M4 EMOCIONAL Low

Formación Certiﬁcada
Kinesiología Uniﬁcada®
MÓDULO 4
EMOCIONAL 1
1
¿QUÉ ES KINESIOLOGÍA?
• CIENCIA QUE ESTUDIA EL MOVIMIENTO
• TERAPIA HOLISTICA
• COMUNICACIÓN INCONSCIENTE
• MULTIDISCIPLINAR
• EQUILIBRIO FÍSICO, PSÍQUICO Y ENERGÉTICO
2
ORIGEN
• CREADOR: DR. GOODHEART, médico
quiropráctico.
• Década de los 60 en EE.UU.
• Fundador de la Escuela de Kinesiología Aplicada
• Si la estructura controla la función, ¿quién
controla a la estructura?
• Descubridor del músculo débil y del Músculo
Fuerte Indicador (MFI).
3
EVOLUCIÓN DE LA KINESIOLOGÍA
• ICAK (Escuela Internacional de Kinesiología

Aplicada): creada por su descubridor el Dr.
George I. Goodheart.
Enfoque interdisciplinar de la sanidad, que

agrupa elementos fundamentales de terapias
complementarias, creando un enfoque unificado
de diagnóstico y tratamientos de enfermedades
funcionales.
Relaciona factores estructurales, químicos y
mentales. 4
o Dr. John, creó Touch for
Health.
o Dr. Sheldon Deal, D.C.

N.M.D. En 1975 fundó el
Colegio Internacional de
Kinesiología Aplicada.
Introdujo la kinesiología en
España.
o Gordon Stokes y Daniel
Whiteside, Crean Three in
One Concepts- One Brain,
integrando cuerpo –mente
–espíritu. 5
o Bruce y Joan Dewe, alumnos

de J. Thie.
o Crean PKP (PROFESIONAL
KINESIOLOGY PROVIDER)
o Paul y Gail Denison, crearon

Kinesiología Educativa –
Braingym® en 1982.
6
• Raphael Van Assche, fisioterapeuta y osteópata austríaco, creador
de la Kinesiología Holística.
• Creador del Test AR (Arm Reflex)
• La Kinesiología Holística es la técnica de hacer pruebas con los
músculos (test musculares o la técnica del AR) para obtener una
información correcta de los desequilibrios del cuerpo físico, mental
y energético.
7
o OTRAS LINEAS DE KINESIOLOGÍA:
o Blueprint.
o Health Kinesiology.
o Advanced Kinesiology.
o Aplied Fisiology.
o
o Integrative Kinesiology.
o Neurotraining
8
• Kinesiología Unificada: unifica las diferentes kinesiologías
mediante protocolos abiertos, así como todas las terapias y
técnicas de sanación.
• “Es la ciencia que estudia las respuestas musculares

originadas por la médula/cerebro tras un estímulo
cinestésico, auditivo, visual, gustativo/olfatorio y/o
vibracional o pregunta (verbal o mental) para averiguar que
sistema/s de la persona, planta o animal hay que equilibrar,
potenciar, armonizar o mejorar la salud mediante disciplinas
terapéuticas estimulando la capacidad de autosanación y
conciencia del Ser de forma unificada”.
Rubén Alvarez. 9
KINESIOLOGÍA UNIFICADA®
• Disciplina terapéutica multidisciplinar holística
• Integración de las diferentes kinesiologías.
• Unificación de protocolos de trabajo.
• Sistema integrativo y abierto a cualquier
terapia y disciplina médica.
• Unifica al Ser Humano en todos sus
componentes, cuerpos y sistemas.
10
KINESIOLOGÍA UNIFICADA®
LOS 6 NIVELES DEL SER HUMANO
11
INTEGRIDAD DEL SER BIOLÓGICO
• Todas las partes están relacionadas.

• Cuando algo cambia, todo cambia.
• Los mecanismos biológicos: nos salvan la
vida¡
• Siempre responde ante cualquier estímulo.
• Procesos de adaptación y compensación.
• Enfermedad / Curación.
• Causa – Efecto.
12
TEST MUSCULARES
COMUNICACIÓN INCONSCIENTE
• El músculo: la comunicación con el cerebro.
• El tono muscular valora la respuesta del SNC
• Músculo Fuerte / Débil
• Músculo contracción / Relajación
• Cadena muscular corta / larga / misma longitud
• El cerebro responde ante todos los estímulos : táctiles,
visuales, auditivos, olfativos, gustativos, propioceptivos,
energéticos, magnéticos, mentales, sutiles…
• Los estímulos son recibidos por los receptores de todos los
cuerpos y enviados a la médula y/o Cerebro.
• El cerebro contrasta la información y toma
decisiones/acciones inconscientes constantemente. 13
LA RESPUESTA MUSCULAR.
• La “respuesta” muscular es la que nos

permite localizar los desequilibrios
musculares, emocionales y energéticos
del organismo.
14
ARM REFLEX (AR)
• El AR es una respuesta de la energía estática del
esquema corporal.
• Esta energía la sustentan los músculos no fásicos.
• Indica desde una posición externa el circuito
interno.
• Regido por una metámera medular del Sistema
Nervioso.
• Reflejo completo de la integración de las dos
cadenas musculares.
• El corte lo produce el cerebro, cuerpo calloso y las
comisuras anterior y posterior del cerebro.
• Efecto del aparente acortamiento de los brazos y las15
ARM REFLEX (AR)
16
NEUROFISIOLOGÍA DEL AR
SNC
ESTÍMULO
RELAJACIÓN ESTRÉS-CORRECCIÓN
RESP. ADAPTATIVA INHIBICIÓN- FACILITADO
HOMEOSTASIS TRONCO CEREBRAL

GANGLIOS BASALES
NO REFLEJO REFLEJO AR 17
ARM REFLEX (AR)
PUNTOS A TENER EN CUENTA
– Paciente:
• Tumbada en supino o sentada
• Brazos estirados y relajados
• Ropa cómoda y suelta
• Terapeuta:
• Detrás de la cabeza o delante (sentado)
• Piernas separadas y un poco en flex.
• Coger por la muñecas muy suave con tres dedos.
• Los brazos estirados y relajados 18
ARM REFLEX (AR)
PRUEBA
• Pequeño y suave estiramiento con rotación
externa.
• El movimiento sale del hombro y el peso del
cuerpo y brazos.
• Mantener el estiramiento unos instantes.
• Relajar los brazos, crear estrés y volver a
estirar.
• Comprobar según largura de los dedos
gordos.
19
TEST DE KINESIOLOGÍA
• AR (ARM
REFLEX)
• COMPROBAR SI
FUNCIONA EL
AR:
• Presionar con el
pulgar el centro
de la plama de la
mano.
20
TEST DE KINESIOLOGÍA
• EL AR CAMBIA CUANDO:
• UN ESTIMULO PROVOCA ESTRÉS (físico o verbal)
• NECESITA UN ESTÍMULO o SUSTANCIA
• AFIRMA UNA PREGUNTA. SI.
• UNA AFIRMACIÓN ES FALSA
21
ARM REFLEX (AR)
ERRORES A EVITAR
• Presionar puntos de acupuntura.

