Unidad 1 - Reto 2 - Apropiación Unadista

Curso:

Catedra Unadista

Grupo:

(80017A_952)

Nombre:

Tatiana Andrea Vargas Guiza

Código: 80017_356

Programa de licenciatura en pedagogía infantil

Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia

UNAD
 Encuentro Sincrónico

Formato de relatoría
 
I. ENCABEZADO
Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha
 Tatiana Vargas CEAD Vélez  06 Mayo 2021 
Espacio de
Hora de Inicio Hora de finalización encuentro
 6:00 PM   Meet 
II. INFORMACIÓN GENERAL
Tema por abordar en el encuentro
 ¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la educación a
distancia y qué expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio?
Participantes
Tutora Laura Yolina Mesa Forero
Agenda
Relaciona la información de cómo se dio paso a paso el encuentro, por
ejemplo:
1. Bienvenida
2. Presentación del Consejero Académico (también docente de
Cátedra)
3. Presentación de los estudiantes
4. Respuesta a la Pregunta orientadora
Resumen general del encuentro
la tutora dio las respectivas indicaciones y luego cada uno de los
participantes empezó con su presentación en este encuentro fuimos
aproximadamente 12 compañeros con los cuales a partir de sus puntos
de vista pudimos conocer mejor su forma de pensar y las aspiraciones
que tienen a lo largo de este proceso la pregunta que se nos planteo
fue la siguiente ¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en el
proceso de adaptación a la educación a distancia y qué expectativas se
han generado frente a esta modalidad de estudio?
Los desafíos de la educación a distancia son los recursos tecnológicos y
de conectividad disponibles en un algún lugar en los que no es posible
tener acceso a internet o la señal es mala, así como también para
nosotros como estudiantes, crear un hábito de estudio disciplinado que
nos permita llevar a cabo el proceso de adquirir conocimientos de una
manera óptima.
 Interpreta
El día 06 de Mayo a las 10:00 am se realizó el encuentro dirigido por la
tutora de catedra unadista Laura Yolina Mesa Forero, lo primero que la
tutora hizo fue presentarse y explicar la dinámica del encuentro el paso
a seguir fue la presentación de cada uno de los participantes dar a
conocer nuestras puntos de vista y expectativas lastimosamente en
ese encuentro no pude participar porque mi internet estaba muy lento
así que volví a intentar conectarme la reunión que se realizó ese
mismo día a las 6:00 pm allí se dio inicio con la misma dinámica. Las
expectativas que ha generado esta modalidad de estudio son amplias
ya que muchas personas por diferentes motivos tampoco tenemos la
posibilidad de continuar con nuestros estudios de manera presencial ya
sea por cuestiones de tiempo o de trabajo. Personalmente los desafíos
que eh enfrentado son tecnológicos ya que el adaptarme a esta
modalidad a distancia consiste en la apropiación de escenarios
virtuales, como lo es la plataforma, el desafío es saber utilizar los
recursos propios para mi desarrollo, crear un hábito de estudio
disciplinado que me permita llevar a cabo mis fines académicos.
Las expectativas que generan esta modalidad de estudio son amplias,
ya que esta misma me ha permitido tener conocimiento acerca del
impacto que genera poder hacer uso de las herramientas tecnológicas
que tenemos actualmente porque es un método de estudio
participativo ya que a un gran número de estudiantes nos gusta ser
parte de una familia virtual y es un desafío adaptarse a este medio
virtual. Las aspiraciones que tengo como estudiante de modalidad
virtual es aprender mucho a lo largo de este proceso, culminar mi
carrera exitosamente y llegar a ser una gran docente, a pesar de todos
los obstáculos que se van presentar en este camino quiero aprovechar
cada espacio para adquirir conocimiento, es un reto para todos poder
adaptarnos, pero creo que con esfuerzo y dedicación todo es posible.
Conclusiones
 Para finalizar puedo concluir que debemos aprovechar la era
tecnológica en la que estamos viviendo, sacar el mayor provecho de
las herramientas tecnológicas, en este caso las aprovecharemos con
fines educativos y de socializar con los tutores y compañeros.
Organizar nuestro tiempo de modo que podamos cumplir con nuestras
responsabilidades académicas y laborales

Enlace del mapa mental:

https://www.mindomo.com/mindmap/proyecto-academico-pedagogico-solidario-
10114683aa9d482ab5c092430e0a0490

PREGUNTAS DEL OVA

1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?

Mi comunidad es el departamento de Santander, municipio de Barbosa, barrio San Carlos del Rio.
Me gustaría que en mi municipio dieran mas apoyo a los niños y jóvenes para que realicen
deportes o actividades lúdicas en donde se puedan integrar y socializar entre sí, ambientes donde
los niños y jóvenes puedan desarrollar habilidades musicales, artísticas, de lectura y escritura para
que ocupen su tiempo libre haciendo actividades productivas.

2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de

acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?

Como futura docente quiero ser un ejemplo para los niños de mi comunidad y así poder
motivarlos a que luchen por sus sueños con persistencia, por lo tanto, la profesión que he elegido
me permite a partir de mi vocación inspirar a otros a realizar aportes y perseguir los objetivos que
cada uno tenga consigo con respecto al bienestar de la sociedad quiero poder incentivar a los
niños y jóvenes a que sean personas de bien útiles en la sociedad.

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible

de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?

Quiero ser una líder equitativa e inclusiva, esto sería la clave fundamental para el desarrollo social
ya que mantener una integración en la toma de decisiones ayuda a mejorar aspectos en función
del bienestar social. El desarrollo de oportunidades utilizando la inclusión de personas que
contribuirán a un desarrollo progresivo, generando igualdad y oportunidades para erradicar
problemas sociales como la drogadicción, la violencia y la pobreza.

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu

comunidad o región?

Un emprendimiento muy interesante seria poder hacer uso de las herramientas tecnológicas
para fines educativos ya que actualmente muchos niños y jóvenes tiene acceso a internet y las
utilizan como pasa tiempo. Se podría crear un grupo en donde cada estudiante nos muestre
las habilidades que tiene con la herramienta tecnológica que mas se le facilite, en caso de que
algunos no cuenten con ellas se podría hablar con un líder político para que contribuya con la
donación de computadoras o Tablet para llevar a cabo este proceso, de este modo se estarían
utilizando productivamente o no para perder el tiempo, esto ayudaría a que los participantes
desarrollen capacidades tecnológicas que le servirán en su vida futura ya que estamos en la
era de la tecnología.

Conclusiones
 Mediante la relatoría presentamos nuestros desafíos que hemos presentado en el
proceso de adaptación al estudio virtual
 En este reto se dieron a conocer las características de un líder transformador y el
papel tan importante que cumple en la sociedad.
 Conocimos a fondo los componentes del Proyecto Académico Pedagógico
Solidario y lo que nos aporta como estudiantes unadistas.