SESION DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Área: comunicación

1.2. Grado y sección: 5° “”

1.3. Profesor (a):

1.4. Fecha: DE JULIO 2022

2. COMPETENCIAS A EVALUAR

Competencia Criterio Evidencia Tipo de

instrumento
Produce textos Planifica la producción de selecciona de manera autónoma el - Lista de
escritos. diversos textos escritos destinatario, el tema, el tipo de cotejo
texto, los recursos textuales y
alguna fuente de consulta que
utilizará, de acuerdo con su
propósito de escritura.

3. ESTRATEGIAS:

ACTIVIDAD: ELABORAMOS NUESTRA INFOGRAFÍA

INICIO:
Inicia la sesión comentando
con los niños y niñas lo que
han aprendido en la clase
Un grupo de estudiantes de cuarto grado tiene la tarea de
anterior elaborar una infografía. Ellas y ellos se están poniendo de
Se les pide que lean y
observen la siguiente
acuerdo sobre qué tema elegirán y cómo la elaborarán
situación

Leen las ideas que dan los

estudiantes
DESARROLLO:

 Responde de forma oral las siguientes preguntas:

¿Qué están haciendo las niñas y los niños?

¿Sobre qué están conversando?
¿Con cuál de las propuestas estás de acuerdo y
por qué?

Planificamos:

 ¿Sobre qué temas te gustaría elaborar tu

infografía? Escribe tres propuestas.

 Comenta con una compañera o un compañero tus propuestas y elige una para
elaborar tu infografía.
 Responde oralmente estas preguntas:

¿De qué tratará tu infografía?

¿A quién o quiénes estará dirigida?
¿Para qué elaborarás esa infografía?
¿Qué necesitarás para elaborarla?

 Observamos la siguiente infografía e identifica sus partes:

 Se les explica la importancia de la infografía
 Se les muestra los pasos para elaborar una infografía

 Lee las preguntas y responde oralmente.

ESCRIBE:
 Elabora tu infografía

REVISO Y CORRIJO:
 Lee pausadamente tu infografía y corrige lo necesario. Luego, intercambia tu
infografía con una compañera o un compañero y revísala considerando estas
interrogantes:

¿La infografía tiene título?

¿La información está relacionada con el tema?
¿Las imágenes, los esquemas o los gráficos se relacionan con la información?
¿Ha utilizado letras distintas que diferencian la información?
¿La imagen central se identifica con facilidad?
¿La presentación de la información es ordenada y agradable a la vista?

 Corrige tu infografía teniendo en cuenta la revisión de tu compañera o compañero.

 Escribe tu infografía en una hoja. Léela, revísala y corrígela, de ser necesario.
CIERRE
 Recuerda con los estudiantes, paso a paso, todas las actividades desarrolladas el día de hoy

 Se Plantea las siguientes preguntas sobre las actividades realizadas durante la sesión:
¿Qué han aprendido el día de hoy?
¿Fue sencillo?
¿Qué dificultades se presentaron?
 Finalmente, resalta el trabajo realizado por los equipos y reflexiona acerca de la importancia de la
matemática en la producción agrícola de nuestra localidad.

LO LOGRÉ. LO ESTOY NECESITO

INTENTANDO. ACOMPAÑAMIENTO
Planifiqué la escritura de una
infografía, considerando el
propósito, el tema y el
destinatario.
Establecí relaciones entre
ideas mediante el uso
adecuado de algunos
conectores, como para, por
eso, también, porque, entre
otros.
Empleé vocabulario de uso
frecuente para la lectora o el
lector.
Utilicé recursos ortográficos
básicos, como el punto y la
coma, para darle claridad y
sentido al texto.
 Anexo 1
Modelo de infografía
indicaciones para elaborar tu infografía:
 LISTA DE COTEJO

Competencia:
Nº Apellidos y nombres de los estudiantes Planifiqué la escritura Establecí relaciones Empleé Utilicé recursos
de una infografía, entre ideas mediante vocabulario ortográficos
considerando el el uso adecuado de de uso básicos, como el
propósito, el tema y algunos conectores, frecuente punto y la coma,
el destinatario. como para, por eso, para la para darle
también, porque, lectora o el claridad y
entre otros.
lector. sentido al texto.

superando

superando
Necesito

Necesito

Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré
Lo logré

Lo logré

ayuda
ayuda

1 ALARCON JULON ISABELLA DAYANNA

2 ALDAZABAL ALVARADO ABNER JOSUÉ
3 AVALOS HUAMAN DIEGO FACUNDO
4 BAUTISTA PASCUAL THIAGO JOSUE
5 CALDERON HINOSTROZA LUHANA ARACELY
6 CASTILLO QUISPE ANAHI ASHLEY
7 CHANG GAGLIUFFI MARIANO HAO-XIÁNG
8 CHOQUEPUMA AYALA GIMENA SOLANCH
9 DIPAZ NUÑEZ JOAQUIN MARCELO
10 ESCOBAR RODRIGUEZ ANGELIQUE
11 GUTIERREZ GARAGAY RIHANNA
12 GUZMAN PANDURO LUIS FERNANDO
13 HERNANDEZ LOPEZ MARIA BELEN
14 HINOSTROZA FABIAN JOAQUIN MARCELO
15 JURO GARCIA DAN MAIKEL
16 LIBERATO BAUTISTA LEAO
17 MORI YAICATE DAVID ENRIQUE
18 NAJAR PEREZ XIMENA ARIANA
19 PARIONA VASQUEZ DEREK LUCIANO
20 PEREZ ZAMBRANO DIANA ISABELLA
21 RAMIREZ MORENO ADRIANA RAQUEL
22 REYES EUGENIO EMIL ALBERTO
23 SAN MARTIN ROBLES AITANA
24 SANCHEZ FRANCO AMIRA
25 TARAVAY PRADO SAMANTHA
26 VALENTIN ZAPATA ABEL ALEXANDER
27 VENTURA TINEO VERONICA ARIANA
28 VIDALON MOQUILLAZA LUCAS EZEQUIEL
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