EL PARAFRASEO

I. Concepto: esta técnica consiste en la explicación de un texto con tus propias palabras, sin
omitir lo esencial de su contenido. La palabra paráfrasis se compone de dos términos griegos
“para” preposición que significa junto o tan bien cerca y “frasis” un verbo que significa decir. Por
lo tanto es la expresión de una idea diciendo algo que es cercano a lo expuesto por otro.
También se puede decir que parafrasear es escribir información de otro autor en tus propias
palabras sin dar crédito al autor.

II. La técnica:
a. Parafrasear no es un resumen de las ideas principales.
b. Parafrasear es usada para rescribir ideas en diferente forma, algunas veces más directo o
de simple forma que la original.
c. Cuando usted parafrasea usando las ideas de alguien, pero no con las mismas palabras,
usted tendrá que mencionar el autor de la fuente en el texto o en una nota al pie de la
página.
d. Si usted usa las palabras exacta de alguien, usted necesita usar las los signos de citación
(“. ”) y dar crédito de la fuente ya sea en el texto o en una nota al pie de la página.
e. Parafrasear es, por ejemplo, sustituir palabras con sinónimos, usar diferente orden se
palabras, variar parte del discurso y usar activa y pasiva voz.

En otras palabras, parafrasear es “utilizar las ideas de otra persona, pero usándolas como si
fueran propias. No es simplemente cambiar superficialmente el texto (algunas palabras por
otras sinónimas o alterar su orden). Es leer el original, comprender lo que el autor dice,
sintetizar la información y entonces escribirla con muestras propias palabras. El texto resultante
tiene intrínseca la participación activa del estudiante, evidenciando que tiene conocimiento del
tema, con un sentido y sello auténtico y propio. Parafrasear incorrectamente es uno de los
errores inconscientes más frecuentes, junto a la ausencia de citas o referencias bibliográficas a
la autoridad original: aunque usemos nuestras propias palabras, la idea no es nuestra y
debemos, por tanto, citar al autor de la misma” 1

1
El concepto es de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla, accesible en
http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/La%20Biblioteca%20de%20la%20Universidad%20de%20Sevilla_05.htm,
fecha de consulta 30 de septiembre de 2014
III. Procedimiento:

 Se anota una explicación propia, utilizando nuestros términos o ideas para presentar un material
que en la fuente original se expresa de manera compleja y de difícil comprensión.

 Sus contenidos deben ser: epígrafe, términos de paráfrasis, apellidos y nombre del autor, año,
título de la obra, edición, lugar de publicación: editorial, número de páginas y nuestra
explicación.

CAJA CHICA PARÁFRASIS

Lara, E. 1995. Contabilidad Superior I. 2da. Ed. México: McGraw Hill. p. 32

Si se considera propiedad de la empresa el monto encontrado activo disponible

se abre una cuenta de activo disponible llamado caja chica, y si se considera
una cantidad a favor de la empresa se estima la cantidad como de Deudores
diversos.

Ejemplo de parafraseo correcto e incorrecto:

Texto original:

"Entre las directrices emanadas de la constitución del Espacio Europeo de Educación Superior, es
necesario señalar el énfasis que se pone en la atención al aprendizaje del alumnado como
propósito fundamental de los procesos de enseñanza. El sistema universitario se orienta de este
modo a proporcionar los medios materiales, profesionales, humanos, organizativos, didácticos...
necesarios para que se produzcan aprendizajes de calidad por parte de los estudiantes. La
formación de profesionales y ciudadanos competentes debe incluir el conjunto de conocimientos,
actitudes y capacidades que se requieren para que intervenga con autonomía y eficacia en la vida
personal, social y profesional"

CIDUA (Comisión sobre Innovación Docente de las Universidades Andaluzas) Informe final.
Abril 2005.

Parafraseo incorrecto:

En las directrices surgidas con la constitución del Espacio Europeo de Educación Superior, llama la
atención el énfasis que se pone en la atención al aprendizaje de los estudiantes como pieza clave
de los procesos de enseñanza. Medios profesionales, materiales, humanos, didácticos y
organizativos se orientan a proporcionar todo lo necesario para conseguir que el alumno tenga un
aprendizaje de calidad. Nuestros estudiantes y futuros profesionales deben adquirir un conjunto de
conocimientos, actitudes y capacidades para que intervenga con autonomía y eficacia en la vida
personal, social y profesional.

Motivos por los que es incorrecto.

1. Se han buscado sinónimos para algunas palabras y se ha alterado el orden de algunos términos
y oraciones.
2. No se ha citado ninguna fuente para las ideas que aparecen en el texto.

Parafraseo correcto:

La integración de nuestro sistema universitario al Espacio Europeo de Educación Superior supone

la adopción del sistema de créditos europeos. Entre las consecuencias más importantes de este
nuevo modelo educativo figura la importancia concedida al proceso de aprendizaje del alumno
"como propósito fundamental de los procesos de enseñanza", en un entorno donde todos los
medios materiales y humanos tendrán como objetivo alcanzar un nivel alto de calidad en el
aprendizaje. El fin último es formar futuros profesionales dotados de conocimientos, actitudes y
habilidades, más competitivos y capaces de manejar de por vida instrumentos y lenguajes
cambiantes. (Informe final de la Comisión sobre Innovación Docente de las Universidades
Andaluzas, Abril 2005. Pág. 129)

Motivos por los que es correcto:

1. Plasma la información del original utilizando sus propias palabras

2. Indica con claridad qué parte está tomada del original al colocarla entre comillas y citando el
número de la página 2. Cita la fuente original de donde se han tomado las ideas.

