REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VANEZUELA

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA

“GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE MANTENIMIENTO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Estudiante:
Micarelli, Ridgi. C.I.: 26.916.097

Barcelona, abril 2022

 EJERCICIO 1.1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CIENCIA DEFINCIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA TEORÍA CONCEPTO LEYES PARADIGMAS
Regla o norma
La ciencia es un disciplina La investigación científica consis
establecida por
que se encarga de estudiar e Conjunto de reglas,
una autoridad
El conocimiento es la Conjunto de hechos verificables y investigar con rigor los Una definición es una proposición o te en un proceso ordenado y principios y conocimientos Representación
superior para
información y sustentados en evidencia fenómenos sociales, conjunto de proposiciones que exponen sistemático, de análisis y estudio. acerca de una ciencia, una mental de un
habilidades que los recogidos por las teorías regular, de Ejemplo o modelo
seres humanos científicas, así como el estudio de naturales y artificiales a de manera unívoca y con precisión la Todo ello, mediante la aplicación de doctrina o una actividad, objeto, hecho,
acuerdo con la de algo.
adquieren a través de la adquisición, elaboración de través de la observación, comprensión de un concepto, término o determinados métodos y criterios. prescindiendo de sus cualidad,
sus capacidades nuevos conocimientos mediante el justicia, algún
mentales. método científico. experimentación y medición dicción. Así como, con el objetivo de obtener posibles aplicaciones situación, etc.
aspecto de las
para dar respuesta a lo conocimiento o aumentar el ya prácticas.
relaciones
desconocido. existente.
sociales.
La investigación científica es un
El conocimiento es la proceso ordenado y sistemático de
acción y efecto de Un paradigma es
Una definición es la proposición o indagación en el cual, mediante la Es
conocer, es decir, de El conocimiento científico es Se denomina ciencia a todo el todo aquel
adquirir información el conjunto ordenado, conocimiento o saber fórmula por medio de la cual se expone, aplicación rigurosa de un conjunto de la formulación Una ley es una
valiosa para comprender comprobado y sistematizado de Observar, contemplar o modelo, patrón o
constituido mediante la de manera clara y exacta, los aspectos métodos y criterios, se persigue el de una idea o regla, una norma,
la realidad por medio de saberes obtenidos de forma observación y el estudio estudiar un pensamiento ejemplo que debe
la razón, el metódica y sistemática a partir del sistemático y razonado de la genéricos y distintivos de alguna cosa, estudio, análisis o indagación en una imagen a un principio, un
entendimiento y la estudio, la observación, la especulativo. seguirse en
naturaleza, la sociedad y el bien sea material, bien inmaterial, para torno a un asunto o tema, con el través de precepto.
inteligencia. Se refiere, experimentación y el análisis de pensamiento. determinada
pues, a lo que resulta de fenómenos o hechos. diferenciarla del resto. objetivo subsecuente de aumentar, palabras.
un proceso de situación.
ampliar o desarrollar el conocimiento
aprendizaje.
que se tiene de este.
 Todos los conceptos investigados están relacionados de tal manera que todos definen la capacidad de búsqueda del conocimiento del ser humano, a través de leyes, paradigmas o investigaciones. A su vez difieren en que
algunos son un conjunto de información como una teoría, una ley o un paradigma y otros, solo son una representación de algo singular como lo es un concepto o una definición.

INVESTIGACIÓN
CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CIENCIA DEFINCIÓN TEORÍA CONCEPTO LEYES PARADIGMAS
CIENTÍFICA
Todo lo que se constituyó Conjunto de
El conjunto de información Exposición de forma Formulación de una Normas,
Acción de adquirir mediante el conocimiento Aplicación de métodos para reglas en las que
entendida mediante clara de cualquier idea de forma clara y reglas, Ejemplo o modelo de algo.
información de
observación, experimentación científico, luego de haber indagar algo. se basa una
manera entendida. aspecto. precisa. principios.
y análisis.
sido razonado. ciencia.
 EJERCICIO 1.2

CONOCIMIENTO
COINCIDENCIAS DIFERENCIAS
El concepto investigado indica que el conocimiento llega por medio
Ambos coinciden en que el conocimiento es de la razón, el entendimiento y la inteligencia.
la adquisición de información, que es un
proceso de aprendizaje. El concepto proporcionado indica que el conocimiento llega de
forma natural y por medio de la investigación científica.

