Título de la actividad:
NIVEL DE DESEMPEÑO
Instrumental Readiness-
Aprestamiento instrumental.
Auditory development -
Desarrollos auditivo
Vocal readiness -
Aprestamiento vocal
Repertory- Aprender de
memoria la cancón final.
Nivel 1 (bajo)
El estudiante no logra el lenguaje técnico
requerido.
El estudiante no logra el desarrollo
auditivo mínimo esperado.
El estudiante no logra el aprestamiento
vocal mínimo.
El estudiante no aprendió el repertorio.
Guia de trabajo no presencial Música I trimestre - grado 10º
Selecciona el nivel
Nivel 2 (básico)
El estudiante tiene algunas dificultades
con el lenguaje técnico.
El estudiante tiene dificultades en el
desarrollo auditivo mínimo esperado.
El estudiante tiene dificultades en el
aprestamiento vocal.
El estudiante tiene dificultades técnicas
con el repertorio.
Nivel 3 (alto) Nivel 4 (superior) Nivel Puntuación
El estudiante tiene excelente dominio del
El estudiante tiene una buena apropiación
lenguaje técnico, a su vez esto le permite
técnica lo cual le permite interpretaciones 10,00
expandir sus conocimientos de forma
mucho más expresivas.
autónoma y autodidacta.
El estudiante tiene un excelente desarrollo
El estudiante tiene un buen desarrollo
auditivo, reconociendo sonidos, aislados,
auditivo, clasificandolos en acordes con
bloque ( Acordes) o contexto tonal 10,00
diferentes caracteristicas y escalas
(Escalas), aportando enorme mente a su
musicales.
conciencia musical.
El estudiante tiene una excelente técnica
El estudiante tiene una buena técnica
vocal, es consiente de los elementos que la
vocal, es consciente de los elementos que 10,00
componen, los usa de forma consiente
la componen y aporta a su afinación.
aportando a su sonido y afinación.
El estudiante sabe y propone repertorio,
El estudiante sabe el repertorio y lo toca
mantiene un excelente tiempo y sonido en 20,00
manteniendo un buen sonido y tiempo.
la ejecución.
PUNTUACIÓN TOTAL 40,00
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 4
No corresponde