Estrategias Nacional de Formación Continua de Profesores

de Educación Básica y Media Superior que propone en

Sistema Educativo Mexicano.

Maestros

Son la columna

Habilidades
vertebral del
sistema Se fundamenta
educativo en

oferta
Conocimiento aprendizaje presupuesto S
pedagógico Incremento
Será muy variada derivada
de los perfiles, parámetros e
La reforma educativa
Interacciones deseables estableció que es de un 900% indicadores de las
Se trata de un maestro obligatorio que todo evaluaciones
dentro del salón (creando
que organiza y utiliza el ingreso a funciones
ambientes de aula propicios
conocimiento que tienen
para el aprendizaje, dónde se docentes se realice por
MODELO
Cursos
sobre su asignatura, concurso para que sea el
impulsa constantemente a
mediante procesos de mérito el criterio clave para
los estudiantes y se
enseñanza más ingresar al servicio Combina la modalidad a
establece como conducta Son gratuitos para las
adecuados a la disciplina docente; determinó apoyar distancia y presencial, con
sistemática el compromiso maestras y los maestros
específica a los docentes de nuevo aplicación en el aula y es
por aprender) de educación pública.
ingreso mediante modular
programas de tutoría
Diseñados a partir de Su impartición será a través de
las evaluaciones del las universidades, tanto públicas
Servicio Profesional como privadas, de mayor
Docente. calidad en el país
Referencia
Secretaría de Educación Pública | 01 de mayo de 2016