• Estirar rápido o fuerte.
• Estirar uno más que otro o flexionando los
brazos.
• Proyectar el resultado mentalmente.
22
BLOQUEO/APERTURA AR
• Si el AR no funciona ante el estrés:
• Tocar con la punta de los 5 dedos en estos puntos:

Genera AR.
• Ombligo
• Plexo solar
• Punto timo
• Hioides
• Debajo del labio
• Punta de la nariz
• Entrecejo
• Fontanela anterior
23
FIABILIDAD DEL
BIO-ORDENADOR
• Respuesta inadecuada del AR.
• Pérdida de la capacidad de autorregulación.
• Exceso de estrés sobre el SNC.
• Las terapias no funcionan.
• Segmentación: aislamiento, dispersión o
compensación.
• Ocultación.
24
AUTOTEST DIGITAL
Método 1
• Extensor del índice
• Dedo corazón sobre la uña del dedo índice. El
corazón hace fuerza mientras el índice la mantiene.
• Si esta fuerte es SI, si es débil es NO.
• Cuanto menos fuerza más sensibilidad.
• Probar preguntas evidentes de Si o No.
25
AUTOTEST DIGITAL
Método 2
• El circuito.
• Conectar dedo índice o meñique y pulgar
firmemente.
• Tratar de romper el circuito con la otra mano.
• Si rompe es un NO, Débil o falso
• Si permanece cerrado es un SI, fuerte o verdadero.
26
LA PRIORIDAD
• La prioridad mayor del cuerpo es mantener la
vida.
• La kinesiología permite trabajar sobre la
prioridad del cuerpo.
• El trabajo sobre la información no prioritaria
puede provocar una mayor desestabilización
de los sistemas.
27
LA PRIORIDAD
• El mudra de prioridad provoca un
cambio en la respuesta muscular.
• Comprobación de un estrés
prioritario:
• Comprobar AR.
• Colocar el mudra sobre el cuerpo
del paciente (antebrazo)
• El AR ha tenido que cambiar si es
prioritario.
• El AR se mantienen igual al no ser
el estrés prioritario.
28
FIJAR INFORMACIONES
• Para trabajar con kinesiología es
necesario mantener el estímulo para
no tener que dar al cuerpo el mismo
estrés, ya que a veces no es muy
agradable.
• Técnica:
• Hacer un pase con el pulgar sobre
la frente desde el entrecejo hasta
el nacimiento del pelo.
• Se fija en la membrana
Dentorium, conectada al cerebro.
• Para borrar la información se
hacen 2-3 pases desde la ap.
Xifoides hasta el ombligo. 29
LOS MUDRAS
• Mudra significa Gesto.
• Posiciones de las manos que activan un tipo
de energía en el organismo.
• Si esta energía no circula correctamente se
producirá un AR o se debilitará el MFI al
colocar el mudra sobre la persona.
• Utilizamos los mudras para valorar la situación
energética de la persona y saber dónde tiene
bloqueos.
30
LOS MUDRAS
• MUDRA ESTRUCTURAL:
Colocamos la yema del
dedo pulgar contra la yema del
dedo índice.
• MUDRA QUIMICO: Colocamos la

yema del dedo
pulgar contra la yema del dedo
medio
• MUDRA EMOCIONAL:
Colocamos la yema del
dedo pulgar contra la yema del
dedo anular.
31
LOS MUDRAS
• MUDRA ELECTRICO: Colocamos
la yema del
dedo pulgar contra la yema del dedo
meñique.
• MUDRA ELECTROMAGNÉTICO:
colocamos la
punta del dedo meñique contra la
punta del dedo
pulgar.
• MUDRA SUTIL: Dedos pulgar,

índice y meñique estirados, medio
y anular cerrados tocando la
palma de la mano con la yema. 32
LOS MUDRAS
Algo mas?
• Preguntar más
correcciones.
• General:
• Más de lo mismo:
• Más de otra corrección:
33
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• HIDRATACIÓN
• TEST: ESTIRAR DEL PELO o ARRUGAR PIEL MANO

• CORRECCIÓN: BEBER AGUA
34
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• SWITCHING – CONMUTADORES
• TEST GENERAL: TOCAR AMBOS LADOS DEL CUERPO, DEPUES
CRUZANDO Y LUEGO OTRA VEZ EN PARALELO (NO PASAR LOS
BRAZOS POR ENCIMA DE LA CABEZA DEL CLIENTE)
35
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• TEST ESPECÍFICOS: TOCAR LOS PUNTOS
27 R 24VC- 26VG SACRO-OMBLIGO

36
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• CORRECCIÓN: MASAJEAR PUNTOS + OMBLIGO Y
MOVER LOS OJOS EN MISMA DIRECCIÓN
27 R 24VC- 26VG SACRO-OMBLIGO 37

PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• LATERALIDAD CEREBRAL
• TEST 1: Tocar Pto. 21 B-P Dcho.
38
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• TEST 2: paciente mira una cruz primero (AR
positivo), luego dos líneas paralelas (no –AR
positivo)
39
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• CORRECCIÓN: MARCHA CRUZADA
40
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• HIPERENERGIA
• TEST: MASAJE ASCENDENTE MERIDIANOS
CENTRALES VC Y VG
41
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
• HIPERENERGIA
• CORRECCIÓN: ANCLAJE DE COOK
42
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
EMOCIONES NO CLASIFICADAS – EMOCIONES VIRUS
• TEST:
– PALMA DE LA MANO TOCA CHACRA OMBLIGO.
– OJOS ABIERTOS (CONSCIENTE) Y CERRADOS (INCONSCIENTE)
– MANO IZQUIERDA (PASADO) Y DERECHA (PRESENTE)
– TEST NEGATIVO: CAMBIO AR
– TEST POSITIVO: IGUAL AR
43
PROTOCOLO INICIAL
EQUILIBRACIÓN
EMOCIONES NO CLASIFICADAS
• CORRECCIÓN:
– TÉCNICAS DE LIBERACIÓN DEL ESTRÉS EMOCIONAL
• Contacto Fronto-occipital
• Contacto Frontal
• Puntos Benet.
44
PROTOCOLO BASE KU
1. Saludar
2. Sincronización
3. Comprobar posición inicial.
4. Comprobar AR (palma mano, mudra prioridad)
5. Test
6. Prioritario (mudra)
7. Especificar dentro del test.
8. Especificar más del mismo test.
9. Corregir
10. Mas corrección?
11. Tratamiento: para ahora y para casa.
12. Cerrar proceso. Borrar información fijada
13. Comprobación (Test 3)
14. Valoración paciente
15. Comprobar otro test o finalizar sesión 45
ESTRÉS EMOCIONAL
• Las emociones provocan un cambio en todo
el organismo.
• La emoción permanece el tiempo suficiente o
aparece con mucha fuerza como para que su
organismo no pueda adaptarse a ella.
• El desajuste del sistema nervioso y de los
sistemas orgánicos hace que se tenga la
sensación de “estar estresados”.
46
NIVELES DE ESTRÉS
1. URGENCIA
2. VIGILIA
3. AGOTAMIENTO
47
1. URGENCIA: ADRENALINA
MIEDO HUIR - PARÁLISIS
CÓLERA LUCHA
48
2. VIGILIA: EL CORTISOL
• CONSERVACIÓN : Retención de las
sustancias vitales (sodio)
• SUPERVIVENCIA: permanecer en un entorno

