HOJA

DE RUTA
MÓDULO : EL LENGUAJE COMO SISTEMA EN CONTEXTO
MARZO-JULIO 2017
Vamos a recorrer juntos un camino y, para poder guiarnos, contamos con esta “hoja de ruta”. En
cada clase se plantea una serie de actividades para realizar en los plazos establecidos. Si encuentran
dificultades, no duden en consultar al equipo en el foro de Ayudas técnicas.

CLASE 1: La reflexión sobre la lengua. Corrección y gramaticalidad. La gramática y el léxico:
interdependencia y diferencias.
Semanas 1 y 2: desde el miércoles 29 de marzo de 2017
hasta el martes 11 de abril de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 1: Leer la clase 1.
LA GRAMÁTICA Y
SU ENSEÑANZA Para completar Leer el capítulo “La gramática y la enseñanza de
durante la primera la lengua” en Di Tullio y Malcuori (2012).
semana
Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.
Foro de presentación: participar en el foro de
presentación a partir de la consigna que allí se
plantea.
El trabajo final: leer las pautas generales.
Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las
respuestas se publicarán junto con la clase 2.
Actividad 1: completar y entregar las consignas
que se indican, a través de la sección Actividades
Para completar
Foro de intercambio 1: La enseñanza de la
hasta el 11/4/17
gramática. Luego de leer de los textos de Gaspar
y Otañi (2010) y de Bosque y Gallego (2016),
participar en el foro de intercambio
correspondiente a la clase 1, según la consigna
que allí se plantea.

CLASE 2: La estructura de la palabra. Unidades y procesos morfológicos. La morfología léxica. La
derivación y la composición
Semanas 3 y 4: desde el miércoles 12 de abril de 2017
hasta el martes 25 de abril de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 2: Leer la clase 2.
La Morfología.
Aspectos Para completar Leer el capítulo 2 de Manual de gramática del
generales. La durante la semana
español de Di Tullio (2012).
formación de 3
Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.
palabras
Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las

respuestas se publicarán junto con la clase 3.

Actividad 2: completar y entregar las consignas que
se indican, a través de la sección Actividades.
Para completar
hasta el 9/5/17 Foro de intercambio 2: La morfología. Participar en
el foro de intercambio correspondiente a las clases
2 y 3, según la consigna que allí se plantea.


CLASE 3: La Morfología. La flexión: flexión nominal y flexión verbal
Semanas 5 y 6: desde el miércoles 26 de abril de 2017
hasta el martes 9 de mayo de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 3: La Leer la clase 3.
Morfología. La
flexión: flexión Leer el capítulo 17 “Modo, tiempo y aspecto” de
Para completar Di Tullio y Malcuori (2012).
nominal y
durante la
flexión verbal Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.
semana 5

Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las
respuestas se publicarán junto con la clase 4.
Foro de intercambio 2: La morfología. Participar
en el foro de intercambio correspondiente a las
Para completar clases 2 y 3, según la consigna que allí se plantea.
hasta el 9/5/17
Actividad 2: completar y entregar las consignas

que se indican, a través de la sección Actividades.
Para completar El trabajo final: avanzar en el desarrollo del

hasta el 23/5/17 borrador de la secuencia didáctica.

CLASE 4: Las clases de palabras. Palabras y sintagmas. Expresiones referenciales. El sustantivo y
el sintagma nominal. Los pronombres.
Semanas 7 y 8: desde el miércoles 10 de mayo de 2017
hasta el martes 23 de mayo de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 4: Leer la clase 4.
Las clases de
palabras. El Para completar Leer el capítulo 13 “Los determinantes” en Di Tullio
sustantivo y el durante la y Malcuori (2012).
pronombre semana 7
Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.

Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las
respuestas se publicarán junto con la clase 5.
Para completar El trabajo final: entregar el borrador de la secuencia
hasta el 23/5/17 didáctica.

