Momento Inicial

Reto 2: Apropiación Unadista

Grupo 80017_1277

Presentado por:
Jonathan Echeverri Perea
Código: 1088288491

Presentado a:
Magdaleby Anacona
Tutora Cátedra Unadista y Consejera Académica

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Ingeniería industrial
Cátedra Unadista 434206
CCAV Dosquebradas
Marzo de 2021
 Encuentro Sincrónico

Formato de relatoría
 
I. ENCABEZADO
Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha
Occidente, CCAV
 Jonathan Echeverri Perea Dosquebradas  02/03/2021 
Espacio de
Hora de Inicio Hora de finalización encuentro
06:00 pm  08:00 pm  Skype 
II. INFORMACIÓN GENERAL
Tema por abordar en el encuentro
¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la
educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esta
modalidad de estudio? 
Participantes
Compañeros de curso. Tutora Magdaleby Anancona
Agenda
1. Bienvenida
2. Diligenciar asistencia
3. Presentación del Consejero Académico
4. Explicación desarrollo de la actividad
5. Presentación de los estudiantes
6. Respuesta a la Pregunta orientadora
7. Tips desarrollo relatoría y agradecimientos.
Resumen general del encuentro
Cada estudiante realizó una presentación, donde especificaba lugar de
residencia, programa académico, ocupación y posteriormente se dispuso a dar
respuesta a la pregunta propuesta.
 1. Interpreta
En el encuentro pudimos expresar de forma libre e individual para dar respuesta
a la pregunta propuesta en el foro de discusión de la unidad 1 reto 2 –
Apropiación Unadista. Durante el desarrollo de la actividad muchos de los
participantes coincidimos en que uno de los principales desafíos al que nos
hemos enfrentado en este proceso de adaptación a la educación a distancia ha
sido la planeación de nuestras actividades, ya que la mayoría de nosotros somos
personas que estudiamos, trabajamos y tenemos familia (esposa (o) e hijos),
sumado a esto hemos estado durante varios años alejados de la formación
académica, sin embargo estamos dando todo de nosotros para poder afrontar
este nuevo reto con la responsabilidad y compromiso que son del caso, para
poder lograr nuestro objetivo de ser profesionales. Por otra parte tenemos
compañeros que son más jóvenes recién graduados del bachillerato y que
probablemente tengan un nivel de adaptación más rápido que el resto, pero al
final todos somos nuevos cuando se trata de abordar la educación a distancia.
En lo que si coincidimos absolutamente todos los participantes del encuentro fue,
en que nos llena de mucha expectativa el poder saber que somos los únicos
responsables de adquirir los conocimientos necesarios para seguir avanzando en
nuestra formación académica, que somos autónomos y que es un modelo de
aprendizaje que nunca antes habíamos experimentado, con personas que nos
dan las bases para avanzar, que nos brindan apoyo en cualquier momento que
nosotros así lo necesitemos, que son profesionales experimentados en este
modelo de educación, que van a estar siempre en pro de ayudarnos a construir
nuestro futuro. Este encuentro fue muy nutritivo ya que hasta el momento no
habíamos llegado a establecer una conversación abierta donde podíamos
expresar lo que sentíamos y pensábamos, fue un encuentro que se desarrolló sin
ningún tipo de inconvenientes de una manera muy fluida, donde se pudo
entender claramente la finalidad de la actividad. Desde el principio hasta el final
estuve escuchando atentamente cada uno de mis compañeros y pude concluir
que, a pesar de todas las adversidades e inconvenientes que me pueda
encontrar en todo mi proceso de formación, estoy completamente seguro que no
estoy solo, que tengo el apoyo de ellos, de los tutores y de todos los recursos
que dispone la universidad para lograr que nosotros cumplamos nuestros
objetivos.

2. Mapa mental
https://www.goconqr.com/es/mindmap/29360123/Proyecto-Acad-mico-Pedag-
gico-Solidario
3. Respuesta a las preguntas en el OVA.
 Impronta UNADISTA Actividad 2

1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o

mejorarse?

Respuesta: Actualmente resido en el eje cafetero, exactamente en el municipio de

Dosquebradas. Para mí lo primero que se debe de empezar a trabajar para
mejorar es la educación, nuestros niños y jóvenes merecen una educación de
mejor calidad, que los ayude a superarse a encontrar nuevas alternativas en las
cuales puedan ver reflejados sus futuros, para que no vean la educación como
una obligación sino como el primer paso para alcanzar sus metas y sueños.
2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu
comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?

Respuesta: Lo primero que debe de brindar un buen líder transformacional es el

ejemplo, por lo tanto empezaría con mostrarle a la comunidad de que todos
podemos alcanzar nuestras metas si nos lo proponemos. Iniciaría a trabajar en las
zonas en las cuales históricamente hemos tenido más falencias, y es en la
planeación, podemos ver claramente como nuestro municipio ha estado estancado
durante muchos años sin tener un plan de trabajo propuesto con metas claras que
nos ayuden a todos a tener condiciones de vida buenas y estables.

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y

humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y
equidad social?

Respuesta: Fomentar el emprendimiento en todas las edades dentro de la

comunidad, llegar a todas aquellas personas que quieren salir adelante y que por
una u otra razón se ha visto truncado su sueño de poder tener un trabajo estable,
un hogar digno y poder llegar a adquirir todo lo que se propongan.

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de

vida de tu comunidad o región?

Respuesta: En estos momentos no, sin embargo, trabajare muy fuertemente

durante toda mi formación académica profesional, para que cuando este en los
últimos días de mi carrera pueda tener una idea estructurada con todas las bases
obtenidas a lo largo de mi aprendizaje, para lograr emprender con éxito y así tener
la posibilidad de ayudar a todas las personas posibles a mi alrededor.
 4. Conclusiones
De esta forma nos damos cuenta de la importancia que tiene conocer los inicios
de nuestra universidad y como ha ido evolucionado a lo largo de los años, para
brindar una educación de alta calidad.

Hemos visto a lo largo de esta actividad que la universidad se preocupa por la

comunidad en general, haciendo todo lo posible por llegar a todas las personas
sin importar la región en que se encuentren.

Uno de los objetivos principales de la universidad se centra en formar líderes que

ayuden y aporten al crecimiento de las comunidades buscando cambiar, innovar
y mejorar a cada una de las personas.

Para concluir, la UNAD busca promover la alfabetización digital en toda la

comunidad de nuestro país, mediante la actualización en los procesos
tecnológicos.