no controlable
• CRONIFICACIÓN: el sistema disminuye sus

funciones vitales de forma permanente.
49
3- AGOTAMIENTO
INADAPTACIÓN: el entorno se vuelva hostil y no se

puede adaptar.
SIN RECURSOS: se agotan los recursos de búsqueda

de soluciones.
DEPRESIÓN: no hay salida.
MUERTE: agotamiento energético total.
50
LAS EMOCIONES Y LA MENTE
Las emociones se sienten en el cuerpo.
La mente procesa todas las informaciones

procedentes del cuerpo y del exterior.
Una estrés traumático es provocado por una

emoción que al ser procesada por la mente
provoca un conflicto biológico.
51
MEMORIA NEUROMUSULAR
El sistema nervioso mantiene guardada la
información de todo lo que le sucede a
una persona desde que es concebida.
La información es almacenada por todo el
cuerpo, en especial en los tejidos blandos(
nervios, músculos, ligamentos, órganos,
aura ...).
Un recuerdo traumático no resuelto provoca
un error de codificación en el sistema
nervioso, alterando el funcionamiento
celular.
52
ÁREAS DEL CEREBRO
53
CREACIÓN DE MEMORIAS
VISUAL
AUDITIVO TÁCTIL
MEMORIA
+
EMOCIÓN
PROPIOCEPTI
OLFATORIO
VO
GUSTATIVO
54
CREACIÓN DE MEMORIAS
COMPORTAMIENTO
EMOCIONES
MEMORIA
LUCHA
SISTEMAS PLACER HUIDA
PERCEPTIVOS DOLOR PARALISIS
RELAJACIÓN
MOTIVACIÓN
55
SISTEMA LÍMBICO
Hipocampo: que permite comparar el
estado del mundo y su valor afectivo.
Los conocimientos se sitúan en las
sensaciones y en las emociones
memorizadas en su estado original, es
decir, en estado bruto, sin la
interpretación vinculada a un
acontecimiento.
56
ÁREA DE INTEGRACIÓN COMÚN
• La memorización de las sensaciones/emociones
vinculadas a los acontecimientos.
• Interpreta las informaciones sensitivas en función de
las experiencias pasadas.
• Situada cerca de las áreas visual, auditiva,
somestética, olfativa y gustativa, reúne las
informaciones sensoriales para poderlas interpretar.
• Elige la mejor forma de reaccionar sobre la base de
los antiguos esquemas de supervivencia.
• La percepción de una sensación puede despertar una
emoción olvidada que definirá un comportamiento.
57
AREA DEL PENSAMIENTO
ASOCIATIVO CONSCIENTE
(APAC)
• Situada en la parte anterior del cerebro.
• Es el centro de la inspiración creativa, de las
nuevas alternativas, de las nuevas opciones.
• Reside la conciencia del “aquí y ahora”.
• Este estado de conciencia de vivir el momento
presente produce un efecto de disociación o de
rechazo de un estrés pasado, seleccionado y
muy concreto.
58
EL DOLOR Y EL MIEDO AL DOLOR
• Cualquier situación desconocida es, en primer

lugar, vivida como una amenaza vital.
• En el caso de una persona que sufre, no es el dolor
lo que da la señal de alerta, sino el miedo al dolor.
El cambio se percibe como un peligro y la
desaparición del dolor es un cambio, con lo cual se
rechaza la curación.
• Las correcciones de kinesiología liberan del estrés
que se opone a la curación.
59
CORRECCIONES
FRONTAL – OCCIPITAL
Estimula, por vía refleja, la circulación

de la sangre en la parte anterior del
cerebro, favoreciendo de este modo
la activación de la función “aquí y
ahora”.
Imaginemos una estancia oscura y

sin luz: es la AIC. La falta de luz es la
no conciencia que nosotros tenemos.
Al estimular la APAG, se enciende un
proyector que ilumina la estancia.
60
CORRECCIONES
CONTACTO FRONTAL
Conduce la sangre y la energía hacia el
APAC.
Rechaza (disocia) los efectos y las causas
del estrés actual.
Desactiva los mecanismos emocionales
que mantienen a la persona en la
sensación de encontrarse frente a un
obstáculo insuperable.
Visualiza nuevas opciones y alternativas
que le abran nuevos horizontes.
Este resultado facilita a corto plazo la
mejora de la salud y afecta a medio
plazo su evolución individual.
61
CORRECCIONES
PUNTOS BENNET
DESCUBIERTOS POR EL Dr.

