Reto 2- Apropiación Unadista

Jineth Alcira Serrano coronel

Cedula 1.098.679.759

Celular 3218260912

Número de Grupo 80017_842

Tutor: Jorge Mario Vega

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa Psicología

Aguachica, Cesar

2020
 1) Relatoría

A través de este cuestionamiento ¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de

adaptación en la educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esta modalidad

de estudio? Se inició la segunda actividad de catedra unadista.

Este tema dio a conocer todos los desafíos que enfrenta el estudiante al ser de modalidad virtual,

el desconocimiento o poca claridad que había al pensar que se iba a tener docentes de forma

permanente o las clases en línea con docentes, clases diferentes a la web conferencias.

Se trataron temas como la falta de disciplina para realizar las actividades ya que muchos

manifestaron ser madres cabeza de familia, trabajadores independientes y al agregar actividades

como el estudio habían tenido muchas dificultades.

La falta de planeación del tiempo fue otro punto que se tocó y este se consideró desafío, pues

sabemos que sin la organización, compromiso y disciplina es muy probable llegar a cumplir las

metas propuestas, pues debemos tener autonomía para realizarlas.

Algunos manifestaron que el uso de la plataforma había sido muy difícil para manejarla, pues se

confundieron y llegaron a sentirse frustrados. Afortunadamente para otros se les hizo muy fácil el

manejo, pues ya habían estudiado otras carreras en esta misma modalidad y tenían ideas de cómo

era.

Otra dificultad a tratar fue que no se tenía pronta respuesta o retroalimentación por parte de los

docentes cuando asignaban las actividades y había dudas, pues se hicieron comparaciones con el

estudio presencial ya que algunos tenían esta experiencia y sienten que el contacto directo con los

docentes era más propicio a la hora de tener interrogantes en el desarrollo de la actividad.

De las expectativas que se tienen fueron expuestas el aprendizaje autónomo, pues nosotros

mismos gestionamos la forma en como aprendemos y así desarrollamos la estrategia que más se

nos adapte.

Otra expectativa manifestada fue el poder culminar la carrera exitosamente y poder cumplir a

cabalidad las metas propuestas en el camino de cada profesión.

Seguido a cada una de las intervenciones de los estudiantes el tutor nos habló de la importancia

de los hábitos de estudio y aclaró las diferentes situaciones y retroalimento sobre los diferentes

tipos de apoyos que se tienen en la universidad como los B-learning, e-monitores y directores de

curso todos prestos a solucionar y hacer acompañamiento en el proceso.

También nos habló de la biblioteca y los programas que nos brinda la universidad para el

desarrollo de las actividades que nos facilitan el proceso de aprendizaje, donde podemos

formarnos como profesionales de calidad.