La lengua de las mariposas.

“La lengua de las mariposas”, de Jose Luis Cuerda, demuestran que los hechos
sucedidos en la película se encuentran basados en lo que fue la historia de España
durante la guerra civil y en los cuales si vio afectada significativamente la
educación.
Muestra cinematográfica de tono político que trata de la tierna relación entre un
maestro y su alumno en el año 1936. La película se suele definir como una historia de
formación, ya que el personaje principal, Moncho, ve su vida constantemente
interrumpida por los problemas que ocasionaba al país la Guerra Civil Española.
La película trata sobre la metodología utilizada por el profesor Don Gregorio para
transmitir sus conocimientos a sus alumnos. Encierra temas varios como la niñez, la
cordialidad, la educación.
La película nos da a conocer cómo el aprendizaje significativo puede generar ciertos
estímulos tanto en el conocimiento y en el valor del ser humano, es decir, Don Gregorio
es un profesor,que le gusta enseñar a través de sus vivencias y experiencias, se dirige
a sus alumnos de una manera cordial, con sentido humano y amor hacia los niños. El
entabla una relación muy especial con un de sus alumnos llamado Moncho .
“La lengua de las mariposas “es una película que comienza con el ingreso de Moncho a
la escuela, este era un niño con un pensamiento pesimista sobre los profesores, creía
que eran personas que golpeaban, esta idea se la creo su padre, ya que él en sus
tiempos de escolar era golpeado por sus profesores al comportarse mal, pero al darse
cuenta de que su profesor no era como los demás docentes que hablaba su padre ,
comenzó a formar una relación de mucha admiración y confianza hacia su profesor.
Don Gregorio su profesor era un hombre bueno con pensamientos e ideas liberales,
los cuales eran mal vistos por el hecho de que estaban en un estado represivo, es
decir, vivían en un contexto donde reinaba la guerra civil española, la cual impedía a
las personas a expresarse libremente.
El creía que las personas debían ser como las mariposas, libres en su andar, en su
recorrido por la vida. El vínculo que tenía Don Gregorio con Moncho fue creciendo cada
vez más, sus padres al darse cuenta de esto le agradecieron a el profesor, regalándole
por el cuidado que ha tenido con su hijo un traje, ya que la relación que habían
establecido había hecho que Moncho perdiera el miedo a los desconocidos, teniendo
cada vez más ganas de saber y descubrir nuevos aprendizajes.
Luego de haber pasado mucho tiempo donde la tranquilidad estaba presente en
España, comienza la guerra civil, con la llegada del fascismo, donde se comenzó a
buscar a toda la gente que estaba en contra de este pensamiento represivo, entre ellos
a Don Gregorio. Esta fue consecuencia de que las personas tuviesen miedo de ser
encontradas y matadas por tener pensamientos e ideales diferente, lo que llevo a la
familia de Moncho a quemar toda evidencia de pensamiento liberal y es en este
momento donde se le pide a Moncho que calle, que si le preguntan sobre el traje de su
profesor Gregorio lo negará todo, para no sufrir las consecuencias del poder que
imponía estado mediante el miedo.
La familia finalmente demostrara apoyo hacia al estado, hablándoles mal a las
personas que fueron encontradas por ser comunistas, llamándoles “rojos” al pasar.
Él al ver a sus padres tratándolos así, los imito y al pasar Don Gregorio, lo trato de la
misma manera, aun habiendo sido parte de una parte fundamental de su vida,
odiándolo solo por el hecho de tener un pensamiento diferente.
Las ideas relevantes abordadas desde un punto de vista educativo son:

 Aprendizajes Significativos: El maestro Gregorio se preocupa de cada uno de

sus alumnos, para que estos adquieran conocimientos y valores, fomentando en
los niños y niñas una enseñanza activa y participativa, por ejemplo, influye en la
actitud y visión que tiene Moncho con respecto a los profesores que maltrataban
a sus alumnos haciéndole amar el aprender.
 La familia: En este aspecto la familia es de gran importancia; ya que, es parte
del funcionamiento de la educación del niño, donde lo apoyaban y veían
progreso en el aprendizaje del niño.
 Importancia en el rol del educador:  La película nos muestra la importancia que
tiene el maestro en los niños, es decir, como los niños pueden cambiar su visión
negativa hacia ciertos aspectos educativos, tan solo con la entrega de
conocimientos, aprendizajes y valores que les daba el profesor en sus clases
participativas, a pesar de los ideales del mismo profesor.
  Influencia: Podemos observar la influencia que puede tener la familia en el
niño, ya sea para bien o mal. Al final de la película nos muestra como la familia
influye en la manera de pensar de Moncho, incitándolo a gritarle improperios al
profesor que le entrego nuevos conocimientos y lo saco adelante a pesar de sus
miedos.
   Actos irracionales: En donde Moncho reacciona de manera irracional,
tomando una piedra y lanzándola con irá contra el maestro, ya que familia le
transmitió todas las emociones negativas, permitiendo que Moncho tuviera esos
impulsos en contra el profesor y siendo la forma incorrecta de afrontar la
resolución del conflicto
  Represión contra los maestros:  Como se puede apreciar en la película los
profesores no debían tener un pensamiento e ideales liberales, por muy bueno
que sean sus metodologías educativas o los aprendizajes, estos eran
catalogados de “rojos” y mal vistos en la sociedad.

En el desarrollo de la película hay diversas escenas que nos muestran la influencia de

los profesores, tales como:
El regalo”: Esta escena es donde Don Gregorio le regala a Moncho una red para
atrapar mariposas, para que las pudiera apreciar de mejor manera, Don Gregorio le
demuestra importancia de cuidar, proteger y velar por el bienestar del medio ambiente.
Ocupando la inteligencia naturalista.

Desde nuestro punto de vista es muy importante que el educando muestre interés
sobre lo que se le está enseñando, como también que el profesor muestre interés por
lo que el niño va aprendiendo; es decir que se presente una retroalimentación así como
también el que se complemente este aprendizaje a través de  estrategias .
“El secreto”: Es donde Moncho le hace una pregunta a Don Gregorio sobre el infierno,
donde don Gregorio le dice algo así como “el infierno está en nosotros, en cada día que
pasa”. En esta escena se ve que el niño confía en los conocimientos de su profesor al
darle a conocer sus inquietudes.
Como profesores es relevante que los niños sientan que son importantes para nosotras
y que pueden confiar plenamente en contarnos las cosas sin que los reprochemos.
Como conclusión al ver la película “La lengua de la mariposas” hemos concluido que
como la ideología de una comunidad pueden influir y complicar nuestras vidas en
cuestión de segundos.

Observamos la importancia que tiene el rol del educador hacia los niños, en la manera
de entregar los conocimientos y aprendizajes significativos que ejercía el maestro
“Gregorio” en sus alumnos y en especial con “Moncho”. Sin embargo, cabe destacar la
magnífica relación que se puede establecer entre alumno y profesor a pesar de sus
diferentes ideales, pero como también puede influir la familia en el niño frente a la
presión que ejerce la sociedad.

Como futuros profesores debemos ser capaces de que nuestros alumnos adquieran
conocimientos y valores a través de actividades activas y participativas, buscando
despertar la curiosidad en los niños, generar experiencias educativas permanentes en
ellos.