APROPIACIÓN UNADISTA

Cátedra Unadista
Yuney Dahiana Arboleda López
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Isabel Cristina Salazar

UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)

Administración de Empresas
ECASEN
2020
Relatoría
Se realiza el encuentro de acuerdo a las indicaciones dadas en la guía de
actividades, este encuentro se realiza el día 22 de septiembre de 2020 a las 8:00
AM, durante el encuentro se da la indicación que se abordará en tres momentos,
un momento inicial de presentación de los participantes del encuentro,
posteriormente en un segundo momento se da respuesta a la pregunta
orientadora y por último conclusiones y resolución de inquietudes.
De éste encuentro participaron 3 personas.
1) Leidy Tatiana Murillo:
Se encuentra matriculada en el programa de ingeniería en
telecomunicaciones, vive en Bogotá y se dedica a dar soporte técnico.

2) Isabel Salazar:
Tutora del curso catedra Unadista, consejera académica adscrita al CEAD
de Medellín de la zona occidente, ingreso a la universidad a la escuela de
ciencias de la educación y apoya todos los procesos asociados con la
inclusión educativa de las poblaciones priorizadas (poblaciones con
discapacidades, grupos étnicos, poblaciones del IMPEC y las poblaciones
víctimas del conflicto).

3) Yuney Dahiana Arboleda López, se encuentra matriculada en el programa

de Administración de Empresas en la escuela ECACEN, vive en El
Santuario (Antioquia)y es ama de casa.
Luego de hacer la debida presentación se dio inicio a el segundo momento, el cual
consta en dar respuesta a la pregunta orientadora, la cual fue dividida en dos
secciones:
¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la
educación a distancia?
Leidy da su aporte haciendo énfasis en la manipulación de la plataforma, puesto
que es una forma inusual de estudio; debido a que lo normal es tener siempre un
aula de estudio y un docente ahí presente.
Yuney Arboleda dio la siguiente respuesta: Igual que a la compañera también en
un momento inicial se le dificultaba el manejo de la plataforma, puesto que no
estaba acostumbrada a ello, otro desafío ha sido el seguir pendiente de su familia
sin descuidar por supuesto su formación como profesional y un tercer desafío es el
internet ya que no cuenta con la instalación del mismo en su casa.
Luego de la primera sección de la pregunta, la tutora Isabel Salazar nos brinda
unos aportes.
Dice que por ser esta una modalidad virtual y a distancia tiene unas exigencias
básicas, entre ellas el manejo efectivo de la plataforma lo que con el pasar del
tiempo se va volviendo más habitual, pues todos los cursos funcionan de la misma
forma. También sabemos que el maneo del tiempo es un gran reto ya que
usualmente los estudiantes tienen otros compromisos.
¿Qué expectativas se han generado frente a ésta modalidad de estudio?
Leidy aporta que una de sus expectativas es poder terminar su carrera puesto que
ha tenido que aplazarla por diversos motivos en varias ocasiones.
Yuney Arboleda dio su apreciación la cual se enfocó en lo siguiente: Aprender
mucho de la plataforma ya que es una nueva modalidad de estudio, también como
dice la compañera tener nuestro título universitario ya que es una ventaja el
campus virtual por los diversos compromisos diarios.
Al finalizar la segunda sección la tutora dice que efectivamente el principal
propósito de la universidad y los docentes es que los estudiantes logren alcanzar
la meta propuesta, otra intención es que se conviertan el lideres transformadores
que impacten tanto en la familia como en la comunidad. Luego de la pregunta
Isabel da su apreciación y una información extra. Ya para finalizar sólo se
compartió y se despejo una duda sobre el desarrollo del reto 2, ya que en ese
momento no surgieron dudas de parte de Yuney Arboleda. También se compartió
el número de la tutora para despejar cualquier duda o inquietud.

Enlace Goconqr
https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/26030331/COMPONENTES-PAPS

Preguntas del OVA

1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?

Me encuentro ubicada en la subregión oriente del departamento de Antioquia (El
Santuario), algunas de las necesidades o que se pueden mejorar dentro de mi
entorno es que haya más conciencia de parte de las personas a la hora de separar
los residuos y que practiquen el reciclaje. También mas puntualidad por parte de
los entes encargados de recoger los desechos.
También otra necesidad seria el cuidado al adulto mayor, que lo integren más en
la comunidad y que se les respeten sus derechos.

2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o

región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
De acuerdo a la profesión que he elegido, puedo ser un líder transformador
generando e inspirando en los demás acciones, actitudes y procesos para mejorar
un asunto en cuestión.
En ese sentido la profesión que he elegido me permite a partir de mi vocación
inspirar a otros a realizar aportes y perseguir los objetivos que cada uno tenga
consigo con respecto al bienestar de la sociedad en concordancia y armonía

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano

sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
Planificar, organizar, decidir, coordinar y controlar lo proyectado. por la comunidad,
obtener más recursos con empeño en la obtención de resultados y el máximo
rendimiento mediante la motivación y la comunicación.

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de

tu comunidad o región?
No en el momento, pero si planeo hacerlo en un futuro.

Conclusión
En este reto se logra aprender que la universidad tiene como base de su esencia
el proyecto académico pedagógico solidario-PAPS el cual pone a disposición de la
comunidad Unadista y en general, se centra en el estudiante y la labor social a
través de la internacionalización e investigación. Además, se aprecia la ayuda que
brindan los temas de este reto (líder transformador y los componentes PAPS) nos
permiten desarrollar una educación con mayor calidad, inclusión y dar mayores
oportunidades para la sociedad, permitiendo que muchos colombianos mejoren su
calidad de vida mediante la educación, un trabajo digno y actividades lucrativas.