REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER P.P PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO GENERALISIMO FRANCISCO DE
MIRANDA
BARINAS ESTADO BARINAS

La música Pop y su relación con el estado de

ánimo de los adolescentes en edades comprendidas
entre (15-16 años)

Barinas,
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER P.P PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA COLEGIO GENERALISIMO FRANCISCO DE
MIRANDA
BARINAS ESTADO BARINAS

La música Pop y su relación con el estado de

ánimo de los adolescentes en edades comprendidas
entre (15-16 años)

Realizado Por:
Lilian Montilla C.I.V: 30.919.206
Clara Mora C.I.V:31.599.116
Camila Gonzalez C.I.V: 31.075.583
5to “B”

Tutora: Lcda. Isabel Valencia

Barinas,
 Planteamiento
En toda sociedad desde hace siglos, la música ha sido un factor importante en la vida
cotidiana. La palabra música está llena de historia y tiene un significado hermoso. Procede
de la expresión “ars música”, que quiere decir “arte música” o “arte de las musas”.
El origen de la música aun es desconocido, ya que inicialmente no utilizaban instrumentos
musicales para interpretarla, sino la voz o la percusión corporal que no dejan huella en el
registro arqueológico. Es por eso que eso nos preguntamos qué importancia y funciono
tiene la música, en el ser humano; la música es el mayor estimulo que tenemos los humanos
para expresar nuestras emociones, aun mas que el lenguaje.
Según Stefan Kailash: Neurocientífico y profesor de psicología de la música en el Freire
Universital Berlín, llevo a cabo junto con sus alumnos de doctorado un estudio sobre el
reconocimiento de las emociones en la música. Se hizo una investigación con personas que
nunca antes habían escuchado música occidental. El resultado: Todos fueron capaces de
diferenciar emociones en las diferentes piezas. “No hay duda de que tenemos que ganar
mucho con la música”, es curioso porque no siempre es así con las palabras, por lo tanto, se
ha demostrado la influencia que tiene la música en las emociones que el ser humano
presenta. Se ha comprobado que por ejemplo la música clásica en los bebes tiene
consecuencias positivas para su desarrollo cognitivo, en si la música tiene una función de
desarrollo cerebral que genera: Placer, relaja y exacerba emociones. Pero en la adolescencia
específicamente cumple un rol muy importante, y que tiene que ver con el desarrollo
humano, la identidad. A lo largo del tiempo y con el nacimiento de distintos géneros se han
realizado diferentes estudios que han demostrado que escuchar música tiene diferentes
beneficios para nuestra salud.
Los tipos de música más conocidos y escuchado entre los jóvenes de hoy en día son: K-Pop
Rock Música electrónica pop Independiente Música clásica Country. Nosotros en
específico queremos centrarnos en un solo género para la base de nuestra investigación,
escogimos la música pop para ello.
Esta tiene su origen en la música popular estadounidense y británica que surge a partir del
Rock & Roll de los años 1950 , su nombre, POP, procede del inglés, que es una abreviatura
del término “popular” se considera que la ciudad de Liverpool es el lugar de nacimiento de
la música pop, siendo Elvis Presley fue el pionero en Estados Unidos, su letra suele ser más
cotidiana y no tan inclinada hacia la protesta social.
Este tipo de música fue creada para ser altamente comercializada, no solo su música es
atractiva para las masas si no que sus temas suelen identificarse fácilmente con las
personas, como el amor, la vida y uno que otro tema social.
A través de la música POP se puede llegar a desarrollar la inteligencia emocional, la
empatía, fomentar la sociabilidad y el trabajo en equipo. También es útil para crear nexos
sociales, reforzar el respeto y fortalecer su autoestima; valores que promueve esta música.
Los jóvenes entienden la música pop como una forma de identificación, se relacionan a
través de esta e interactúan con aquellos que se unen a este colectivo para compartir formas
y estilos de vida relacionados con lo pop. En las personas mayores algunas piezas de
música clásica, instrumental o pop suave contribuyen a tranquilizarlos. Se emplean incluso
en salas donde se llevan a cabo radioterapias o tratamientos médicos agresivos, algunos
ritmos pop estimulan diferentes áreas del cerebro.
El pop tiene ciertas características que la identifica de otros géneros como, es la
combinación del rock como el folk, su composición
 Objetivos de la Investigación

Objetivo General
Determinar la Influencia de la música pop en el estado de ánimo en los adolescentes
en edades comprendidas entre 15-16 años de edad en el Colegio Generalísimo “Francisco
de Miranda” Barinas estados Barinas

Objetivos Específicos
- Identificar diferentes géneros: Escuchados por los estudiantes del Colegio
Generalísimo “Francisco de Miranda”
- Saber cuáles son las diversas fuentes de información sobre la música pop
semiológicamente y su influencia en los sentimientos de los adolecentes
-
 Justificación

La finalidad del presente proyecto consiste en investigar mediante una encuesta en el

Colegio Generalísimo “Francisco de Miranda” tomando en cuenta la manera en que afecta
la música pop en las emociones de los adolescentes entre (15-16 años), siendo el principal
objetivo de nuestra investigación, la cual ayudará a los jóvenes a tener un poco más de
conocimiento sobre este tema y a estar informados con respecto a lo que este tema abarca.
Este proyecto es importante, ya que está enfocado a solucionar las emociones para
solucionar estamos hablando de los adolescentes personas que serán el futuro de nuestro
país y del mundo por lo cual debemos procurar que tengan una mejor estabilidad emocional
y debemos estar lo suficientemente informados para ello.
Este proyecto ayuda a la comunidad en general, pero más específicamente a los padres y
representantes que tienen a su cargo adolescentes, ya que está información es muy útil para
la formación y estabilidad emocional de su hijo o representado
Este proyecto se hace con el fin de investigar mediante una encuesta en el colegio
generalísimo Francisco de Miranda, de qué forma afecta en la parte emocional la música en
los adolescentes, es la principal causa de nuestra investigación, la cual ayudará a distintas
personas a tener un poco más de conocimiento a este tema y a estar un poco más
informados con respecto a lo que este tema abarca, ya que es importante porque estamos
hablando de los adolescentes personas que serán el futuro de nuestro país y del mundo por
lo cual debemos procurar que tengan una mejor estabilidad emocional y debemos estar lo
suficientemente informados para ello.
Este proyecto ayuda a la comunidad en general pero más específicamente a los padres y
representantes que tienen a su cargo adolescentes, ya que está información es muy útil para
la formación y estabilidad emocional de su hijo o representado
 Capitulo II
Marco Metodologico
Como lo apunta El Manual de Proyecto de Investigacion 6ta Arias, (2012), el marco
teórico o refrencial “comprende una revisión de los trabajos previos realizados sobre el
problema en estudio y (o) de la realidad contextual en la que se ubica” (p-106), éste
capítulo describe las teorías generales, y específicas y conceptos que sirven de referencia
para el presente estudio a continuación se presentan los antecedentes, las bases teóricas,
legales, las variables así como la definición de términos.
Antecedentes de la Investigación
 Sistema de Variable

Variable Tipo Definición Dimensiones Indicadores

Música Pop Independiente Esta es una

combinación de
distintos
géneros
musicales
altamente
populares
dentro de una
sociedad este
tipo de música
está diseñado
para ser
altamente
comercializada.

Emociones de los Dependiente Emociones:

estudiantes Son reacciones
psicológicas
que representan
modos de
adaptación del
individuo
cuando percibe
un objetivo
cuando persona,
lugar. Ceso o
Recuerdos
importantes