BENNETT.
-SITUADOS EN EL CENTRO DE LAS
CEJAS
-CONTACTO 6C + PUBIS.
LIBERAN EL ESTRÉS EMOCIONAL
ESTIMULACIÓN DEL A.P.A.C.
62
CORRECCIONES
PUNTOS NEUROEMOCIONALES
21 VC VASO CONCEPCIÓN 15 VG VASO GOVERNADOR

30 E ESTÓMAGO 10 BP BAZO-PÁNCREAS
64
8 C CORAZÓN 11 ID INTESTINO DELGADO

5 R RIÑÓN
66
10 V VEJIGA
15 TR TRIPLE RECALENTADOR 3 MC MAESTRO CORAZÓN

67
31 VB VESÍCULA BILIAR 4 H HÍGADO

68
10 P PULMÓN 16 IG INTESTINO GRUESO

• PROTOCOLO DE EQUILIBRACIÓN
1. Mudra: yema del pulgar en el lateral externo de la primera falange
del anular. Si da cambio fijar.
2. Prioritario: colocar mudra de prioridad. Si da cambio fijar.
3. Especificar: Comprobar qué punto da cambio, nombrando lo o
tocándolo. Si da cambio fijar. Seguir testando si hay que especificar
más puntos hasta que ya no de cambio e ir fijando todos los que de.
Preguntar tiempo de estimulación en cada punto.
4. Corregir: Comprobar si corrige por el mismo punto o por otro.
Comprobar tiempo de masaje. Estimulación fuerte.
5. Algo más de corrección? Comprobar otros puntos y corregir. Si no
quiere más correcciones borrar toda la información y pasar siguiente
punto.
6. Comprobación: colocar de nuevo el mudra 1. No debe dar cambio. Si 70
CORRECCIONES
ESENCIAS FLORALES
• LA ESENCIA ES LA SUBSTANCIA QUE PERDURA FRENTE A LA

MATERIA.
• LAS ESENCIAS FLORALES SE EXTRAEN DEL CONTACTO DE
FLORES EN AGUA (Bach, Trembling Light, California, Patagonia...)
• CADA ESENCIA POSEE UNA ENERGIA VIBRATORIA PROPIA QUE
RESUENA SOBRE LAS DISTINTAS EMOCIONES Y
COMPORTAMIENTOS.
• LAS ESENCIAS AYUDAN A ENCONTRAR LA EMOCIÓN O PAUTA
MENTAL POSITIVA PARA SUPERAR UN PROBLEMA Y DAN
DIRECCIÓN AL SISTEMA Y LA ENERGÍA PARA RESOLVER LOS
BLOQUEOS EMOCIONALES, ENERGÉTICOS Y ESPIRITUALES.. 71
FLORES DE BACH
1- Agrimony - Tortura 6- Cherry Plum - Miedo 12- Gentian - Desánimo 18- Impatiens -
mental detrás de una a perder el control, y abatimiento tras un Impaciencia
cara alegre. histeria. contratiempo. 19- Larch - Falta de
2- Aspen - Para el 7- Chestnut Bud - 13- Gorse - confianza.
miedo o la ansiedad de incapacidad de Desesperanza y 20- Mimulus - Miedo
origen desconocido. aprender de los derrotismo. de cosas conocidas.
3- Beech - Intolerancia. errores. 14- Heather - 21- Mustard - Profunda
4- Centaury - personas 8- Chicory - Amor Egocentrismo y tristeza sin razón.
serviciales que no egoísta y posesivo. preocupación por si 22- Oak - Personas
saben decir 'no'. 9- Clematis - Soñando mismo. incansables que
5- Cerato - Personas con el futuro sin 15- Holly - Odio, superan el punto de
que buscan siempre la prestar atención al envidia y celos. agotamiento.
opinión de los demás. presente. 16- Honeysuckle - Vivir 23- Olive -
10- Crab Apple - La flor en el pasado. Agotamiento tras un
limpiadora. Odia su 17- Hornbeam - esfuerzo físico o
apariencia. Cansancio ante el mental.
11- Elm - Abrumado pensamiento de hacer 24- Pine - Culpa
por la responsabilidad. algo.
72
FLORES DE BACH
25- Red Chestnut - Excesiva 31- Vervain - Exceso de 36- Wild Oat - Incertidumbre
preocupación por los seres entusiasmo. sobre la propia dirección en
queridos. 32- Vine - Dominante e la vida.
26- Rock Rose - Terror y inflexible. 37- Wild Rose - Deriva,
miedo extremo. 33- Walnut - Protección al resignación y apatía.
27- Rock Water - cambio e influencias no 38- Willow - Autocompasión
Abnegación, rigidez y auto- deseadas. y resentimiento.
represión. 34- Water Violet - Orgullo e
28- Scleranthus - Incapacidad indiferencia.
de elegir entre alternativas. 35- White Chestnut -
29- Star of Bethlehem - Pensamientos no deseados y
Shock, conmoción. argumentos mentales.
30- Sweet Chestnut -
Angustia mental extrema
cuando todo se ha intentado
y no hay esperanza.
73
FLORES DE BACH
PROTOCOLO DE EQUILIBRACIÓN EMOCIONAL CON ESENCIAS FLORALES
1. Puerta de entrada al problema o al objetivo.
2. Mudra: yema del pulgar sobre la uña del anular y el resto de dedos estirados. Si da cambio
fijar
3. Prioritario: Mudra prioridad. Si da cambio fijar
4. Especificar: Testar la flor que da el cambio en el AR (Síntoma) y fijar el cambio.
5. Especificar para qué está indicada esa flor y preguntarle al paciente si le resuena esa
información. Comprobar los cambios en el AR e ir fijando cada uno mientras el paciente
habla de ello.
6. Especificar más flores?: comprobar cual y fijar el cambio. Igual que en el punto 5.
7. Corregir: Testar la flor o flores que dan cambio AR y colocar en el cuerpo (solución). Fijar el
cambio.
8. Tratamiento: Testar la/s flor/es que dan cambio el AR. (Causa profunda)
9. Preparación de remedios: testar cuantas gotas de esencia de cada flor hay que incorporar el
frasco donde se va a hacer el preparado. Se rellena con agua y un poco de coñac.
10. Posología: Testar las gotas, veces/día, tiempo (días, semanas...)
74
11. Cerrar proceso, borrar info y comprobar la puerta de entrada.
CORRECCIONES
MINERALES
• POSEEN UNA ESTRUCTURA MOLECULAR

GEOMÉTRICA.
• LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS POSEEN CAMPOS
VIBRACIONALES QUE SE CORRESPONDEN CON
ESTRUCTURAS MOLECULARES DEL CUERPO
• AYUDAN A PONER ORDEN EN LOS SISTEMAS
CORPORALES Y MENTALES
75
CORRECCIONES
MINERALES
• El cuarzo (blanco, rosa, ahumado), con poderes de limpieza y extracción
de suciedad y memorias tóxicas. También se utilizan para grabar
información y transmitirla al llevarlos consigo.
• El Herkimer, con poderes de transmutación de las informaciones y
recuerdos bloqueados. También se le llama Diamante de cuarzo.
• La amatista, con poderes sobre la mente y las emociones provocando
relajación y paz.
• La turmalina negra, con poderes de protección ante energías negativas,
vampiros energéticos y otras transferencias de energía negativa.
• El lapislázuli, con poderes sobre la garganta y la comunicación, así como
con el sistema inmunitario y hormonal.
76
CORRECCIONES
REMEDIOS DE AGUA GRABADA
• EL AGUA TIENE LA CAPACIDAD DE GUARDAR LA

