Sesión Virtual 1

Bienvenidos
Agenda

• Bienvenida y Presentación.
• Un poco de mi.
• Dinámica del curso.
• Modelos Actuales de Psicoterapia Infantil
• El juego en la psicoterapia infantil
• Actividad de la semana
• Cierre.
Un poco de mi

Liza del Aguila de Perencen

delaguila.liza@upana.edu.gt
Dinámica del Curso

• Reuniones sincrónicas cada 15 días los días miércoles a las 19:00

• Las actividades estarán abiertas durante 15 días.
• La asistencia se tomará de la entrega de las actividades.
• En el anuncio se recordará la fecha en la que tenemos sesión virtual.
El juego en la psicoterapia infantil

• 1.1 El juego en la psicoterapia infantil

• 1.2 Importancia del juego en la psicoterapia infantil
• 1.3 Aplicación de la psicoterapia infantil
• 1.4 Breve historia de la psicoterapia Infantil
• Schaefer (2012), El desarrollo óptimo de los niños, niñas y
adolescentes se puede evidenciar en ocho categorías generales;
comunicación, regularización emocional, mejora en las relaciones
interpersonales, juicio moral, manejo del estrés, fortalecimiento
del yo, preparación para la vida y autorrealización. y otros, 2011)
(Oates, Karmiloff-Smith, Johnson 2012).
A1 Línea del tiempo

Instrucciones:
• 1. En esta ocasión como actividad debe elaborar una línea de
tiempo, considere los principales precursores de la historia de la
psicoterapia infantil mencionados en el contenido de la semana.
• 2. Le recordamos los pasos relevantes para elaborar líneas de
tiempo según http://cuadrocomparativo.org/linea-de-tiempo/:
•    Por favor revise la rúbrica, para conocer los criterios de
evaluación.
• Pasos para hacer una línea de tiempo:

a.Establecer el período de tiempo total que necesita para crear.

b.Definir la fecha de inicio de la línea de tiempo.
c.Definir la fecha de finalización de la línea de tiempo. 
d.Establecer la duración necesaria.
e.Determinar el estilo de la línea deseada, es decir la línea de tiempo horizontal o vertical.

• 3. Puede Utilizar las aplicaciones (MindMeister o GoConqr o la de su preferencia, se le comparten

algunos videos tutoriales de apoyo.
• Cuando haya terminado su línea de tiempo, por favor elabore un documento en Word con portada
y contraportada de acuerdo con la guía de estilo, en la tercera página coloque la imagen de su
línea de tiempo, al pie de la imagen por favor coloque el enlace que la herramienta le brinda para
compartir, si utiliza Power Point, suba su presentación con portada y contraportada.
Dudas

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