Jonny Rene Velasco Lemus

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El PAPS es un conjunto de componentes que sirven como fuente de inspiración para la formación de
verdaderos lideres ya que los principios o componentes del PAPS funcionan como una brújula que guían su
accionar.
Los componentes que lo conforman son:
Organizacional- Administrativo Tecnológico – Cultural
Pedagógico- Didáctico Comunitario - Regional
Académico – Contextual Económico - Productivo
La historia de la educación a distancia es el reto de llevar servicios educativos de calidad a las zonas más alejadas de nuestro país, a las
poblaciones que por razones territoriales no han tenido acceso a la formación académica y que por esta razón padecen de problemáticas
como el desempleo, la desigualdad, la pobreza y la marginalidad social.
La UNAD durante muchos años se a afrontado a muchos retos para brindar mecanismos de aprendizaje a distancia y a su vez convencer a
la población que es un método de aprendizaje 100% efectivo para formar profesionales íntegros, promoviendo los hábitos de estudio y el
aprendizaje virtual para el crecimiento en diferentes aspectos de la vida diaria, concientizar al estudiante de planificar sus actividades
diarias para aprovechar mejor el tiempo, al mismo tiempo educar con valores y sentido de pertenencia a los estudiantes en todos los
ámbitos de su vida cotidiana.
Estos son los diferentes retos que afronta la UNAD en su avance en la educación a distancia y así poder llegar a cada región del país
Los principales desafíos de la educación a distancia propuestos por el Dr. Lorenzo García Aretio son 10, divididos en 3 grupos:
Nivel Macro: Desafíos externos a las instituciones de educación a distancia, pero que condicionan su quehacer
1- Resistencia y falta de credibilidad en el modelo de educación a distancias 2- Accesibilidad, inclusión y equidad
3- Financiación y marcos regulatorios
Nivel Meso: Desafíos que son propios de las instituciones de educación a distancia
1- Planificación Institucional 2- Afianzamiento de las bases teóricas de la educación a distancia y los principios pedagógicos.
3-Promover escenarios para la formación y capacitación de los docentes
Nivel Micro: Desafíos que involucran al docente de educación a distancia y el aula virtual.
1-Pontenciar la ventaja de la flexibilidad de los estudiantes 2-Personalizar el aprendizaje
3-Incrementar la motivación y la interacción 4- Identificar practicas innovadoras
 El conversatorio del día viernes 05/05/2023 que dio inicio a las 6:30 pm y que finalizo minutos antes
de las 8:00 pm donde a mi grupo 940 le correspondía conectarse y para lo cual debíamos preparar la
siguiente pregunta con base a las lecturas de las referencias bibliográficas de la unidad 1:
¿Cuáles son los desafíos que enfrentas como estudiante en la modalidad abierta y a distancia y
cuáles son los retos y desafíos que plantean las lecturas?
Destaque los siguientes aspectos del conversatorio
• La participación oportuna y argumentada de todos los asistentes en el conversatorio
05/05/2023 • El buen manejo del espacio por parte de la tutora
• El dominio del tema de la tutora y compañeros
• El orden y control del conversatorio
6:30 pm • La similitud en muchos de los desafíos que enfrentamos como estudiantes
• La compromiso y las ganas de querer salir adelante que dimos a conocer en nuestra intervención
• El compromiso y apoyo de la tutora en las recomendaciones y consejos dados
• La asesoría y apoyo permanente de la tutora para poder dar continuidad a nuestra carrera
• La motivación para alcanzar nuestros sueños y no decaer
• Los diferentes espacios que nos el buen entendimiento de esta materia
Además de los aspectos mencionados anteriormente pude darme al escuchar la intervención de cada
uno de los asistentes que es reiterativo el tema de conexión a los encuentros virtuales en horas
laborales donde muchos no podemos asistir, pero que de igual forma contamos con otros medios para
poder participar de ellos.
Otro de los desafíos que la mayoría enfrenta es la conectividad a internet ya que muchos viven en
zonas rurales y el acceso al internet es muy intermitente.
Finalmente considero que este es un muy buen espacio donde nos podemos expresar y recibir
asesoría aprendiendo y motivándonos más por este proceso que no debemos dejar perder.
Los desafíos que enfrento al estudiar a distancia
son:
1) Falta de tiempo ya que hay diferentes
encuentros virtuales, algunas veces presenciales
que son programadas en hora de la mañana o
en horario laboral y por mi trabajo se me dificulta
conectarme o asistir
2) Realizar mis actividades con más anticipación y
tener mayor tiempo de conectividad a la
plataforma ya que al tener un tiempo largo para
le entrega de trabajos dejo todo para lo ultimo.