INFORMACIÓN (HOMEOPATÍA)
• Para grabar el agua colocar la información en la
botella del agua o dentro de ella.
– PLANTAS
– MINERALES
– SIMBOLOS
– INTENCIONES...
77
CORRECCIONES
AFIRMACIONES POSITIVAS
• LISTADOS POR ÓRGANOS, CREENCIAS…
• LUIS L. HAY
• OTRAS
• INTEGRACIÓN: MIENTRAS SE REPITE LA AFIRMACIÓN
– TAPPING:
• GOLPETEO EN EL TEMPORAL IZQUIERDO.
• PRESIÓN EN EL PUNTO 3 ID Y 3TR
• GOLPETEO PUNTOS HIPOTALÁMICOS
• GOLPETEO EN PUNTA DE LOS DEDOS
– CONTACTO FRONTOOCCIPITAL
– ANCLAJE DE COOK
– POSICIÓN OCULAR (rotación o punto fijo)
– MARCHA CRUZADA
78
CORRECCIONES
Protocolo de integración de afirmaciones positivas.
1. Objetivo: Determinar problema – objetivo prioritario a
trabajar con afirmaciones.
2. Prueba: Comprobar la frase que le potencia (Ver listados).
Comprobar durante cuanto tiempo la tiene que repetir, si en
voz alta o baja.
3. Integración: Comprobar que tiene que hacer la persona
(Tapping, marcha, posición de los ojos...) y el tiempo, repetir
la frase...
4. Tratamiento: Comprobar trabajo para casa, frases, técnica
integración, tiempo, esencias florales, otra?
79
VASO GOBERNADOR
1. Mis relaciones humanas son simples y directas.

2. Soy constante, la vida me apoya.
3. Soy competitivo.
4. Soy sincero y honesto
5. Soy digno/lleno de confianza.
6. Me apoyo en mí mismo.
7. El discernimiento guía mis acciones.
8. Me baso en mis fundamentos con seguridad. 80
VASO CONCEPCIÓN
1. Soy competitivo.
2. Tengo éxito, estoy lleno de éxito.
3. Soy autónomo frente a (nombre)
4. Respeto lo que soy.
5. Administro correctamente mi relación con el
dinero.
6. Acepto la autonomía de (nombre)
7. Respeto (nombre)
81
MAESTRO DEL CORAZÓN
1. Soy responsable de mis actos y de mis pensamientos.

2. Renuncio al pasado.
3. Acepto mi sexualidad.
4. Soy generoso, estoy liberado.
5. Soy gentil y comprensivo.
6. Respeto lo que desean y lo que no desean los
demás.
7. Acepto en mí el fluir de la vida.
8. Cedo conscientemente.
82
CORAZÓN
1. Suelo perdonar
2. Favorezco la evolución de (nombre) o de (otros).
3. Tengo el perdón en mi corazón para mi y
(nombre)
4. Doy y no espero nada a cambio.
5. Soy alegre y feliz.
6. Soy agradecido.
7. Soy libre para amar
83
ESTÓMAGO
1. Soy entusiasta.
2. Estoy contento y tranquilo.
3. Estoy a disposición de los demás.
4. Soy fiable.
5. Estoy colmado.
6. Soy agradecido.
7. Mis necesidades están satisfechas.
8. Estoy lleno de amor y de agradecimiento.
84
TRIPLE RECALENTADOR
1. Expreso mis sentimientos.

2. Soy atrevido y entusiasta.
3. Río y me divierto como un niño.
4. Soy feliz y alegre.
5. La vida y la esperanza me mantienen.
6. La luz me guía.
7. Expreso mi satisfacción por la vida.
8. Me alejo de los elementos negativos
85
INTESTINO DELGADO
1. Expreso mis emociones de forma adecuada.

2. Soy activo y productivo.
3. Distancio mis impulsos.
4. Asimilo mis experiencias de la vida teniendo
perspectivas.
5. Me acepto a mí mismo y a los demás como son.
6. Salto de alegría.
7. Acepto diferencias de inteligencia.
86
VEJIGA
1. Soy digno de respeto.

2. Soy paciente y alcanzo mis objetivos.
3. Tomo en cuenta mi propia transformación.
4. Equilibrio mis necesidades a las del entorno.
5. Estoy en armonía y en paz.
6. Respeto mi selección en mis relaciones afectivas.
7. Descubro y aprecio el aspecto positivo de los hechos.
8. Soy determinante.
87
TIMO
1. Diferencio cuándo es adecuado dar confianza.

2. Abro mi corazón a los que amo.
3. Vivo de lleno el presente.
4. Soy y tengo amor, fe y gratitud.
5. Reconozco en mí los momentos de sabiduría.
6. Establezco relaciones cordiales y tranquilas.
7. Estoy presente en mí mismo.
8. Me apoyo en mi presencia en mí mismo.
88
PULMÓN
1. La energía vital me anima.

2. Soy humilde y modesto.
3. Respeto a los demás.
4. Aprecio la belleza de las cosas.
5. Soy tolerante conmigo mismo y con (nombre).
6. Hablo sin cálculo.
7. No juzgo.
8. Los juicios de los demás me son indiferentes. 89
HÍGADO
1. Soy independiente.
2. Soy feliz.
3. Expreso libremente mis emociones.
4. Estoy de buen humor.
5. Soy receptivo y flexible.
6. Tengo suerte.
7. Observo mi cólera con indiferencia.
8. Respeto la libertad de cada uno.
90
VESÍCULA BILIAR
1. Elijo la verdad.
2. Irradio amor.
3. Confío en mis elecciones.
4. Soy amor en acción.
5. Soy consciente de mi valor
6. Elijo libremente.
7. Irradio perdón.
8. Soy creativo. 91
BAZO/PANCREAS
1. Acepto ver la verdad.

2. Me siento seguro.
3. Estoy relajado.
4. Tengo fe y confianza en mi futuro.
5. Respeto mis facultades de empatía.
6. Perdono los errores del pasado.
7. Mi futuro está seguro, mi conciencia me guía.
8. Acepto ver la verdad. 92
RIÑÓN
1. Amo la vida y la acción.

2. Mis energías creativas están equilibradas.
3. Actúo con eficacia.
4. Los desafíos me estimulan.
5. Doy y recibo con alegría.
6. Mis energías de reproducción están equilibra
7. Soy fiel a mí mismo.
8. Soy decidido. 93
INTESTINO GRUESO
1. Respeto la independencia de los demás.

