UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

Licenciatura en Educación Física

Tema: mapa conceptual principios del currículo

ASIGNATURA:

teoría curricular aplicada

ALUMNA:
WENDY LORENA MOLINA ACOSTA
20061007375

CATEDRATICO:
msc. Ovidio Vásquez

Tegucigalpa M. D. C.

7 junio 2022.
 Principios del Currículo

Conjunto de aprendizajes y competencias que deben ser desarrolladas por un conjunto de alumnos

Preguntas Responden a Modelos Importancia

¿Qué, ¿Cuando, Características que le

y Cómo? Tres Niveles
permiten ser:
Del paradigma De Concepciones

Es Importante
Enseñar y ya que permite
Consensuado Micro Técnico
Evaluar, es Macro planear todos
decir los aspectos
Meso Tradicionalistas que implican o
Practico
intervienen en
Dinámico
Desarrollado el proceso de
Objetivos, Contenidos, Desarrollado
por los enseñanza
Evaluación etc. por el MEN: Critico Pragmáticos
docentes aprendizaje,
políticas y
Ordenado Desarrollado con el fin de
lineamientos (plan de
por el área) y mejorar dicho
educativos
establecimiento siguiendo lo Reconceptualistas proceso.
Integral educativo PEI y establecido
siguiendo lo a nivel meso.
establecido a
nivel macro.
Practico

Flexible y Abierto