Panal de miel son las palabras amables: endulzan la vida y dan salud al cuerpo.

Proverbios 16:2 UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“PADRE JULIO MARIA MATOVELLE”
Hnas. OBLATAS DE LOS CC.SS. DE JESÙS DE MARÌA
PLANIFICACIÓN COVID-19
SEMANA No. 17
Experiencia de
“QUE FELICIDAD HA LLEGADO NAVIDAD”
aprendizaje
Grupo de edad: 3 AÑOS No. De niños: 15 niños/as Inicial Subnivel II 3 a 4 años
Tiempo estimado 1 semana Fecha de inicio: Lunes 21 de diciembre del 2020 Fecha de fin: Jueves 24 de diciembre 2020
Docente: Lcda. Karina Lapo
Descripción general de Esta experiencia nos permitirá brindar un ambiente lleno de paz y amor, para que nazca en los corazones de los niños el espíritu de fe
la experiencia: y amor por la llegada del salvador y festejarlo en familia.

«Gloria a Dios en lo más alto del cielo y en la tierra paz a los

VALOR PAZ FRASE MOTIVACIONAL
hombres: ésta es la hora de su gracia.» Lucas 2, 14
RIMA: El Numero 2 CUENTO: Una luz en el camino CANCION: “el burrito sabanero”
https://www.youtube.com/watch?
El 2 es un patito v=bN5SxbuNiN0
que nada en una charca
persigue a mamá pata
porque se le escapa,
si quieres escribirlo
Elemento integrador: presta mucha atención
primero la cabeza,
baja y baja y se acabo

RECURSOS Y INDICADORES
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES
MATERIALES DE EVALUACION
LUNES
 ACTIVIDADES  Computadora El niño(a) Responde
 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A LOS NIÑOS  Laminas preguntas sobre un
 Saludo de bienvenida  Video texto narrado por el
COMPRENSION Y adulto, basándose en
 Oración de la mañana.
EXPRESION DEL Responder preguntas los paratextos que
 Recordar el cuento del nacimiento de Jesús observa.
LENGUAJE sobre un texto narrado  Escucha la canción e identifica a los personajes .
por el adulto, basándose
“Jesús, José y
en los paratextos que
observa. María”
 Repasar el poema a la virgen María, y recordar sus cualidades.

ACTIVIDAD:  Tubos de El niño(a)

papel Experimentar a
 Continuamos con  Papel lustre través de la
Experimentar a través
la elaboración de  Papel seda manipulación de
de la manipulación de
materiales y mezcla de los personajes:  Cuerda o materiales y mezcla
EXPRESION María, José y el
colores la realización de condón de colores la
ARTISTICA
trabajos creativos niño Jesús  Cartulina realización de
utilizando las técnicas Cartón trabajos creativos
grafo plásticas. utilizando las
técnicas grafo
plásticas.
MARTES
RELACIONES Comprender la relación ACTIVIDADES  Computadora El niño(a)
LOGICO de número cantidad  Canción Comprender la
MATEMATICAS hasta el 5.  ACOMPAÑAMIENTO
 Diapositiva relación de número
PEDAGÓGICO A LOS NIÑOS.
 Video. cantidad hasta el 5.
 Saludo de bienvenida
 Oración de la mañana
  Prender la vela de corona de adviento, realizar una pequeña
oración.
 Escuchar y ver el video del villancico ¨Ya
viene el Niñito ¨
 Recordar el numero aprendido, recordar su
rima y la cantidad.
El 2 es un patito si quieres escribirlo
que nada en una charca presta mucha atención
persigue a mamá pata primero la cabeza,
porque se le escapa baja y baja y se acabo

ACTIVIDADES El niño(a) Realiza

 Tablero movimientos de
 Realiza el trazo del número 2  Marcador manos, dedos y
en el tablero  Cartón muñecas que le
Realizar movimientos  Elaborar la casita del  Silicona permiten coger
EXPRESION de manos, dedos y nacimiento con material  Tempera objetos utilizando la
COORPORAL Y muñecas que le  pinturas
reciclable pinza trípode y
MOTRICIDAD. permiten coger objetos
para colocar digital.
utilizando la pinza
trípode y digital. a María,
José y el
niño Jesús.

MIERCOLES
COMPRENSION Y Identificar ACTIVIDADES  Computadora. El niño/a Identifica
EXPRESION DEL “auditivamente” el ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO  Lamina “auditivamente” el
LENGUAJE fonema (sonido) inicial  Saludo de bienvenida y  Cuento fonema (sonido)
de las palabras más  Oración de la mañana.  Canciones. inicial de las palabras
utilizadas.  Mediante laminas recordar la vocal A, a más utilizadas.
identificar el sonido inicial en las
palabras
 Cantar la canción de la vocal a
  Cuento del árbol de Navidad
 Hacer preguntas de lo observado.

ACTIVIDAD:  cuaderno El niño/a

 Pegar vocales A mayúsculas arriba de la línea y minúsculas  tijeras Experimenta a través
en la parte de abajo  cartón de la manipulación
Experimentar a través  Elaborar y decorar el Árbol de Navidad con diverso  goma de materiales y
de la manipulación de material del medio.  foami mezcla de colores la
EXPRESION materiales y mezcla de  goma realización de
ARTISTICA. colores la realización de trabajos creativos
trabajos creativos utilizando las
utilizando las técnicas técnicas grafo
grafo plásticas. plásticas.

JUEVES
ACTIVIDADES  Computadora. El niño/a Participa en
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO  Lamina algunas prácticas
 Saludo de bienvenida y  Canciones. tradicionales de su
Participar en algunas
 Oración de la mañana.  Video. entorno disfrutando
RELACIONES prácticas tradicionales
 Cuento “Una luz en el camino” de las diferentes
CON EL MEDIO de su entorno
 Hacer manifestaciones
NATURAL Y disfrutando de las
culturales.
CULTURAL diferentes
manifestaciones
culturales.
preguntas de lo observado
 Villancico “Ya viene el niñito”

CONVIVENCIA Colaborar ACTIVIDAD:  Luces de El niño/a Colabora

espontáneamente con  Colocar con ayuda de mamá las luces de navidad en el navidad espontáneamente con
los adultos en nacimiento y el árbol y encenderlas.  Nacimiento los adultos en
actividades y  Canción “Hoy es navidad”  Árbol de actividades y
 navidad situaciones sencillas.
 Canción

situaciones sencillas.

ADAPTACIONES CURRICULARES:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
BIBLIOGRAFÍAMinisterio de Educación- Currículo de Educación Inicial
Ministerio de Educación - Guía Metodológica para la Implementación del Currículo de Educación Inicialhttps://recursos2.educacion.gob.ec/encasa-inicial/
Observaciones:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Lcda. Karina Lapo Lcda. Verónica Lapo Lcda. María Ogoño

DOCENTE COORDINADORA VICERECTORA
ELABORADO REVISADO APROBADO
FECHA:14-12-2020 FECHA:15-12 - 2020 FECHA: 18-12-2020