INSTITUCIÓN EDUCATIVA

N° 0087 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03
Título Leemos cuentos en el Maratón de la lectura.
Área Comunicación
Docente MELINA MAGALI CMACHO CALLE Grado PRIMERO Sección “B”
Fecha 06-09- 19 Ciclo III Turno Mañana
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Lee diversos tipos de textos escritos . Lee y explica la causa de un hecho y la acción de
en su lengua materna. Infiere e interpreta información de
un texto narrativo de estructura simple, con
texto
imágenes.

ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque al bien común.

EVIDENCIAS Leer un texto narrativo

ANTES DE LA SESION Lamina de la anécdota

Fichas de imágenes
Diferentes cuentos
MOMENTOS DE LA SESIÓN
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
INICIO Recojo de saberes previos.
Dialogo con los estudiantes sobre las actividades realizadas en la sesión anterior, pregunto cómo les fue con la tarea.
Se muestra a los niños y niñas imágenes de diferentes cuentos:

Se formula diversas preguntas:

¿Cómo se llama aquellos cuentos que se están mostrando? ¿De qué se tratará? ¿Qué cuento te gusta más? ¿Con cuál de ellas
te identificas y por qué?
Menciono el propósito de la sesión: “Hoy vamos a leer diferentes cuentos en la MARATÓN DE LA LECTURA”
Acuerdo con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que los ayudarán a trabajar y aprender mejor.

Normas de convivencia
-Respetar la opinión de los compañeros.
-Levantar la mano para opinar.
- Estar atentos y en silencio.

DESARROLLO Gestión y acompañamiento

Antes de la lectura:
¿Qué tipo de texto será? Una receta, una anécdota o un cuento?
¿Cómo lo sabes?
• ¿De quiénes se hablará en el cuento? ¿Qué dirá el título?
• ¿Qué crees que dice? ¿Cómo te diste cuenta?
Observa el texto de la página siguiente.

Dibuja al personaje que más te gustó del cuento .

Dibujan en el cuaderno de trabajo de Comunicación pagina nº 79.

DURANTE LA LECTURA
Invitamos a todos los niños a salir al patio a recrearse leyendo un libro de su interés.

DESPUES DE LA LECTURA
Se formula preguntas y responden oralmente :
¿Qué cuentos encontraron?
¿de qué se trata?
• ¿Qué opinan sobre la maratón de la lectura?
• ¿De quién era el huevo que encontró en ratoncito?
¿Qué tipo de texto hemos leído?
¿Qué estructura tiene este texto?
Al termino de leer diferentes lecturas de su interés, contabilizan cada libro leído mediante el CONTADOR DE LECTURAS.

Posteriormente los niños representaran un cuento mediante un teatro: LOS TRES CHANCHITOS.
Se realiza una lluvia de preguntas:
• ¿Les gustaron la representación dada? ¿De qué se trató? ¿Qué parte te gusto más?
¿Qué mensaje te transmite este cuento?
CIERRE :
Meta cognición :
¿les gusto el texto leído? ¿De qué trato la lectura? ¿Qué tipo de texto hemos leido? ¿Para qué han leído el texto narrativo?,
¿qué aprendieron hoy?, ¿qué los ayudó a saber cómo el texto narrativo?, ¿Qué normas cumplimos?  ¿Fue fácil leer el texto
narrativo?
¿En qué tuviste dificultad? 

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SUBDIRECTOR DE PRIMARIA DOCENTE 1º Grado “B ”

Logrado
Lista de cotejo
Competencias: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
No logrado
 Lee y explica la causa de un hecho y
la acción de un texto narrativo de Observación
N.° Estudiantes
estructura simple, con imágenes.
1 ARIAS VALENCIA JARUKA

2 ALVAREZ BRICEÑO ADRIAN

3 BUSTAMNTE AGUILAR BRIANNA

4 COMUN ASTEUJAURI RAQUEL

5 CCUNO HERNA SALY

6 CHAMAN AMANCIO GABRIELA

7 CHAVEZ ABANTO BRAYAN

8 CHAVEZ ESPINOZA BRIANNA

9 DE LA CRUZ ALDAHIR

10 ESPINOZA EUGENIO LORENA

11 FLORES VASQUEZ THIAGO

12 GAVILAN VELARDE BENJAMIN DARÍO

13 GUEVARA ZUMAETA MAXIMILIANO

14 HORMA QUISPE ABIGAIL

15 LEANDRO CARLOS NAYELY

16 LOARTE ALBORROZ LUIS ADRIANO

17 MENDOZA SULCA ARANTXA

18 MONTERREY ORTIZ PIERO

19 MISAICO MAGUIÑA SANTIAGO

20 ORMEÑO ALVARADO MAIKY

21 ORTEGA LAVADO ANJALY

22 PADILLA LLASHAG JHOSTIN ARON

23 PECHO VALENCIA JAIRZINHO JOSE

24 PEÑA BRITO SAMUEL

25 PEREYRA SALAZAR ANDRE RENATO

26 PRADO AVERICTARIZO GAEL

27 RAMOS ABANTO ANTONIO

28 ROJAS DELONEY HEIDY

29 RUFINO RAMOS JEAN PAUL

30 TAMANI MACEDO FATIMA FERNANDA

31 TURIN GRANDA ANGIE

32 TRUJILLANO CRUZ DORELY

33 VELAZCO FUENTES NASHLA

34 VIERA LUNA DAYRON