología
Se busca responder las preguntas:
¿Como, donde, con que se va alcanzar los objetivos?

Se describe el tipo de investigación y como será aplicada

Se refiere a los procedimientos de recopilación de datos,

así como las diferentes técnicas e abordajes, además
como se analiza los datos
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Esquema de la metodología
Tesis
• Nivel o tipo de investigación
• Población y muestra,
• Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
• Técnicas de procesamiento y
análisis de datos
Proyecto de Grado
• Nivel o tipo de investigación
• Población y muestra
• Técnicas e instrumentos de recolección
de datos
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Enfoque o modelo

Cuantitativo

Cualitativo

Mixto
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Modelo o enfoque cuantitativo
Se centra en el análisis e interpretación de datos, números,
indicadores y estadísticas asociadas con el objeto de estudio

Dos estrategias

Experimental No experimental
Se clasifica

Descriptiva

Correlacional

Comparativo-causal 6
Modelo o enfoque cualitativo

Orienta a responder las interrogantes ¿por que? ¿cómo? El objetivo

principal es describir, explorar y comprender los fenómenos,
acontecimientos y acciones del grupo social o del ser humano.
Diferencia entre enfoques

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 De acuerdo a la finalidad de investigación

Investigación básica, pura o fundamental

Su propósito principal es enriquecer el conocimiento que se tiene
sobre el fenómeno, objeto o situación estudiada. Su finalidad es
formular nuevas teorías e interpretaciones sobre un tema
determinado o modificar los ya existentes

Investigación aplicada o tecnológica

Se conoce también como investigación práctica o empírica, su
objetivo principal es determinar la manera en que los nuevos
conocimientos pueden ser aplicados o llevados a la práctica.
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Nivel de conocimiento u objetivo de investigación

Fuente: Sandoval et al. (2011)

 Determinación de población y muestra

Caracterización del área de estudio Para los que estudian una región,
localidad, etc.

Instrumentos de recolección de información

Observación
Fuente Se debe revisar guías en
primaria Encuestas libros, artículos, etc.
Entrevistas
Fuente Sitos web, instituciones, de
secundaria
Recolección de datos disponibles
otros estudios 10
Materiales

Es a descripción de todo material que será empleado en la

investigación, por ejemplo:

• Instalaciones físicas,
• Equipamientos de medida (si corresponde),
• Material de informática,
• Softwres,
• Material de consumo (papel, tinta CDs..),
• Fichas de datos, cuestionarios, etc.

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Análisis de los datos
Análisis cualitativo
Descripción del conjuntos de la información recabada, clasificarlas por
tipo de datos o fuente de obtención (entrevistas, cuestionarios, ect.).
Aplicar instrumentos de análisis, para identificar patrones comunes

Análisis cuantitativo
Se realiza:
Depuración de información,
Análisis estadístico, servirá para la presentación de gráficos, cuadros
en el capítulo de resultados (tesis), resultados del Diagnóstico
(Proyecto de grado)
Aclaración: el punto de análisis de los datos deben elaborar los que 12
hacen perfil de Tesis y no en Proyectos
Referencias

Naupas H. P., Mejia E. M., Novoa E. R., y Villagomez A. (2014). Metodologia de la investigacion
cuantitativa-cualitativa y redaccion de la tesis. 4a. Edicion. Bogota: Ediciones de la U.

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