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PRÁCTICA 1.

CUENTA DIFERENCIAL DE GLÓBULOS BLANCOS

INTRODUCCIÓN
(Describir las características morfológicas de todas y cada una de las células en el
frotis sanguíneo).
DIAGRAMA DE FLUJO
RESULTADOS
De acuerdo con el conteo de glóbulos blancos que se encontró, se obtuvo un total
de 101 células en 12 cuadrantes observados

Tipo de célula 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Monocitos 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

Linfocitos 3 2 1 3 0 1 4 3 2 3 3 2

Neutrófilos 7 5 5 2 2 5 5 5 5 5 4 4

Eosinófilos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Basófilos 2 2 1 3 3 0 2 1 0 2 0 3

Porcentaje de frecuencia relativa de las diferentes células leucocitarias.

Célula leucocitaria Total 12 Porcentaje


cuadrantes

Monocitos 1 1%

Linfocitos 27 27%

Neutrófilos 54 53%

Eosinófilos 0 0%

Basófilos 19 19%

DISCUSIÓN

En esta primera práctica de laboratorio, se realizó una cuenta diferencial de glóbulos


blancos usando una muestra de frotis sanguíneo por tinción de wright, esto, con el
fin de observar la muestra bajo microscopio e identificar el número total de células
leucocitarias que se encuentran en cada cuadrante de la muestra y en base a esto,
identificar si la muestra presenta una diferencia de acuerdo a la frecuencia relativa
de las diferentes células.
De acuerdo con los resultados de la práctica, podemos observar en la tabla de
resultados el porcentaje relativo que se obtuvo de cada tipo de célula leucocitaria,
haciendo énfasis en esto y comparando la tabla proporcionada podemos observar la
existencia de alteraciones en los niveles de algunos tipos de célula; como el nivel de
monocitos que se encuentra significativamente baja (1%), el de eosinófilos que se
encuentra nula con un 0% y el nivel de basófilos que presenta un porcentaje
sumamente alto con un 19% (rango normal: 0-1%)
De acuerdo con (), estamos en presencia de diferentes leucocitosis en la sangre, y
esto se debe a diferentes insuficiencias en los glóbulos blancos, comenzando por la
eosinofilia en niveles de 0, esto puede deberse a que el paciente del que provenga
la muestra este

Eosinofilia: síndrome de Cushing o fiebre tifoidea. El consumo de alcohol también contribuye de


forma notable al descenso de eosinófilos en sangre. Alergias. Ascariosis (una infección por
nematodos) Asma. Dermatitis atópica (eccema) Cáncer. Síndrome de Churg-Strauss.
Monocitopenia: sistema inmunológico debilitado como ocurre en casos de infecciones en la sangre,
tratamientos de quimioterapia y problemas en la médula ósea como anemia aplásica
Basofilia: inflamación en el organismo, estando acompañada por otras alteraciones del leucograma.
● Infecciones: Varicela y otras infecciones virales.
● Enfermedades inflamatorias intestinales como la colitis ulcerosa.
● Desórdenes mieloproliferativos: leucemia mieloide crónica, policitemia vera o mielofibrosis.
● Hipotiroidismo.

CONCLUSIÓN
De acuerdo con los resultados obtenidos, podemos concluir que se cumple con el
objetivo de aprender a diferenciar y entender las células leucocitarias por medio del
conteo de glóbulos blancos, ya que, gracias a su conteo es cómo podemos saber
cuándo hay deficiencia o exceso de alguna de ellas y a partir de esto, identificar el
tipo de enfermedad que está presentando el paciente con solo una muestra de su
sangre.

CUESTIONARIO

1. ¿En qué́ condiciones pueden variar los valores normales de leucocitos


totales?
El número de leucocitos totales puede variar en condiciones de edad, por el
consumo de tabaco o el consumo de algunos medicamentos, cuando se realiza
un conteo de leucocitos deben tenerse a consideración también variables como
el ejercicio, el estrés ya sea físico o emocional o el embarazo ya que pueden
provocar un aumento en el recuento de estos.

2. ¿En qué́ proporción se encuentran los linfocitos T y los linfocitos B en


sangre periférica?
Linfocitos B en una proporción del 30 al 60% y Linfocitos T en 60% de su
totalidad ubicados en la sangre periférica

3. ¿Cuál es la diferencia entre la cuenta diferencial de Schilling y el recuento


diferencial de leucocitos?
Sus diferencias radican en lo que buscan, ya que la cuenta diferencial de
Schilling se basa principalmente en reconocer la apariencia de las diferentes
células sanguíneas respecto a su edad, es decir a su formal juvenil, en cayado o
segmentado (en el caso de los neutrófilos) y a partir de eso, realizar un conteo
más detallado, en cambio el conteo diferencial de leucocitos únicamente
observa y valora las proporciones de los leucocitos de acuerdo a su apariencia
general sin tomar mucho a consideración su forma específica.

4. ¿Cuál es la utilidad de la Biometría Hemática?


Además de proporcionar información sobre el estado de salud de un paciente de
acuerdo a sus células sanguíneas, es un examen de sangre que resulta útil al
momento de querer reflejar fragilidad en volumen de diferentes líquidos como
pérdida de sangre, deshidratación, alergias, glóbulos rojos y problemas en la
coagulación.

5. Mencione las técnicas que se pueden utilizar para distinguir los linfocitos
T de los linfocitos B
1. Marcadores y receptores de membrana donde Los linfocitos tanto T como B
se marcan con naranja de acridina
2. Antígenos de membrana como análisis por citometría de flujo e
Inmunohistoquímica
3. Pruebas funcionales como estimulación blástica y actividad citotóxica de los
linfocitos T (CD 8+)

6. Investigar las relaciones clínico-patológicas de cada población celular, por


ejemplo: ¿En cuáles situaciones tenemos una leucocitosis, una
linfocitosis, una linfopenia, una neutrofilia?
Una leucocitosis ocurre cuando el recuento total de glóbulos blancos se
encuentra en un rango fuera de lo normal y puede deberse a la presencia de
infecciones bacterianas, víricas, fúngicas o parasitarias como también debido a
reacciones inmunitarias como ataques de asma, problemas en médula ósea,
leucemia o estrés físico y emocional, dependiendo de la enfermedad que se
presenta puede presentarse una linfocitosis, linfopenia y neutrofilia

BIBLIOGRAFÍA
López, S; N. (2016). La biometría hemática. Acta pediátrica de México, 37(4), 246-
249. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0186-23912016000400246&lng=es&tlng=es.
Vizcaíno, S. (2012). Capítulo 2. Células del sistema inmune porcino. Curso de
introducción a la inmunología. Recuperado de:
http://apps.sanidadanimal.info/cursos/inmunologia/ca024.htm#:~:text=Los
%20linfocitos%20T%20y%20B,acridina%20pero%20no%20forman
%20rosetas.&text=de%20los%20B-,Linfocitos,Inmunoglobulinas%20de
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