PROGRAMACIÓN ESTRATÉGICA

Objetivo Acciones Responsabl

sectorial Programas Proyectos inmediatas es Aportes
 PROGRAMACIÓN ESTRATÉGICA

Programas Proyectos
Objetivos Estrategias (propuesta (propuestas de Acciones Responsab
Aportes
sectoriales FODA/DOFA amplia de intervenciones inmediatas les
intervención) específicas)
. Aprovechar los Incrementar capacitaciones Planificar seminarios Autoridades Comité para conocer y
Fomentar intercambios internacionales como sobre nuevas administrativas aprobar por parte de la
competencias y internacionales, charlas, seminarios y metodologías de de la carrera de comisión académica.
conocimientos de los además de talleres y talleres, además de crear eneñanza aprendizaje Orientación Elaboración de
estudiantes acorde al seminarios de convenios con distintas para docentes y Familiar. un documento escrito de
perfil profesional de instituciones del universidades estudiantes, además de las universidades con
la carrera. exterior para internacionales y los temas actuales que carreras o asigntauras
capacitarse y docentes utilicen incentiven el similares a las
desempeñarse en metodologías más conocimeinto. Buscar y Orientación Familiar.
todos los ámbitos participativas e interactivas vincular universidades e
que trabaja la que permitan un mejor insititos con carreras
Orientación Familiar. aprendizaje similares a Orientación
Familiar para impulsar los
intercambios estudiantiles
para el periodo
(Septiembre-Febrero
2022)

Desarrollar proyectos Crear proyectos, Estudiantes Documentos que conste

de Vinculación con la Iniciar nuevos desarrollarlos y vincularlos docentes de la las instituciones y
sociedad. proyectos de con distintas instituciones Motivar e impulsar a los carrera de comunidades que esten
publicas y privadas. estudiantes que esten Orientación predispuestas a
vinculación en
compromentidos con los Familiar. implementar proyectos
instituciones públicas
proyectos, a su vez Coordinadora de de vinculación de la
como privadas, a su
delimitar e investigar las proyectos y carrera de Orientación
vez la carrera siga
distintas comunidades o prácticas. Familiar.
adquiriendo más
instituciones que
reconocimiento y
requieran estos proyectos
trayectoria en
basandose en sus
diferentes áreas y
problemáticas.
espacios.
 Los docentes y Identificar distintas Autoridades de Informe de las diversas
Los docentes y estudiantes al estar instituciones en donde la carrera y de la instituciones publicas y
estudiantes al estar comprometidos con la puedan ejercer su facultada, privadas, en donde
comprometidos con carrera, mediante su labor profesión, además de comisión vincule el trabajo
Ampliar y la carrera, mediante en diferentes instituciones fomentar el trabajo académica de la interdisciplinario y
promocionar la su labor en pueden ayudar a que la multidisiplicario, por carrera. multidisiplinario.
carrera de diferentes carrera de Orientación consiguiente la carrera
Orientación Familiar instituciones pueden Familiar se conozca y prevalezca y sea
es diversos ayudar a que la prevalezca. reconocida.
espacios. carrera de
Orientación Familiar
se conozca y
prevalezca
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Objetivos Estrategias Acciones

sectoriales FODA/DOFA Proyectos inmediatas Responsables
Aportes