2. Soy justo y bueno.
3. Me alejo de los entornos negativos.
4. Soy digno de ser amado.
5. Entrego lo que no necesito.
6. Me siento bien en relación conmigo mismo.
7. Acepto espontáneamente no controlar
8. Mi dignidad es íntegra 94
RESUMEN DE CORRECCIONES
EMOCIONALES
1. Frontal-occipital
2. Contacto Frontal
3. Puntos Bennet
4. Puntos Neuroemocionales
5. Esencias Florales
6. Minerales
7. Agua Grabada
8. Afirmaciones Positivas
9. Anclaje de Cook
10. Marcha Cruzada
11. Movimiento de ojos (posición o rotaciones)
12. Golpeteo tapping: temporal – pts hipotalámicos – acupuntura.
***Comprobar si es necesario que la persona adopte una postura concreta a la hora
de realizar la corrección. Por ejemplo: postura fetal, de pie, tumbado, abriendo o95
cerrando la boca, ojos abiertos o cerrados, etc.
CUERPO EMOCIONAL
RESUMEN GENERAL ESPECIFICACIONES EMOCIONALES
MUDRA: YEMAS JUNTAS DEL PULGAR Y ANULAR, DEDOS ESTIRADOS.

• EMOCIONES NO CLASIFICADAS
• LISTADOS EMOCIONALES:
• EMOCIONAL CLASICO
• AFIRMACIONES POSITIVAS
• CREENCIAS
• FOBIAS
• OTROS…
• REGRESIONES
• RELACIONAL
• AMBITOS DE ESTRÉS
• CREENCIAS
• REVERSO PSICOLÓGICO
• OBSTÁCULOS CURACIÓN
• TRAUMA 96
• IMPLANTES
LISTADOS EMOCIONALES
ESCANER EMOCIONAL CLÁSICO
1. AGRESIVIDAD 1. CULPA
2. ODIO 2. TRISTEZA
3. MANIA 3. CELOS
4. RABIA 4. PENA
5. OBSESIÓN 5. MIEDO
6. IRA 6. ENVIDIA
7. MELANCOLÍA 97
REGRESIONES
• TEST:
– VIDA ACTUAL: PASAR EL DEDO POR EL HELIX
DE LA OREJA HACIA LA RAÍZ DEL HELIX.
– VIDAS PASADAS: PASAR EL DEDO POR EL
TRAGO (OREJA) EN DIRECCIÓN ASCENDENTE.
– VIDA FUTURA: PASAR EL DEDO POR LAS CEJAS
DE FUERA A DENTRO.
– TESTEAR LA EDAD O LA VIDA EN LA QUE SE
PRODUJO LA EMOCIÓN PRIMARIA.
98
RELACIONAL
• CON UNO MISMO
• CON OTRAS PERSONAS: especificar quien?
– De mi hacia otro.
– De otro hacia mi.
– De otro hacia otro.
• CON ÁMBITOS
– Trabajo
– Dinero
– Familia
– Pareja
– Religión/Espiritualidad
– Salud/Enfermedad
– Alimentación…
– Anexo ámbitos de Estrés...
99
AMBITOS RELACIONAL (anexo)
1. Propio nacimiento 1. relación con hermano/a
2. enfermedades de la 2. hijo único
infancia 3. Tareas
3. primera infancia 4. descubrimiento de la
4. nacimiento de sexualidad
hermanos/as 5. hospitalización
5. ingreso al jardín de 6. muerte de amigo/familia
infancia 7. trauma (deporte)
6. ingreso a la escuela 8. accidente
7. enfermedades 9. Diploma - estudios ampliados
8. pubertad 10. trabajo- empleo
9. cambio de residencia 11. Drogas
10. cambio de escuela 12. casamiento
11. relación con la madre 100
12. relación con el padre
AMBITOS RELACIONAL
1. crisis de matrimonio 1. delincuencia
2. embarazo 2. cambio del estilo de vida
3. parto del hijo 3. hijo/a sale de casa
4. problemas sexuales 4. divorcio
5. problemas con los hijos 5. crisis de media vida
6. familia del esposo/ de la 6. cambio de compañero/a
esposa 7. enfermedad grave
7. cambios de las condiciones 8. muerte del esposo/a
de trabajo 9. Propia muerte
8. problemas espirituales,
religiosos
101
FOBIAS
Miedo extremo con interpretación
exagerada de la realidad. Se aprende en
un instante. Las conexiones neuronales
producirán siempre el mismo efecto ante
cualquier estímulo relacionado con el
elemento de la fobia.
• Prueba: MUDRA: Yema del anular
encima de la uña del pulgar, resto de
los dedos extendidos.
– Especificar mediante listado (anexo) o
preguntado directamente al paciente.
102
FOBIAS
• Corrección:
– Técnicas manuales de liberación emocional
– Añadir rotación de los ojos a la corrección emocional
– Comprobar dirección de la rotación
– Comprobar si visualiza la fobia (normal o al revés) como si
fuera una película o un video del recuerdo de la misma..
103
CREENCIAS
• Las creencias son estructuras mentales que nos

