ASOCIACIÓN DE MADRES Y

PADRES
 AMPA,s:
CONSTITUIMOS UNA ONG SIN ÁNIMO DE
LUCRO Y DE GESTIÓN VOLUNTARIA,
FORMADA POR MADRES Y MADRES DE LOS
ALUMNOS Y ALUMNAS DE VUESTRO
COLEGIO/IES

SOMOS UN ESPACIO CREADO POR PADRES Y

MADRES PARA FAVORECER EL DESARROLLO Y
LA EDUCACIÓN NUESTROS HIJOS E HIJAS,
CON EL AFÁN DE SERVIR DE PUNTO DE
ENCUENTRO DE TODOS LOS PADRES Y
MADRES DEL CENTRO.
Nuestra finalidad es la de participar e
intervenir en la gestión educativa del
centro, con los objetivos de:

.- Mejorar la educación que

reciben nuestros hijos e hijas
.- Lograr un clima adecuado de
convivencia
.- Y favorecer el desarrollo de la
democracia participativa en el
centro.
¿POR QUÉ UNA AMPA?
¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ?

 PROPICIAR Y VELAR POR LOS DERECHOS Y

DEBERES DE LAS FAMILIAS QUE INTEGRAMOS EL
CENTRO
 GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN DE PADRES Y
MADRES EN LA GESTIÓN DE LOS CENTROS
 IMPULSAR LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS
 APOYAR, ORIENTAR, INFORMAR, ASESORAR Y
AYUDAR A LAS FAMILIAS EN SU RELACIÓN CON LA
ESCUELA
 REIVINDICAR QUE NUESTROS HIJOS E HIJAS
RECIBAN UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
 ¿POR QUÉ UNA AMPA? ¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ?

 FORMAR A LAS FAMILIAS EN TODOS AQUELLOS

ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN DE
SUS HIJOS E HIJAS
 MEDIAR ENTRE EL CENTRO Y EL ENTORNO SOCIAL
 DEFENDER LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
 FOMENTAR LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y LOS
DERECHOS HUMANOS
 PARTICIPAR DEL PROYECTO EDUCATIVO DE LOS
CENTROS
 DESARROLLAR PROPIAS ACTIVIDADES PROPIAS,
QUE HAN FIGURAR EN LA PGA Y APROBADAS POR EL
CEC
 ¿POR QUÉ UNA AMPA? ¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ?

Y TAMBIÉN PARA LA ORGANIZACIÓN DE CTIVIDADES

EXTRACURRICULARES QUE :
.- TENGAN UN CARÁCTER COMPENSADOR Y FOMENTEN VALORES
COOPERATIVOS Y DEMOCRÁTICOS,
- TENGAN CARÁCTER LÚDICO
.- FOMENTEN: LA SALUD, UN OCIO SALUDABLE, LA LECTURA, LA
CAPACIDAD CRÍTICA, LA CAPACIDAD CREATIVA, LA CAPACIDAD
DE EXPRESIÓN Y EL DESARROLLO PSICOMOTOR.
.- QUE ESTIMULEN LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO HACIA EL
ESTUDIO, SU PROPIA FORMACIÓN Y LA ESCUELA
Y POR SUPUESTO QUE SEAN PARA TODO EL ALUMNADO CON
CARÁCTER MOTIVADOR Y COMPENSADOR.
 ¿POR QUÉ?

Porque La constitución en su artículo 27.7 establece que: “Los profesores, los

PADRES y, en su caso los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos
los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos..

Porque Porque estamos inmersos en la sociedad del conocimiento y de la

información; en una sociedad cambiante y compleja; en donde también se
constata la aspiración constante y creciente de las familias por participar en la
educación de sus hijos e hijas

Porque Porque para conseguir una educación de calidad en un centro escolar

para nuestros hijos e hijas, depende de varios factores, entre ellos destaca que la
familia y el centro cumplan con sus funciones (complementarias y coordinadas) y
que familia y escuela definan un espacio de acción conjunta en el que se pueda
intervenir y participar.
 ¿POR QUÉ?

Porque diversas investigaciones han mostrado que los jóvenes mejoran

en la escuela cuando los padres tienen comunicación frecuente con el
entorno escolar y además se involucran en sus actividades.

Porque en la escuela además de conocimientos se adquieren valores,

actitudes, pautas de conducta, en las que los padres han de participar.

Porque un ambiente familiar con ausencia de refuerzos adecuados,

con problemas de comunicación, y en donde no se transmita una actitud
educativa; pueden ser causa de la falta de motivación y de rendimiento
escolar.
 ¿POR QUÉ?

Porque las opiniones y experiencias de otros padres y madres nos

ayudan a completar y enriquecer las propias, y porque cada
participante se convierte en fuente de información y en receptor de
aportaciones de los otros padres y madres.

Porque nuestros hijos e hijas van a estar mejor sólo si

conseguimos que otros niños y niñas lo estén. Siendo capaces de
reflexionar y realizar actuaciones más allá de las paredes de
nuestros hogares, consiguiendo espacios para un ocio adecuado,
alternativo a la cultura del alcohol y otras drogas, fomentando la
mejora de la convivencia, promoviendo la educación para la salud, y
acometiendo cuantas acciones afecten a otros niños y niñas.
 ¿POR QUÉ?

Porque con la formación de padres y madres se potencia la

capacidad para conseguir beneficios para los niños y las
niñas en tres planos complementarios: el familiar, el
educativo y el social.

Porque los padres y madre pueden comenzar

respaldando la educación de sus hijos e hijas
demostrando que ellos mismos valoran
verdaderamente la educación.
PARTICIPANDO ejercemos un derecho
democrático y constitucional,
damos ejemplo a
nuestros hijos e hijas
y cumplimos con un deber cívico
y ético con la sociedad.
ASOCIACIÓN DE MADRES Y
PADRES