3) No desmotivarme tan fácil ya que este es un
nuevo proceso que se torna un poco complicado
y hace que me desmotive al no entender muchas
cosas de manera virtual como por ejemplo el
manejo de la plataforma y todo lo que ella
conlleva.
1) Debo organizar mi tiempo según mis
necesidades también debo diseñar mis
horarios rigurosos donde separe mis
actividades laborales, familiares y educativas,
de esta forma podré cumplir con mis metas .
2) Tener más voluntad para desarrollar todos
mis ejercicios, debo priorizar mis actividades
para poder realizarlas de manera transitoria,
empezar por las actividades más importantes
trabajos más urgentes y seguro poco a poco
con aquellas que tengan un plazo más
amplio.
3) Mantener la cabeza en alto , creer en mí ,
llenarme de valentía , seguir para que mi
familia se sienta orgullosa de mis logros y
sepan que todo lo hago por ellos
La comunidad con la que me siento
identificado es la comunidad afrocolombiana
del municipio de Páez y considero que deben
cambiar o mejorar en los siguientes aspectos:
• Trabajo en equipo
• Liderazgo
• Métodos de trabajo.
Los anteriores aspectos mencionados son los
principales cambios o mejoras que se deben
cambiar en mi comunidad
Desde la profesión que decidí estudiar en la
UNAD puedo provocar cambios positivos para mi
comunidad tales como:
Capacitando y concientizando los beneficios y
las grandes cambios que trae el trabajo en
equipo siendo guía y veedor de este proceso que
a su vez podría trabajarse enseñando las buenas
características de un buen líder y los múltiples
beneficios que estos aportan y así con estos 2
grandes cambios se pueden implementar
diferentes métodos de trabajo que benefician a
todos, y es aquí donde reflejo el liderazgo
transformador siendo un apoyo continuo en estos
procesos
Puedo aportar al desarrollo económico y social de
mi comunidad destacando las fortalezas que en
ella encuentro, para así buscar y o desarrollar
alternativas tales como:
Proyectos educativos, agrícolas, sociales en la
cual pueda participar toda la comunidad y a su
ves se pueda lograr un desarrollo económico que
a corto plazo pueda mejorar la calidad de vida de
los habitantes de mi comunidad.
Podría aportar a la mejora de la calidad de vida
de los habitantes de mi comunidad como
ingeniero industrial:
Buscando mejorar los sistemas y métodos de
trabajo que se realizan en mi comunidad para así
obtener mejores resultados, mayor empleo y
ganancias de dichas actividades que se realizan.
Capacitando y resaltando los grandes benéficos
de trabajar en equipo y a su ves dando a conocer
las características de un buen líder para así lograr
un buen desarrollo
Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L.
(2021). El reto de educar sin distancias. Universidad
Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/1059
6/42192
Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L.
(2021). 
Los Desafíos de la Educación a Distancia en el S. X
XI.
 Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.  https://repository.unad.edu.co/handle/105
96/42182
Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D.
(2019). OVA Impronta Unadista. Universidad
Nacional Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/1059
6/31811
Adjunto en este diapositiva mi pregunta de respuesta al foro ya que no la pude realizar por que la plataforma
no me lo permitía, de lo cual adjunto también las evidencias correspondientes:
Muy buenas tardes tutora y compañeros presentes. Tengo el gusto de responder la cuarta pregunta:
¿Cómo ha contribuido la UNAD a la inclusión social educativa
en el país?
La UNAD es una universidad que no solo permite el acceso a la educación superior, si no que permite que
cualquier persona con cualquier discapacidad y en cualquier región del país pueda acceder a ella, ya que
desde que se fundó siempre ha desarrollado un modelo autónomo y a distancia lo cual permite adaptarse a
nuestra vida cotidiana, con horarios flexibles y conexiones remotas de mismo modo con un
acompañamiento permanente de nuestros tutores. Nuestra universidad aparte de ser la primera mega
universidad en Colombia, es la de mayor inclusión muestra de ello son sus diversos programas de
educación tanto tecnológicos como profesionales que llegan a cada región de nuestro país.
Uno de los retos en el nivel macro es lograr la cobertura universal y hacer la educación accesible para
todos, favoreciendo a la inclusión y la equidad educativa de los grupos más vulnerables, tales como: etnias,
reclusos, población rural, población con discapacidad, entre otros, que han sido excluido históricamente del
sistema educativo.