ayudan a comprender la realidad externa creando
una realidad interna.
• Las creencias son creadas por nuestra mente de
diferente manera:
– Por experiencias propias
– Por experiencias de nuestros ancestros
– Adquiridas por creencias impuestas
104
CREENCIAS
• Las creencias son activadas en función de nuestras
experiencias en la vida cuando hay alguna circunstancia
externa o interna que las despierta.
• Estas nos llevan a una forma de experimentar la realidad
concreta y a una reacción o comportamiento interno y
externo posterior para sobrevivir.
• Estas creencias están escritas en nuestro subconsciente,
incluso en nuestro ADN, y están vinculadas a las experiencias
vividas que las crearon.
• Responden a un sistema de supervivencia y nos ayudan a
seguir vivos.
• Necesitamos cambiarlas por otras potenciadoras y que nos
sigan aportando el mismo beneficio que la antigua. 105
CREENCIAS
• Las intenciones positivas pueden ser muchas y suelen estar
escondidas y la persona no ser consciente de ellas.
1. Estar a salvo
2. Estar tranquilo
3. Estar cómodo
4. Estar sano
5. Sentirse seguro
6. Estar acompañado
7. Sentirse amado
8. Obtener ayuda
9. Ser tenido en cuenta
10. Ser el primero
106
CREENCIAS
• PROTOCOLO DE CAMBIO DE CREENCIAS
• Determinar objetivo – problema a trabajar prioritario
• Determinar la creencia limitante prioritaria a cambiar
• Determinar la intención positiva
• Determinar la creencia potenciadora
• Determinar la corrección para integrar la nueva
creencia CP
• Determinar el tratamiento para mantener la nueva
creencia
• Comprobación de objetivo – problema y creencia
limitante. 107
TRAUMAS E IMPLANTES
• Un trauma es una experiencia fuerte vivida con mucho estrés
que afecta fuertemente a todo el sistema neuromuscular y de
protección.
• Los traumas siempre generan nuevas creencias en la realidad
subjetiva de la persona creando un nuevo paradigma y forma
de ver y sentir el mundo.
• Cuando en un trauma genera una determinación mental de
comportamiento para evitar que se vuelva a repetir una
situación similar y así evitar el dolor se le denomina Implante.
• Por lo tanto un implante es un trauma que ha generado un
cambio en el comportamiento (determinación) inconsciente de
la persona para evitar volver a sufrir, pero que limita muchísimo
la vida de la persona. 108
TRAUMAS E IMPLANTES
• Las determinaciones pueden ser muchas, aqui expongo
algunas de ellas:
1. Morirme
2. No ser visto
3. Aislarme
4. Desconectar de mi alma
5. Desconectar de la realidad
6. No tener pareja
7. No ser amado
8. Sufrir
9. Estar enfermo
10. Ser rechazado
109
TRAUMAS E IMPLANTES
• PROTOCOLO DE TRAUMAS E IMPLANTES
1. Determinar el problema – objetivo a trabajar prioritario
2. Determinar si existe un trauma e implante/s.
3. Determinar la emoción implicada, la regresión y el relacional.
4. Determinar la creencia limitante.
5. Determinar la intención positiva.
6. Determinar las determinaciones (en caso de implantes)
7. Determinar músculo asociado o parte del cuerpo afectada.
8. Determinar creencia potenciadora.
9. Corrección: determinar las correcciones a aplicar y el tiempo.
10. Integración: determinar afirmación positiva a integrar (puede ser la misma que
la creencia potenciadora).
11. Comprobación: comprobar como esta ahora el problema-objetivo y ver si
12. necesita refuerzo para casa u otra sesión más adelante.
110
REVERSO PSICOLÓGICO
• GANANCIA POR ENFERMEDAD – BOICOT
• TEST:
– El paciente repite en alto primero la
frase 1 positiva, tiene que dar un AR.
– Después el paciente repite en alto la
frase 2, negativa, tiene que dar un AR.
– 1- “YO QUIERO VIVIR, ESTAR SANO
Y GOZAR LOS PLACERES DE LA
VIDA”
– 2- “YO QUIERO MORIR, ESTAR
ENFERMO Y SUFRIR LOS DOLORES
DE LA VIDA”
– CORRECIÓN: Testar correcciones +
111
tapping.
REVERSO PSICOLÓGICO
112
OBSTÁCULOS A LA CURACIÓN
(TESTAR EL PORCENTAJE 1-100% DE CADA PUNTO.)
1.REVERSO PSICOLÓGICO – GANACIA SECUNDARIA
2.MIEDO AL DOLOR
3.MIEDO AL ÉXITO
4.MIEDO AL FRACASO
5.APEGO AL SUFRIMIENTO, DOLOR.
6.MIEDO AL CAMBIO
7.NO QUERER TOMAR LA RESPONSABILIDAD
8.NO QUERER ACEPTAR LOS BENEFICIOS DE LA SESIÓN
9.NO ACEPTAR LOS CAMBIOS Y LAS CONSECUENCIAS DE
LOS MISMOS DE LA SESIÓN.
10.NO TENER LA CAPACIDAD NI VOLUNTAD PARA
CURARSE. 113
RESUMEN CUERPO EMOCIONAL
TEST ESPECIFICACIONES CORRECCIONES
1. LISTADOS EMOCIONALES 1.Contacto Fronto-occipital
2. REGRESIÓN 2. Contacto Frontal
3. RELACIONAL 3. Puntos Bennett
4. FOBIAS 4. Puntos Neuroemocionales
5. REVERSO PSICOLÓGICO 5. Esencias Florales
6. OBSTÁCULOS CURACIÓN 6. Minerales
7. LISTADOS CREENCIAS 7. Agua Grabada
8. AFIRMACIONES POSITIVAS 8. Afirmaciones Positivas
9. ESENCIAS FLORALES 9. Anclaje de Cook
10. PUNTOS NEUROEMOCIONALES 10. Marcha Cruzada
11. TRAUMA 11. Movimiento de ojos (posición o rotaciones)
12. IMPLANTE 12. Golpeteo (Tapping) temporal izq

13. Golpeteo puntos hipotalámicos
114
14. Golpeteo puntos tin acupuntura
PUERTAS DE ENTRADA
• Estímulo que genera estrés y permite acceder
a los circuitos de estrés causantes del
problema / objetivo del cliente.
• Dos principales: Objetivo / Problema
• Otras: tests, movimientos, imanes,
emociones..
115
PUERTAS DE ENTRADA
• Decálogo del objetivo:
1. Específico, concreto y detallado.

