La exploracion

Arlet carmona
 La exploracion
• Una vez salvada la urgencia vital, procederemos a un examen
exhaustivo, de la cabeza a los pies, basado en la inspeccion,
palpacion y auscultacion
• Es el proceso de examinar el cuerpo utilizando el sentido del tacto,
para detectar la presencia o ausencia de masa o masas, presencia de
dolor, temperatura, tono muscular y movimiento, y corroborar los
datos obtenidos durante el interrogatorio e inspección.
•
Examen neurologico basico basado en cuatro
parametros
• Esta conciente y orientado en tiempo y espacio
• Respuesta motora a ordenes verbales
• Respuesta motora a estimulos doloros
• No reponde: imconsiente
 Pacientes alertas y pacientes inconscientes
• Paciente alerta:Un individuo está consciente cuando está despierto y con
adecuada compresión de sí mismo y del entorno.
• Responde con prontitud y educuadamente a nuestras preguntas
• PERO...si alguna de nuestras preguntas como el nombre o donde se encuentra
no puede ser contestada, nos encontramos con un paciente alerta pero
desorientado

• Paciente inconsciente pero sin embargo responden cuando nos dirigimos a

ellos directamente: nos encontramos con que el paciente tiene respuesta
verbal
Los que no responden a estimulos
verbales pueden hacerlo a estimulos doloros
• Pellizque la piel cerca del cuello y busque cualquier reaccion de dolor
• ES RECOMENDABLE OBSERVAR:
• Pupilas
• Tamaño
• Miosis (contraidas)
• Midriasis (dilatadas)

• Reactividad
• Reactivas (reaccionan a la luz), arreativas (no reaccionan a la luz
• Simetria
• Isocoria (igual tamaño), anisocoria (asimetricas)
• Sensibilidad y motricidad de los miembros

• Valoracion de la respiracion
• En la primera evaluacion el unico interes, asegurarnos que respira y
no hay obstruccion de la via aerea
• Sin embargo en la evaluacion secundaria debe interpretarse la
frecuencia,ritmo y profundidad de la respiracion
• Taquipnea
• Bradipnea
• El ritmo
• La amplitud
• Valoracion del pulso
• En la evaluacion primaria lo que nos interesa es comprobar
la existencia de pulso
• En cambio en la evaluacion secundaria deberemos determinar la
frecuencia, ritmo y fuerza
• La frecuencia varia de un individuo a otro, varia la frecuencia normal
de un adulto en reposo es de 60 a 80 latidos por minuto
• Eb los niños es aun mas rapida de 80 a 100 latidos por minuto
• TAQUICARDIA
• BRADICARDIA
• LA PALPACION ___-
 Relleno capilar
• Es una prueba rápida que se realiza sobre los lechos ungueales. Se
utiliza para vigilar la deshidratación y la cantidad de flujo sanguíneo al
tejido.este siendo normal tarda menos de 2 segundos
• En estado de shock este sera mayor a dos segundos
Temperatura
corporal o de la piel

• La temperatura corporal es
una medida de la capacidad
del organismo de generar y
eliminar calor. En si la
temperatura no es un signo
vital pero tambien puede ser
n indicador de temperauras
internas anormales
• Temperatura normal 36.5–
37.5 °C
RECONOCIMIENTO DE CABEZA A PIES
• Durante esta fase de evaluacion secundaria emplearemos los sentidos
de inspeccion y palpacion de las diferentes partes corporales a
evaluar
• INSPECCION:Es el proceso de examinar el cuerpo utilizando el sentido
del tacto, para detectar la presencia o ausencia de masa o masas,
presencia de dolor, temperatura, tono muscular y movimiento, y
corroborar los datos obtenidos durante el interrogatorio e inspección.
• PALPACION:Es un método de sentir con los dedos o las manos
durante una exploración física. El médico toca y siente su cuerpo para
examinar el tamaño, la consistencia, la textura, la localización y la
sensibilidad de un órgano o parte del cuerpo.
•
• CABEZA:hay que buscar signos de fractura
en el craneo
• CUELLO:palparemos la region cervical
• TORAX
• ABDOMEN
• EXTREMIDADES:
Piernas
Brazos