 He adquirido conocimientos al investigar diferentes conceptos que no dominaba.

 ACTIVIDAD 1.1

CONCEPTO LENGUAJE CIENTÍFICO LENGUAJE COTIDIANO

De acuerdo a la Real Academia Española
Es el valor que se le da a las cosas
PRECIO (RAE:2006:389) define precio como
para ser adquiridas.
“Valor pecuniario en que se estima algo.”
De acuerdo a la Real Academia Española
(RAE:2006:389) define cultura como Conjunto de conocimiento que posee
CULTURA
“Conjunto de conocimientos que permite a alg una persona, lo que la caracteriza.
uien desarrollar su juicio crítico.”
De acuerdo a la Real Academia Española
(RAE:2006:389) define metal como
“Cada uno de los elementos químicos buenos
conductores del calor y de la electricidad, con Material del que están fabricados
METAL
un brillo característico, sólidos a temperatura muchas de las cosas que nos rodean.
ordinaria, salvo el mercurio, y que en sus sale
s en disolución forman iones electropositivos o
cationes."
De acuerdo a la Real Academia Española
Poder que tienen las personas u
ENERGÍA (RAE:2006:389) define energía como
objetos para realizar alguna actividad.
“Eficacia, poder, virtud para obrar.”
De acuerdo a la Real Academia Española
(RAE:2006:389) define árbol como
ÁRBOL Plantación de la naturaleza.
“Planta de tallo leñoso y elevado, que se ramif
ica a cierta altura del suelo.”
De acuerdo a la Real Academia Española
Cantidad de masa de un cuerpo o un
PESO (RAE:2006:389) define peso como
objeto en función de la gravedad.
“Fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo”

En una región se producen fuertes lluvias que dejan en la intemperie a varios ciudadanos.
Religioso Científico Viejo habitante del barrio
Los científicos y expertos del clima,
dicen que la lluvia se produce cuando
Dios quita el agua y pone el sol. Dios
el vapor de agua se condensa (pasar Comenzó la temporada de lluvias.
así lo ha querido.
de gas a líquido) y se vuelve gotas
que contienen las nubes y caen.
 Conocimiento Popular Científico
Según el PNUD, 113 millones de x
niños en el mundo no asisten a la
escuela.
LA criminalidad viene determinada x
en un 50 por ciento por los genes de
las personas.
Según el Instituto Nacional de x
Estadísticas (INE) en el 2003 el 62%
de los ciudadanos mayores de 65
años carecen de ingresos.
Las fases lunares inciden en el x
comportamiento humano.
Objetos cortantes dejados en los x
asientos de transporte público
(metro y buses) contaminan de sida.

El conocimiento popular si puede tener influencia en la investigación, dependiendo el caso. Un ejemplo del uso de
conocimiento popular es los roles de género, es decir, lo que se entiende dentro de una comunidad determinada que son
las tareas típicas de un hombre y de una mujer, o de un hombre y una mujer solteros, casados, etc.
 ACTIVIDAD 1.2

CIENCIA PURA CIENCIA APLICADA

Solo se encarga de generar Utiliza el conocimiento para resolver
conocimiento. situaciones prácticas.

 Las ciencias formales están divididas de una forma radical: por un lado, las ciencias reales y por otro lado las ciencias
empíricas. Las empíricas deben satisfacer determinados requisitos lógicos en sus inferencias y deben adaptarse a
las formalizaciones derivadas de la lógica matemática.

 La cibernética es una ciencia de tipo empírica.

 Los valores inciden en la ciencia en la medida que un cierto tipo de prácticas incide en otras, y la ciencia incide en
la formación o cambio de valores de la misma forma; en tanto que las prácticas científicas fomentan o no la
reproducción de cierto tipo de prácticas (y no de otras).

Decidir si una pintura es falsa Relacionado con la ciencia

Juicio de valor por acciones ciudadanas Relacionado con la ciencia
Selección de una imagen por convicción religiosa No relacionado
Relacionar los astros con actitudes personales No relacionado

 La falsabilidad o refutabilidad es el segundo pilar del método científico, siendo la reproducibilidad el primero.
Esta establece que toda proposición científica debe ser susceptible de ser falsada o refutada. a mayoría de los
científicos coinciden en afirmar que el conocimiento científico debe ser verificable, esto es, reproducible por otros
investigadores que lleven a cabo los mismos experimentos bajo las mismas circunstancias.

 No, porque este método, en sí mismo, no es verificable.