Foro de intercambio 3: Clases de palabras.

Participar en el foro de intercambio correspondiente a
Para completar las clases 4 y 5, según la consigna que se plantea.
hasta el 6/6/17
Actividad 3: completar y entregar las consignas que

se indican, a través de la sección Actividades.

CLASE 5: Las clases de palabras. Palabras y sintagmas. Expresiones predicativas. El adjetivo: clases
de adjetivos; el sintagma adjetival. El verbo: clases de verbos; el sintagma verbal.
Semanas 9 y 10: desde el miércoles 24 de mayo de 2017
hasta el martes 6 de junio de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 5: Leer la clase 5.
Las clases de
palabras. El Leer el texto de Violeta Demonte (2005) «La gramática
adjetivo y el Para completar ubicua. O cómo mirar los textos a través de la
verbo durante esta gramática», en particular, pp. 180-184.
semana Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las

respuestas se publicarán junto con la clase 6.

Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.
Foro de intercambio 3: Clases de palabras. Participar
en el foro de intercambio correspondiente a las clases
Para completar 4 y 5, según la consigna que se plantea.
hasta el 6/6/17
Actividad 3: completar y entregar las consignas que se
indican, a través de la sección Actividades.

CLASE 6: Las funciones sintácticas. Los complementos: el sujeto, el objeto directo, el objeto
indirecto y otros complementos.
Semanas 11 y 12: desde el miércoles 7 de junio de 2017
hasta el martes 20 de junio de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 6: Leer la clase 6.
Las funciones
sintácticas. Los Para completar Leer capítulo 22 “Las funciones en la oración” de
complementos durante la Di Tullio y Malcuori (2012).
semana 11
Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.

Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las
respuestas se publicarán junto con la clase 7.
Foro de intercambio 4: Funciones sintácticas.
Participar en el foro de intercambio correspondiente
Para completar a las clases 6 y 7, según la consigna que se plantea.
hasta el 4/7/17
Actividad 4: completar y entregar las consignas que

se indican, a través de la sección Actividades.


CLASE 7: Las funciones sintácticas. Los predicativos. Los adjuntos.
Semanas 13 y 14: desde el miércoles 21 de junio de 2017
hasta el martes 4 de julio de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 7: Las Leer la clase 7.
funciones Para completar
sintácticas. Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.
durante la semana
Predicativos y 13 Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las
adjuntos. respuestas se publicarán junto con la clase 8.

Para completar Foro de intercambio 4: Funciones sintácticas.
hasta el 4/7/17 Participar en el foro de intercambio correspondiente
a las clases 6 y 7, según la consigna que se plantea.

Actividad 4: completar y entregar las consignas que

se indican, a través de la sección Actividades.

Para completar El trabajo final: completar el desarrollo de la versión

hasta el 11/7/17 final. Entregar la versión final del diseño de la

secuencia didáctica.

CLASE 8: Oraciones y enunciados, y sus tipos
Semana 15: desde el miércoles 5 de julio de 2017
hasta el viernes 14 de julio de 2017
Actividades obligatorias Listo ✔
Clase 8: Oraciones Leer la clase 8.
y enunciados, y
sus tipos. Mirar los videos y visitar los enlaces propuestos.

Los trabajos Realizar los ejercicios propuestos en la clase. Las

Para completar respuestas se publicarán antes del cierre del módulo.
finales: puesta en
hasta el 11/7/17
común,
El trabajo final: entrega final. Presentar el
posibilidades y
documento final a través de la sección Actividades
desafíos
hasta el 11/7/17. Una vez aprobado el trabajo,
compartir las propuestas desarrolladas.
Para completar Foro de cierre del módulo: participar en el foro de
hasta el 14/7/17 puesta en común y cierre del módulo “La reflexión
sobre la lengua y la enseñanza de la gramática:
posibilidades y desafíos”.
Completar la encuesta de evaluación del curso.