TEXTUALIZACIÓN DE CAPÍTULOS: INSERCIÓN DE CITAS Y COMENTARIOS

Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con referencia precisa de su origen o
fuente y la consignación dentro de la estructura del texto. En el estilo APA se utilizan paréntesis dentro del texto en
lugar de notas al pie de página o al final del texto, como en otros estilos. La cita ofrece información sobre el autor y
año de publicación, que conduce al lector a las referencias que se deben consignar al final del documento.

Básicamente hay dos formas de realizar una cita dependiendo de lo que se quiera enfatizar con ella. En el primer
caso, se hace un énfasis al autor cuando lo que se quiere citar o resaltar es el pensamiento o la posición específica de
alguien sobre algún tema. Por otra parte, en las citas basadas en el texto, se quiere hacer referencia a una frase o
teoría específica en la que el autor tiene un papel secundario. De la misma manera, la cita se puede realizar de
manera de manera textual o parafraseada para lo cual es relevante el número de palabras citadas para configurar la
cita, como se verá a continuación.

Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un texto. Las palabras o frases omitidas se
reemplazan con puntos suspensivos (…). Para este tipo de cita es necesario incluir el apellido del autor, el año de la
publicación y la página en la cual está el texto extraído. El formato de la cita variará según el énfasis -en el autor o
en el texto-.

Citas textuales

Existen 4 formas de hacer una cita textual dependiendo del contenido y del énfasis:

1. CITA TEXTUAL DE MENOS DE 40 PALABRAS CON ÉNFASIS EN EL AUTOR:

Como vemos en el ejemplo, al tener una cita de menos de 40 palabras se debe insertar en el medio de nuestro texto.
En este caso tenemos una cita con énfasis en el autor, por lo tanto lo citamos primero con el apellido y el año del
texto citado seguido de una frase o palabra que vincule al autor con la cita, ej: afirma, concluye, nos dice, etc.
Seguido de la cita textual y finalmente entre paréntesis el número de la página.

Elementos:

 Apellido del autor: Solo el primer apellido o el apellido más conocido.

 Año del texto citado: Entre paréntesis va el año en que se publicó el texto citado.
 Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar.
 Página: Al final de la cita, entre paréntesis, se pone la página del libro o artículo que fue citado.

2. CITA TEXTUAL DE MENOS DE 40 PALABRAS CON ÉNFASIS EN EL TEXTO:

Como vemos en el ejemplo, al tener una cita de menos de 40 palabras se debe insertar en el medio de nuestro texto.
En este caso tenemos una cita con énfasis en el texto, por lo tanto lo citamos primero el texto entre comillas
y después de éste, apellido, año y pagina separados por comas y encerrador entre paréntesis; Se finaliza con un
punto seguido.

Elementos:

 Cita: Entre comillas dobles se transcribe el texto a citar.

 Datos de la cita: Este elemento contiene primero el apellido del autor (el primero o más conocido), segundo el
año en que se publicó el texto citado y tercero la página donde se encuentra el fragmento citado. Estos tres
elementos se separan por comas y se encierran entre paréntesis.
3. CITA TEXTUAL DE MÁS DE 40 PALABRAS CON ÉNFASIS EN EL AUTOR:

Como vemos en el ejemplo, al tener una cita de más de 40 palabras se debe insertar a parte de nuestro texto y
con sangría (5 espacios). En este caso tenemos una cita con énfasis en el Autor, por lo tanto antes de comenzar la
cita ponemos el primer apellido del autor o el más conocido, seguido del año de la publicación entre paréntesis
y después una frase o palabra que vincule al autor con la cita, ej: afirma, concluye, nos dice, etc. Finalmente en
un párrafo aparte ponemos nuestra cita textual sin comillas, terminada con un punto y la pagina citada.

Elementos:

 Apellido del autor: Solo el primer apellido o el apellido más conocido.

 Año del texto citado: Entre paréntesis va el año en que se publicó el texto citado.
 Cita: sin comillas, en un párrafo aparte se transcribe el texto a citar, finaliza con punto.
 Página: Al final de la cita, entre paréntesis, se pone la página del libro o artículo que fue citado.
Nota: En el caso de que no se sepa la fecha en la que se publicó el texto se debe poner “s.f” en vez del año en la cita
en el texto. En la referencia en vez del año se debe poner “Sin fecha”.
4. CITA TEXTUAL DE MÁS DE 40 PALABRAS CON ÉNFASIS EN EL TEXTO:

Como vemos en el ejemplo, al tener una cita de más de 40 palabras se debe insertar a parte de nuestro texto y
con sangría (5 espacios). En este caso tenemos una cita con énfasis en el texto, por lo tanto primero ponemos en
un párrafo aparte nuestra cita textual sin comillas, terminada con un punto y después de éste, apellido, año y página
separados por comas y encerrador entre paréntesis.

Elementos:

 Cita: sin comillas, en un párrafo aparte se transcribe el texto a citar, finaliza con punto.

 Datos de la cita: Este elemento contiene primero el apellido del autor (el primero o más conocido), segundo el
año en que se publicó el texto citado y tercero la página donde se encuentra el fragmento citado. Estos tres
elementos se separan por comas y se encierran entre paréntesis.

Nota: En el caso de que no se sepa la fecha en la que se publicó el texto se debe poner “s.f” en vez del año en la cita
en el texto. En la referencia en vez del año se debe poner “Sin fecha”. Ejemplo:

(Gutierrez L. y Rojas C., s.f)