2. Con fecha límite.
3. Expresado en positivo.
4. Que sea individual.
5. Realista e imaginable.
6. Escrito.
7. Ecológico (bueno para uno mismo y los demás) y que se pueda
compartir.
8. Motivador.
9. En línea con tus valores.
10. Que se pueda dividir en objetivos intermedios. 116
PROTOCOLO GENERAL KU
1. INICIO
2. PROTOCOLO INICIAL
3. PUERTA DE ENTRADA
4. PRIORIDAD
5. CUERPO AFECTADO
6. IDENTIFICACIÓN INFORMACIÓN.
7. ESPECIFICAR MÁS?
8. CORRECCION.
9. TRATAMIENTO.
10. INTEGRACIÓN.
11. CIERRE.
12. COMPROBACIÓN.
13. OBSTACULOS A LA CURACIÓN
14. FINAL SESIÓN.
15. VALORACION PACIENTE.
16. CELEBRACIÓN
117
PROTOCOLO GENERAL DE
EQUILIBRACIÓN EMOCIONAL
1. Hola: Es la toma de contacto con el el paciente al comienzo de
la sesión.
– Saludo, saber si se encuentra bien, si está cómodo.
– Problema y Objetivo para la sesión.
– Valoración del problema del 1-10, si el 10 es el máximo dolor o
estrés.
2. Sincronización con el paciente:
– Se realiza una toma de pulso con ambas manos (30 sg a 2
min).
3. Comprobar la posición inicial de las cadenas musculares (AR).
4. Comprobar que funciona el test muscular (pellizco o mudra
prioridad).
– Si no hay cambio utilizar Técnica de Desbloqueo de la
información y FIJAR.
5. Comprobar el estado de partida 0 (EQ/AR) 118
6. Realizar el test PUERTA DE ENTRADA (Protocolo Inicial, mudra, test,
emoción, experiencia traumática, estrés emocional, dolor, decir un objetivo
a conseguir…) si hay cambio FIJAR.
7. Comprobar si es prioritario. FIJAR si hay cambio y continuar.
– Si no da cambio borrar la información fijada y empezar con otro test.
8. Comprobar el mudra emocional. Si da cambio el AR fijar y continuar.
– Si no da cambio borrar y buscar otro Test (7).
9. Especificar: Test emocionales, listados... Una vez haya dado cambio FIJAR
y continuar,
10. Especificar algo más. Si da cambio (no lo fijo) es que hay que especificar
algo más:
– Del mismo test.
– Del mismo cuerpo. Una vez que lo encontramos fijamos el cambio.
– Volvemos a preguntar si especifico algo más, así hasta que no de cambio
119
y pasamos al siguiente punto.
11. Corregir:
– Testar corrección, debe dar un cambio en el AR.
– Comprobar el tiempo a realizar dicha corrección: segundos
(10-20-30) o minutos.
– Una vez ya tengo la información de la corrección entonces la
aplico.
– Fijar después de la corrección.
12. Algo más de corrección? (mudra)
– Si da cambio: hay que comprobar si es
• Más de lo mismo (misma corrección anterior durante más
tiempo).
• Más de otra corrección (comprobar otra corrección y el
tiempo).
– Si no da cambio pasar al siguiente punto.
120
13. Tratamiento: si da cambio al decirlo:
– comprobar si quiere tratamiento de la misma corrección o de otra.
– Comprobar qué corrección necesita como tratamiento.
– Comprobar si es necesario que el paciente lo haga en casa.
• En este caso comprobar cuantas veces al día, cuanto tiempo y
durante cuantos días, semanas o meses.
14. Integración del nuevo aprendizaje. Testar corrección y tiempo.
15. Cerrar proceso. Si da cambio borrar info. Si no da cambio comprobar
info oculta, corrección o tratamiento.
16. Comprobación:
– borrar toda la información que se ha ido fijando.
– Después se comprueba el estado en el que está el AR.
– Ahora se realiza el test que se hizo al principio (punto 6.
1. Si NO da cambio en el AR todo está bien. 121
16. Obstáculos a la curación: Testar obstáculos y correcciones o
tratamiento.
17. Valoración del paciente:
– valora del 1-10 (de menos a más) cómo está ahora su problema u
objetivo.
18. Comprobar si es necesario hacer otra consulta:
– Para este mismo problema más adelante.
– Para otro problema.
– Comprobar dentro cuanto tiempo (días, semanas, meses).
19. Comprobar si va a tener una crisis curativa:
– Qué síntomas puede tener (cansancio, somnolencia, diarrea,
dolores, agujetas…)
– Durante cuanto tiempo.
20. Se procede a comprobar otro test o a finalizar la sesión.
122
21. Comentar con el paciente:
– Los resultados obtenidos de la sesión. para que
comprenda
– El origen y los procesos de su problema y sus
síntomas.
– Las pautas o tratamientos que deba realizar.
– Concretar la próxima cita de visita o la conclusión
de las mismas.
22. Despedida.
– Buen día.
– Apoyo en el proceso sobre dudas, malentendidos,
síntomas y procesos que tenga, por tlf, whatsap o
email
123
LEY DEL ÉXITO DE LAS 3 P
PACIENCIA
PRÁCTICA
PERSEVERANCIA
124

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• EQUILIBRIO FÍSICO, PSÍQUICO Y ENERGÉTICO

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Enfoque interdisciplinar de la sanidad, que

o Dr. Sheldon Deal, D.C.

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o Paul y Gail Denison, crearon

o OTRAS LINEAS DE KINESIOLOGÍA:

• “Es la ciencia que estudia las respuestas musculares

LOS 6 NIVELES DEL SER HUMANO

• Todas las partes están relacionadas.

• La “respuesta” muscular es la que nos

RESP. ADAPTATIVA INHIBICIÓN- FACILITADO

HOMEOSTASIS TRONCO CEREBRAL

• UN ESTIMULO PROVOCA ESTRÉS (físico o verbal)

• NECESITA UN ESTÍMULO o SUSTANCIA

• AFIRMA UNA PREGUNTA. SI.

• UNA AFIRMACIÓN ES FALSA

• Presionar puntos de acupuntura.

• Tocar con la punta de los 5 dedos en estos puntos:

• MUDRA QUIMICO: Colocamos la

• MUDRA SUTIL: Dedos pulgar,

• Más de otra corrección:

• TEST: ESTIRAR DEL PELO o ARRUGAR PIEL MANO

27 R 24VC- 26VG SACRO-OMBLIGO

27 R 24VC- 26VG SACRO-OMBLIGO 37

MIEDO HUIR - PARÁLISIS

• SUPERVIVENCIA: permanecer en un entorno

• CRONIFICACIÓN: el sistema disminuye sus

INADAPTACIÓN: el entorno se vuelva hostil y no se

SIN RECURSOS: se agotan los recursos de búsqueda

DEPRESIÓN: no hay salida.

MUERTE: agotamiento energético total.

La mente procesa todas las informaciones

Una estrés traumático es provocado por una

• Cualquier situación desconocida es, en primer

Estimula, por vía refleja, la circulación

Imaginemos una estancia oscura y

DESCUBIERTOS POR EL Dr.

21 VC VASO CONCEPCIÓN 15 VG VASO GOVERNADOR

8 C CORAZÓN 11 ID INTESTINO DELGADO

15 TR TRIPLE RECALENTADOR 3 MC MAESTRO CORAZÓN

31 VB VESÍCULA BILIAR 4 H HÍGADO

10 P PULMÓN 16 IG INTESTINO GRUESO

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• POSEEN UNA ESTRUCTURA MOLECULAR

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1. Mis relaciones humanas son simples y directas.

1. Soy responsable de mis actos y de mis pensamientos.

1. Expreso mis sentimientos.

1. Expreso mis emociones de forma adecuada.

1. Soy digno de respeto.

1. Diferencio cuándo es adecuado dar confianza.

1. La energía vital me anima.

1. Acepto ver la verdad.

1. Amo la vida y la acción.

1. Respeto la independencia de los demás.

MUDRA: YEMAS JUNTAS DEL PULGAR Y ANULAR, DEDOS ESTIRADOS.

ESCANER EMOCIONAL CLÁSICO

• Las creencias son estructuras mentales que nos

• GANANCIA POR ENFERMEDAD – BOICOT

11. TRAUMA 11. Movimiento de ojos (posición o rotaciones)

12. IMPLANTE 12. Golpeteo (Tapping) temporal izq